检索结果-南通市图书馆

中国校外教育 2017年第1期 149-149,151页

作者：唐海兰常德技师学院

近年来,探究式教学在中职学校方兴未艾,在提高教学效果方面效果显著。不过,受传统教学模式的影响及现有教学资源的限制,这种新兴的教学方式还是存在很多的问题和不足。如何使探究式教学真正有效地落实到课堂中去,一直是我们探索和思考... 详细信息

近年来,探究式教学在中职学校方兴未艾,在提高教学效果方面效果显著。不过,受传统教学模式的影响及现有教学资源的限制,这种新兴的教学方式还是存在很多的问题和不足。如何使探究式教学真正有效地落实到课堂中去,一直是我们探索和思考的问题。

关键词：探究式教学问题建议

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如何在数学教学中培养学生的审美能力

如何在数学教学中培养学生的审美能力

作者：唐海兰

数学是美的,古代哲学家、数学家普洛克拉斯断言:"哪里有数学,哪里就有美。"实施课程改革离不开美的教育,而美的教育不仅能培养学生健全的人格、良好的气质、高雅的情趣,而且能优化数学课堂的教学结构,丰富教学内容,提高教育教学质量,从...

数学是美的,古代哲学家、数学家普洛克拉斯断言:"哪里有数学,哪里就有美。"实施课程改革离不开美的教育,而美的教育不仅能培养学生健全的人格、良好的气质、高雅的情趣,而且能优化数学课堂的教学结构,丰富教学内容,提高教育教学质量,从而能全面发展学生个性,提高学生整体素质。我国数学家徐利治认为:"数学教学的目的之一是使学生获得对数学的审美能力。"

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子痫病人的临床观察与抢救

子痫病人的临床观察与抢救

全国妇产科新技术、新理论进展研讨会

作者：唐海兰南充市中心医院妇产科

子痫为妊娠高血压综合征发展到最严重的阶段,是妊娠特有的全身性疾病,多发生于妊娠20周以后。主要特征为高血压、水肿、蛋白尿,重症者出现抽搐、昏迷,是产科严重的并发症,是妊娠高血压疾病所致母婴死亡的主要原因。因此如何做好子痫病...

子痫为妊娠高血压综合征发展到最严重的阶段,是妊娠特有的全身性疾病,多发生于妊娠20周以后。主要特征为高血压、水肿、蛋白尿,重症者出现抽搐、昏迷,是产科严重的并发症,是妊娠高血压疾病所致母婴死亡的主要原因。因此如何做好子痫病人的观察,落实有效的护理措施,避免和降低重度子痫前期及其严重进发症的发生及降底子痫的发生率,积极配合医生及时进行抢救是子痫病人抢救成功、保证母儿安全的关键。

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在数学教学中培养学生创新意识

赤子(上中旬) 2013年第9期 193-194页

作者：唐海兰辽宁省盘山县古城子小学

培养学生的创新意识,它既是一项整体系统工程,也是一项独辟蹊径的工作。在数学教学中进一步培养了学生的创新意识,开发创新潜能是本文着力探讨的问题。

关键词：教学过程创新意识培养

情景模拟教学法在前厅服务与管理课程中的探究

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中国校外教育 2017年第8期 128-128,139页

作者：蔡湘云唐海兰常德技师学院

《前厅服务与管理》是中职酒店管理专业必修课程之一,实践性较强。作为技师学院教师,怎样培养适合星级酒店的技能人才是非常必要的。情景模拟教学法作为一种新型教学手段,可以克服传统教学方法的弊端,调动学生学习的积极性,能真正做到"... 详细信息

《前厅服务与管理》是中职酒店管理专业必修课程之一,实践性较强。作为技师学院教师,怎样培养适合星级酒店的技能人才是非常必要的。情景模拟教学法作为一种新型教学手段,可以克服传统教学方法的弊端,调动学生学习的积极性,能真正做到"做中学,学中做",对于该课程教学水平的提升,起着重要的促进作用。

关键词：情景模拟前厅服务与管理运用

Differential Expression of MicroRNA in Endothelial Cells Incubated with Serum of Hypertension Patients with Blood-Stasis Syndrome

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Chinese Journal of Integrative Medicine 2015年第11期21卷 817-822页

作者：王铭铭方梅霞陈利国王华强刘红杰唐海兰 Faculty of Traditional Chinese Medicine Medical School of Jinan University

Objective： To screen out blood-stasis syndrome （BSS）-associated microRNA and therefore determine the possible target for treating hypertension. Methods： A high-energy sequencing method and digital gene expression sequencing theory were adopted to sequence microRNA （miRNA） and messenger RNA （mRNA）, and to determine differential expression in human umbilical vein endothelial cells incubated with serum samples from hypertension patients with or without BSS, and healthy controls. The results were confirmed using gene prediction software. Results： A total of 13 miRNAs and 11 mRNAs showed statistical difference both in the BSS/normal groups and BSS/non-BSS groups, respectively. Four pairs of target mRNNmiRNA were identified： FRMD4Nhsa-miR-34a, MAP3K14/hsa-miR-34a, PER1/hsa-miR-34a, and FGF2/hsa-miR-132. Conclusion： Four mRNNmiRNA pairs mentioned above seem to be involved in pathogenesis and maintenance of hypertension with BSS.

关键词： hypertension blood-stasis syndrome microRNA messenger RNA Chinese medicine

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下足“绣花”功夫促脱贫 002

赣南日报

作者：唐海兰刘志蔚

近日，在赣州蓉江新区潭口镇坳上村，扶贫干部、村干部对全村村民进行了拉网式排查和大数据比对，确保扶贫路上不漏户、不漏人；贫困户只要是“两不愁、三保障”不达标的，建立整改台账，明确整改措施，限期整改。今年以来，潭口镇坚持...

