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资管新规下建行H支行理财业务竞争力提升研究

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资管新规下建行H支行理财业务竞争力提升研究

作者：周微微南京理工大学

学位级别：硕士

21世纪初开始我国的资产管理行业得到了快速发展,但发展过程中也逐渐显露出一些缺陷。为了规范市场秩序,2018年中国监管部门颁布了《关于规范金融机构资产管理业务的指导意见》,简称“资管新规”。资管新规一经问世,商业银行的相关理财... 详细信息

21世纪初开始我国的资产管理行业得到了快速发展,但发展过程中也逐渐显露出一些缺陷。为了规范市场秩序,2018年中国监管部门颁布了《关于规范金融机构资产管理业务的指导意见》,简称“资管新规”。资管新规一经问世,商业银行的相关理财产品业务量出现不同程度的降低给商业银行发展带来了巨大冲击。但是长远来看资管新规将推动金融业改革,对金融市场稳健发展具有时代意义,对保障商业银行的业务创新,提高行业竞争力具有重要指导意义。本文以建行H支行理财业务为研究对象,重点研究其竞争力提升问题。首先,本文对核心概念进行了界定,在此基础上,对资管新规实施前后商业银行理财业务发展情况进行了对比分析。其次,对建行H支行理财业务体系及竞争力方面的优劣势进行了系统剖析,得出建行H支行的理财业务受资管新规影响有限的结论。再次,论文对资管新规后建行H支行理财业务竞争力提升的影响因素进行了定量分析,认为:在政府出台资管新规后,影响建行H支行理财业务竞争力提升的因素主要集中于销售渠道、考评机制和营销策略这三大因素上。最后,论文基于建行H支行从资管新规出台后的短期阵痛到长远发展的视角,提出了建行H支行理财业务竞争力提升策略:适时调整营销策略、健全激励考核制度、理财业务渠道创新、加强保障措施建设。本文研究成果一方面为建行H支行未来如何优化理财业务发展,提升行业竞争力提供了方向和路径,同时,本文研究也为其他同业竞争者业务发展方向提供了参考,进而全面提升我国商业银行理财业务发展水平。

关键词：资管新规商业银行理财业务竞争力

教育公平视域下温州市小学教师资源均衡配置问题研究 ——以龙湾区为例

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教育公平视域下温州市小学教师资源均衡配置问题研究 ...

作者：周微微上海师范大学

学位级别：硕士

教师资源是学校发展和实施高质量教育的基础。改革开放以来,我国的教师队伍不断壮大,教师水平不断提高,师资质量状况得到了很大的改善,教师资源的配置和农村地区教师的能力也得到了显著的提升。但是由于城乡二元结构和一些关于教师的政... 详细信息

教师资源是学校发展和实施高质量教育的基础。改革开放以来,我国的教师队伍不断壮大,教师水平不断提高,师资质量状况得到了很大的改善,教师资源的配置和农村地区教师的能力也得到了显著的提升。但是由于城乡二元结构和一些关于教师的政策影响,一些地区在教师资源配置,尤其是城乡之间教师资源配置方面,仍然存在着较大的问题和不足。对于小学阶段的教育而言,师资力量一直是比较薄弱的环节,很多教师因为待遇水平的差异和对于教师工作方面认知的偏差,而不愿意到小学中去进行任教,这在一定程度上加剧了小学教师资源的不足。在这样的背景下,对于小学教师资源的配置问题进行研究,分析其中存在的不均衡问题,导出其原因,进而提出相应的对策,具有重要的现实意义。本研究主要通过对温州市龙湾区小学教师资源配置的现状进行了分析,通过对教师的访谈和调研,挖掘了当前龙湾区小学教师资源,在数量、质量、结构这几方面的差异。例如数量方面的生师比现状,代课教师所占比例情况;质量方面的教师学历、职称现状,教师结构方面的学科结构、年龄结构现状,再对这些问题进行深入分析后,从政府政策、学校管理、经济发展这三方面来找出了产生这些差异和不足的原因,进而提出了相应的对策。研究发现,当前龙湾区小学教师资源配置在师资数量、质量、结构方面均存在一定的不合理问题。为此本研究提出了完善政府关于小学教师资源公平配置的相关管理和机制,优化教师工资水平和工作环境,重视教师职业发展和管理的参与度,大力发展经济,增加教育投入等建议。

