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着眼学生主体发展 强化语文教学开放性

作     者:姜亚梅 

出 版 物:《河北教育(教学版)》 (Hebei Education)

年 卷 期:1999年第5期

页      面:26-27页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:语文教学 语文教学评价 主体意识 语文课堂教学 开放性 

摘      要:开放性的语文教学,源于已故的张孝纯先生创立的“大语文教育。它的核心是将语文教学与学生的思想生活密切联系,它的整体结构模式是“一体两翼。这里的“一体,是指以语文课堂教学为主体。“两翼一是以课外活动中的语文训练为中心,有计划有组织地开展形式多样的...

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