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高中英语教学中的情感因素研究

高中英语教学中的情感因素研究

作者：姜亚梅四川师范大学

学位级别：硕士

长期以来,我国中学的英语教学偏重知识和技能的传授而忽视了师生之间的情感交流和情感因素在学习过程中的重要作用,忽略情感因素对外语学习的影响。近年来,我国的学校教育大力倡导由应试教育转向素质教育。普通高中英语新课标的人本主... 详细信息

长期以来,我国中学的英语教学偏重知识和技能的传授而忽视了师生之间的情感交流和情感因素在学习过程中的重要作用,忽略情感因素对外语学习的影响。近年来,我国的学校教育大力倡导由应试教育转向素质教育。普通高中英语新课标的人本主义理念给外语教学者的启示之一就是要在外语教学过程中实施情感教学。素质教育中的英语课堂教学,开始注重学生有意义的个人学习过程中的认知能力,创造能力培养。目前正在进行的基础教育课程改革的一个重要方面是关注学生情感态度的发展,把学生情感态度的培养渗透到学科教育和教学之中。基础教育阶段的英语课程不仅要发展学生的语言知识及综合运用能力,而且必须培养学生积极向上的情感态度。与其他学科相比,语言与情感态度的关系更为密切。所以新制定的课程标准,把情感态度列为重要的课程目标之一。国内外语言教学界关于情感因素的研究由来已久,但见解各异,甚至情感因素的定义和内涵也未完全一致。本文主要是立足于实际,就如何达成“新课标”提出的学生自主学习的目标以及情感目标,试图通过探讨为教师在施教过程中帮助学生建立积极的学习情感提供一个思路。基于此,本文主要对教学中影响学习效果的主要情感因素进行探讨,着重分析情感因素的内容,情感因素在英语学习中的功能,以及在我国中学英语教学中,如何激发和培养学生积极的情感因素。

关键词：中学英语新课程标准情感情感因素

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基于云银行的技术创新平台运作体系研究

科技进步与对策 2014年第19期31卷 10-13页

作者：姜亚梅潘郁潘芳叶斌南京工业大学经济与管理学院江苏南京211816 南京中医药大学经贸与管理学院江苏南京210046

分析了现有技术创新平台资源共享不充分的原因,利用协同创新特点建立了基于云银行的技术创新平台体系。探讨了该体系下技术创新平台的框架结构、内部机理、定价机制以及服务流程,并对平台建设提出了对策建议,为更好地配置技术资源和促... 详细信息

分析了现有技术创新平台资源共享不充分的原因,利用协同创新特点建立了基于云银行的技术创新平台体系。探讨了该体系下技术创新平台的框架结构、内部机理、定价机制以及服务流程,并对平台建设提出了对策建议,为更好地配置技术资源和促进协同创新提供了参考。

关键词：技术创新平台协同创新云银行运作体系

云银行模型下基于Stackelberg竞争的资源定价策略研究

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云银行模型下基于Stackelberg竞争的资源定价策略研究

作者：姜亚梅南京工业大学

学位级别：硕士

随着技术创新平台信息数量不断增加，技术创新驿站中信息超载现象会日益严重，为了满足现实需要，将商业化运作模式的云计算引入平台搭建中。云计算将资源作为一种服务对外提供，其中底层资源定价问题亟待解决。本文根据云计算的经济特... 详细信息

随着技术创新平台信息数量不断增加，技术创新驿站中信息超载现象会日益严重，为了满足现实需要，将商业化运作模式的云计算引入平台搭建中。云计算将资源作为一种服务对外提供，其中底层资源定价问题亟待解决。本文根据云计算的经济特性，借鉴了经济社会中商业银行货币交易的运作过程，结合博弈论理论，将云银行模型作为第三方确保云计算商业活动有序进行。本文首先分析了技术创新平台的云计算需求，详细阐述了计算资源的特点，在此基础上对现有的计算资源的定价策略的研究现状进行了分析，将云计算与经济学进行比较，得出经济学理论机制运用在云计算当中的可行性。其次，界定了云银行概念、发展动态以及模型的框架结构，描述了资源在模型中的运营方式以及具体的资源交易流程，探讨了资源的共享机制及定价策略的可行性。在以上分析基础上，根据云银行资源交易过程特点将云银行的运行周期分为两阶段，即初始阶段与稳定阶段，相应的采取两种定价策略。云银行模型下，根据初始阶段资源交易特征使用古诺模型确定计算资源的初始价格，并且在得到初始价格的基础上，随着资源交易方式发生变化，资源交易进入到稳定阶段，此时采取Stakelberg模型定价策略寻求资源均衡价格，使云银行用户效益获得最大化;然后，结合资源的时间特性，引入商业银行中的最优存贷比模型来调节存贷款利率进而更新资源价格，以此实现资源提供者、资源消费者和云银行三者的利益最大化，并具体给出了计算资源CPU和存储资源DISK的调价算法。最后，简单介绍了云计算仿真工具CloudSim的体系结构、技术实现等，对以上价格策略进行实验仿真分析，结果表明云银行模型下基于Stakelberg的技术创新平台能够很好的实现云银行以及用户的利益最大化，有更好的经济效益。在加入了云银行技术后，可以在一定程度上提高平台的运行效率，对实际平台的设计有一定的实用价值。

