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高品质学校的内涵结构、建设困境与突破路径
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教学与管理 2025年 第1期 19-23页
作者： 邓纯臻 隆平 陈书忠 重庆师范大学生命科学学院 重庆401331 四川省攀枝花市第七高级中学校 四川攀枝花617005 重庆市育才中学校 重庆400050
高品质学校的创建既是区域教育高质量发展的基本组成,也是助推教育强国、人才强国建设的实践基础。综合来看,学校内部维度的高品质是一种过程取向以及主观层面的高品质,外部维度的高品质是一种结果取向以及客观层面的高品质,高品质学校... 详细信息
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牡丹
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作文（2-4年级适用） 2025年 第1期 48-49页
作者： [唐]徐凝 不详
荐诗者说元代诗人王冕在《墨梅》一诗中,描绘了梅花绽放的繁茂景象,给人以生机盎然之感,又托物言志,表达了诗人高洁的品质。古诗中,牡丹也常常是诗人们热衷描摹的对象,下面我们就来读读两首描写牡丹的古诗吧!
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展现微课优势帮助学生突破学习的时空限制
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小学科学 2025年 第1期 10-12页
作者： 许为忠 陈莉 徐州市铜山区伊庄镇实验小学 江苏
通过科学微课教学活动的开展,不仅能满足学生个性化学习需要,帮助学生有效利用课外时间,还能打破原有小学科学课堂教学的束缚,减轻教师负担,优化教学内容,发挥教师主导、学生主体的学习地位,调动学生爱科学、探索科学的热情,进而实现对... 详细信息
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野钓惊魂大芦湖
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中国钓鱼 2025年 第1期 88-89页
作者： 张新忠
这是发生在20世纪90年代，我在大芦湖钓鱼的一桩事情。现在说起来虽是可笑，可当时忐忑不安，使人惊魂的场景也足以让胆小者落荒而逃。大芦湖面积有数千亩，她如今是淄博市引黄济淄最重要的枢纽之一，封闭式管理，湖水清澈见底，四周洁...
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红牡丹
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作文（2-4年级适用） 2025年 第1期 49-50页
作者： [唐]王维 朱红 不详 四川省成都市温江区东大街第一小学校
绿艳闲且静,红衣浅复深。花心愁欲断,春色岂知心?【注释】绿艳:碧绿鲜艳的叶子。闲:通“娴”,文雅的样子。红衣:红色的牡丹花瓣。浅复深:由浅到深。愁欲断:形容伤心到极点。
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壮族民间群体古壮字使用状况的调查与分析
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暨南学报（哲学社会科学版） 2008年 第1期30卷 116-121页
作者： 黄南津 唐未平 广西大学文化与传播学院 广西南宁530004
古壮字是记录壮族语言的民间文字,目前仍在民间流传。壮族群体中不同性别、年龄、文化层次在古壮字使用和认识上存在着一定差异。古壮字使用的性别差异体现了男女社会地位的不同,年龄差异体现了古壮字正在衰落的趋势,文化层次的差异与... 详细信息
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古代诗歌阅读主观题考查方向及备考建议
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高中生 2025年 第4期 52-54页
作者： 谢心怡 屈伟忠 浙江台州中学
高考语文古代诗歌阅读主观题的考查方向可以分为四类：一是诗词内容理解，二是文化主题，三是语言特色，四是写作技巧。1.诗词内容理解涉及诗词内容理解的题型，重在就诗论诗，考查考生是否读懂诗词。这类题型的考查频率较高。从试题考...
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调目和钓目
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中国钓鱼 2025年 第1期 28-30页
作者： 张新忠 米苏
一、什么是调目和钓目漂尾上划分了许多鲜艳醒目的小格，1小格就是1目，1目大约1厘米左右（目前不同浮漂的1目的长度也不尽一致）。调目就是线组在配置了一定的铅皮重量后，空钩半水时漂尾露出水面的目数，例如露出4目，那么调目就是4...
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运用童话展开教学
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小学科学 2025年 第2期 7-9页
作者： 李庆敏 许为忠 徐州市铜山利国镇实验小学 江苏 徐州市铜山区伊庄镇实验小学 江苏
童话与小学科学课程都有保持小学生与生俱来的好奇心的作用。把童话与科学教学相结合,将会对学生产生积极的影响。学生在科学的课堂上不仅可以学习到理性的学科知识与技能,还可以领会到感性的科学精神态度与价值观。
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韧性视角下苏州古城历史社区更新策略研究——以大儒巷社区为例
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华中建筑 2025年 第1期43卷 108-112页
作者： 唐世闯 潘星 朱建达 苏州科技大学建筑与城市规划学院
在快速城市化的背景下,古城面临的风险挑战与日俱增,亟需进行更新升级。基于韧性视角下选取苏州古城的大儒巷社区作为研究对象,通过对其现状特征进行分析梳理,认为韧性视角下古城历史社区在应对外界冲击时应具有稳健性、冗余性和连通性... 详细信息
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