近日，在赣州蓉江新区潭口镇坳上村，扶贫干部、村干部对全村村民进行了拉网式排查和大数据比对，确保扶贫路上不漏户、不漏人；贫困户只要是“两不愁、三保障”不达标的，建立整改台账，明确整改措施，限期整改。今年以来，潭口镇坚持把脱贫攻坚作为首要政治任务和最大民

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吹响奋进号角共唱青春之歌 003

视频头脉冲试验和冷热试验对前庭疾病评估相关性及差异性分析

襄阳日报

作者：唐海兰郑爽杨洋

这个万象更新、生机勃勃的大时代，是青年大有可为也应当大有作为的大时代，是共青团破解自身问题挑战、迎来宝贵发展机遇的大时代。隆重举行的共青团襄阳市第十五次代表大会，吹响了团员青年与时代同发展、与襄阳共奋进的号角，描绘来...

这个万象更新、生机勃勃的大时代，是青年大有可为也应当大有作为的大时代，是共青团破解自身问题挑战、迎来宝贵发展机遇的大时代。隆重举行的共青团襄阳市第十五次代表大会，吹响了团员青年与时代同发展、与襄阳共奋进的号角，描绘来了未来五年团事业发展的宏伟蓝图，与

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临床耳鼻咽喉头颈外科杂志 2021年第9期35卷 802-806页

作者：刘嘉胡亚汪芹丁艳李娟唐海兰中南大学湘雅二医院耳鼻咽喉头颈外科长沙410011

目的:探讨视频头脉冲试验(vHIT)与冷热试验各参数在常见周围性眩晕疾病及健康人群中的相互关系及差异性,评估其在周围性眩晕中的临床诊断价值。方法:对85例受试者(17例健康受试者、68例眩晕患者)进行分析。询问病史,并进行耳镜检查、听... 详细信息

目的:探讨视频头脉冲试验(vHIT)与冷热试验各参数在常见周围性眩晕疾病及健康人群中的相互关系及差异性,评估其在周围性眩晕中的临床诊断价值。方法:对85例受试者(17例健康受试者、68例眩晕患者)进行分析。询问病史,并进行耳镜检查、听力学检查后,再行冷热试验和vHIT检查。将vHIT参数中前庭眼反射(VOR)增益、增益不对称比(GA)与冷热试验中同侧慢相速度之和(SPVs)、半规管轻瘫值(UW)分别进行比较。并用受试者操作特征曲线(ROC曲线)计算vHIT的VOR增益值,评估两种检查方法在周围性眩晕中的临床诊断价值。结果:所有耳(n=170)中,同侧SPVs与VOR增益值呈显著正相关(r=0.568,P<0.0001);健康受试者所有耳(n=34)中,同侧SPVs与VOR增益不相关(r=-0.05,P=0.778);患侧耳(n=76)中,同侧SPVs及VOR增益呈正相关(r=0.571,P<0.0001);健侧耳(n=94)中,同侧SPVs与VOR增益呈正相关(r=0.286,P=0.005)。单侧前庭病患者患侧耳(n=60)中,VOR增益与UW呈显著负相关(r=-0.513,P<0.0001);GA与UW呈显著正相关(r=0.713,P<0.0001)。在波动性眩晕组中(n=34),患侧耳VOR增益和UW呈显著负相关(r=-0.516,P=0.002);GA和UW呈显著正相关(r=0.529,P=0.001);非波动性眩晕组中(n=26),患侧耳VOR增益与UW存在负相关(r=-0.428,P=0.029);GA与UW呈显著正相关(r=0.743,P<0.0001)。在前庭神经疾病组,患侧耳VOR增益和UW呈负相关(r=-0.462,P=0.030);GA和UW呈显著正相关(r=0.757,P<0.0001);在前庭末梢疾病组,患侧耳VOR增益与UW呈负相关(r=-0.516,P=0.002);GA与UW呈显著正相关(r=0.529,P=0.001)。孤立性显性扫视的患者组UW均值高于正常组,差异有统计学意义(P=0.006)。按UW损伤程度分级,vHIT的异常检出率差异有统计学意义(χ^(2)=17.76,P<0.05)。以冷热试验为"金标准",vHIT的VOR增益界值为0.865,上述两种检查中的参数结果有28.3%的分离。结论:vHIT和冷热试验的参数密切相关,发生孤立性显性扫视的患者UW值高,说明前庭功能损伤可能更严重。vHIT和冷热试验可能是综合评估前庭疾病的互补性检查工具。

关键词：前庭疾病视频头脉冲试验冷热试验前庭眼反射眩晕

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教学资源的互联网分享模式研究与探讨

中国校外教育 2017年第6期 163-163,167页

作者：唐海兰杨一夫常德技师学院

随着信息时代的到来,以互联网为核心的信息技术不断融合到教育教学之中,这为教育教学带来了一场重大变革,互联网技术与课堂教学整合将是今后教育教学的主旋律。就网上共享课件与教学设计、网上共享课堂实录、网上共享微课资源三种分享... 详细信息

随着信息时代的到来,以互联网为核心的信息技术不断融合到教育教学之中,这为教育教学带来了一场重大变革,互联网技术与课堂教学整合将是今后教育教学的主旋律。就网上共享课件与教学设计、网上共享课堂实录、网上共享微课资源三种分享模式进行探讨。

关键词：互联网+教育资源分享微课整合