关键词：云计算云银行定价博弈论最优存贷比竞争

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华佗夹脊穴的针刺镇痛机理探讨

中国中医基础医学杂志 2008年第12期14卷 943-943,947页

作者：刘荣芬姜亚梅山东荣成市第二人民医院山东荣成264309 山东中医药大学附属医院针灸科山东济南250014

华佗夹(以下简称夹脊穴),因其临床治疗范围广泛,疗效显著,且针刺安全,从古至今备受历代医家重视。随着现代临床应用研究范围不断深入,夹脊穴的镇痛作用尤显突出。笔者从中医经络学理论和现代医学角度探讨针刺夹脊穴的镇痛机理。1夹脊穴... 详细信息

华佗夹(以下简称夹脊穴),因其临床治疗范围广泛,疗效显著,且针刺安全,从古至今备受历代医家重视。随着现代临床应用研究范围不断深入,夹脊穴的镇痛作用尤显突出。笔者从中医经络学理论和现代医学角度探讨针刺夹脊穴的镇痛机理。1夹脊穴镇痛的经络学理论基础1.1夹脊穴与督脉、膀胱经的联系《素问.骨空论》曰:“督脉者,起于少腹以下骨中央……至少阴,与巨阳中络者合。少阴上股内后廉,贯脊属肾。与太阳起于目内眦,上额交巅上,入络脑……循肩膊内,侠脊抵腰中,入循膂络肾。”《灵枢.经脉》曰:“督脉之别,名曰长强,挟膂上项,散头上,下肩胛左右,别走太阳,入贯膂。”又云:“膀胱足太阳之脉……其直者,从巅入络脑……挟脊抵腰中……其支者,从膊内左右别下贯胛,挟脊内。”夹脊穴位于督脉与膀胱经第一侧线之间,督脉与膀胱经均贯脊而行,入络脑,与脊髓和脑关系密切,针刺夹脊穴可调心神而治痛。五脏六腑之气均输注于足太阳膀胱经,夹脊穴与五脏六腑之气转输于背部的背俞穴相邻,针灸夹脊穴可调节脏腑气血而治痛。足太阳膀胱经“是主筋所生病者,项、背、腰、尻、、踹、脚皆痛”。夹脊穴可代替督脉与膀胱经背部循行穴位,主治其相应病症,用以治疗脊柱病相关性疼痛。

关键词：华佗夹脊穴针刺镇痛经络联系神经解剖学生理机制

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合谷刺阿是穴治疗神经根型颈椎病

中国中医基础医学杂志 2010年第1期16卷 59-60页

作者：刘荣芬赵岩姜亚梅山东省荣成市第二人民医院山东264309

神经根型颈椎病是临床常见的颈椎病类型,约占颈椎病发病率的40%～60%[1],也是针灸科治疗的主要痛证.目前对于神经根型颈椎病的治疗以非手术疗法为首选,其中针灸是非手术疗法中治疗颈椎病的重要手段之一,具有疗效显著、操作简单、费用低... 详细信息

神经根型颈椎病是临床常见的颈椎病类型,约占颈椎病发病率的40%～60%[1],也是针灸科治疗的主要痛证.目前对于神经根型颈椎病的治疗以非手术疗法为首选,其中针灸是非手术疗法中治疗颈椎病的重要手段之一,具有疗效显著、操作简单、费用低廉、无副作用等特点,已成为临床治疗颈椎病的常规方法.我院于2007年8月至2009年8月采用合谷刺阿是穴为主的方法治疗神经根型颈椎病50例,疗效满意,现报道如下.

关键词：合谷刺阿是穴神经根型颈椎病

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产学研协同创新信任关系的演化博弈分析

科技管理研究 2014年第21期34卷 11-16页

作者：薛克雷潘郁叶斌姜亚梅南京工业大学经济与管理学院江苏南京211816

针对产学研协同创新中信任行为的动态演变性,应用演化博弈理论构建基于有限理性的产学研协同创新信任关系演化博弈模型,深入研究产学研协同创新信任关系。研究表明,产学研协同创新信任关系包含多重均衡结果;博弈双方相互信任的概率与协... 详细信息

针对产学研协同创新中信任行为的动态演变性,应用演化博弈理论构建基于有限理性的产学研协同创新信任关系演化博弈模型,深入研究产学研协同创新信任关系。研究表明,产学研协同创新信任关系包含多重均衡结果;博弈双方相互信任的概率与协同收益正相关,与创新资源投入、投机收益负相关,与吸收因子无关;存在着最佳的协同收益分配比例,使博弈双方相互信任的可能性最大化;政府加强对创新资源的激励机制可以有效提高产学研协同创新的信任水平。

关键词：产学研协同创新信任关系演化博弈激励

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着眼学生主体发展强化语文教学开放性

河北教育(教学版) 1999年第5期 26-27页

作者：姜亚梅

开放性的语文教学，源于已故的张孝纯先生创立的“大语文教育”。它的核心是将语文教学与学生的思想生活密切联系，它的整体结构模式是“一体两翼”。这里的“一体”，是指以语文课堂教学为主体。“两翼”一是以课外活动中的语文训练为... 详细信息

开放性的语文教学，源于已故的张孝纯先生创立的“大语文教育”。它的核心是将语文教学与学生的思想生活密切联系，它的整体结构模式是“一体两翼”。这里的“一体”，是指以语文课堂教学为主体。“两翼”一是以课外活动中的语文训练为中心，有计划有组织地开展形式多样的...

关键词：语文教学语文教学评价主体意识语文课堂教学开放性

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开放性——语文教学现代化的重要选择

江苏教育 1997年第Z1期 40-42页

作者：姜亚梅淮阴师范学校附属小学

面向21世纪的基础教育改革的紧迫任务是走向现代化,而实现教育现代化的关键是转变教育观念。小学语文是一门重要的基础学科,也是教育现代化的主要阵地。语文作为一种社会现象,与社会生活有着密切的联系,它在社会生活中产生与发展,在社... 详细信息

面向21世纪的基础教育改革的紧迫任务是走向现代化,而实现教育现代化的关键是转变教育观念。小学语文是一门重要的基础学科,也是教育现代化的主要阵地。语文作为一种社会现象,与社会生活有着密切的联系,它在社会生活中产生与发展,在社会生活中被学习与运用,又

关键词：语文教学课外阅读语文课堂教学开放性语文素质语文教育观念

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射频磁控溅射制备碲化铋热电薄膜性能研究

长春工程学院学报（自然科学版） 2013年第2期14卷 106-108页

作者：贯丛徐毅高金宇姜亚梅冯亮长春工程学院理学院长春130012

利用射频磁控溅射制备了N型Bi2Te3薄膜,并测量其在不同温度、不同膜厚度条件下的Seebeck系数和电导率。室温条件下,不同厚度Bi2Te3薄膜Seebeck系数约为-150μVK-1,当温度为53℃时,5.1μm厚的薄膜Seebeck系数为-267μVK-1,而1.5μm厚的薄... 详细信息

利用射频磁控溅射制备了N型Bi2Te3薄膜,并测量其在不同温度、不同膜厚度条件下的Seebeck系数和电导率。室温条件下,不同厚度Bi2Te3薄膜Seebeck系数约为-150μVK-1,当温度为53℃时,5.1μm厚的薄膜Seebeck系数为-267μVK-1,而1.5μm厚的薄膜Seebeck系数为-142μVK-1。利用扫描电镜和X射线衍射仪研究了薄膜的微结构,当薄膜厚度增加时,晶粒尺寸越大。薄膜厚度为1.5μm时,晶粒尺寸为800nm,5.1μm时,晶粒尺寸为1 300nm。X射线衍射仪的分析结果表明,射频磁控溅射制备的N型Bi2Te3薄膜为菱方结构。

关键词： Bi2Te3薄膜热电 Seebeck系数射频磁控溅射