关键词：教育公平小学教师教师资源均衡配置

实用性阅读与交流学习任务群的内容组织与教学实施——以第二学段“文明的公共生活”主题为例

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小学教学参考 2023年第10期 5-8页

作者：周微微浙江温州市龙湾区瑶溪第六小学 325000

“实用性阅读与交流”学习任务群的教学有利于解决当前语文学习与儿童生活割裂的问题。但是,统编语文教材并不是以任务群的形式整组呈现主题内容的,相关内容散落在各册教材中,需要教师进行内容整合、整体设计。在第二学段进行以“文明... 详细信息

“实用性阅读与交流”学习任务群的教学有利于解决当前语文学习与儿童生活割裂的问题。但是,统编语文教材并不是以任务群的形式整组呈现主题内容的,相关内容散落在各册教材中,需要教师进行内容整合、整体设计。在第二学段进行以“文明的公共生活”为主题的实用性阅读与交流学习任务群的教学中,教师可采取整合学习资源、还原真实生活、贯穿生活情境等策略组织课程内容,让学生沉浸在真实的生活情境中,展开阅读、表达,从而不断提高语文核心素养。

关键词：实用性阅读与交流学习任务群文明的公共生活

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核心素养下的高中地理综合思维培养策略分析

高考 2022年第16期 90-92页

作者：周微微江苏省徐州市贾汪区贾汪中学江苏徐州221011

加强学生综合思维能力的培养是地理核心素养的主要内容,对学生全面了解地理知识,提高综合思维能力,提高解决问题的能力具有重要影响。地理本身是一项综合性很强的学科,在学习过程中需要具备多方面能力作为基础。本文主要分析在高中地理... 详细信息

加强学生综合思维能力的培养是地理核心素养的主要内容,对学生全面了解地理知识,提高综合思维能力,提高解决问题的能力具有重要影响。地理本身是一项综合性很强的学科,在学习过程中需要具备多方面能力作为基础。本文主要分析在高中地理中加强核心素养,以及综合思维能力培养的价值,指出在核心素养下对学生进行综合思维能力培养的主要实施路径,通过加强地理实践、联系生活实际等方式,不断提高学生地理思维能力。

关键词：核心素养高中地理综合思维

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阅读能力视域下的课堂提问策略研究

七彩语文 2022年第32期 87-90页

作者：周微微浙江省温州市龙湾区第一小学

祝新华教授结合国内外大量阅读能力研究的理论成果,在《促进学习的阅读评估》中提出了阅读六层次能力系统。六层次阅读能力指“复述、解释、重整、伸展、评鉴、创意”六个能力层次。在该视域下的提问策略研究,有助于改善阅读教学中因低... 详细信息

祝新华教授结合国内外大量阅读能力研究的理论成果,在《促进学习的阅读评估》中提出了阅读六层次能力系统。六层次阅读能力指“复述、解释、重整、伸展、评鉴、创意”六个能力层次。在该视域下的提问策略研究,有助于改善阅读教学中因低层次问题过多而导致学生阅读能力弱、思维含量低的现状。

关键词：学生阅读能力能力层次思维含量提问策略阅读教学大量阅读阅读评估能力视域

老年2型糖尿病患者护理安全隐患及防范对策研究

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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2022年第5期 0076-0079页

作者：周微微中国人民解放军联勤保障部队第九0六医院浙江宁波315040

分析在对2型糖尿病的老年群体进行管理期间存在哪些安全隐患,并分析可通过哪种放置进行防范可达到最佳效果。方法:在确定本次研究目的后,从我院中进行了研究对象的选取,均是2型糖尿病的老年群体人员,并且都是在2020年10月-2022年2月期... 详细信息

分析在对2型糖尿病的老年群体进行管理期间存在哪些安全隐患,并分析可通过哪种放置进行防范可达到最佳效果。方法:在确定本次研究目的后,从我院中进行了研究对象的选取,均是2型糖尿病的老年群体人员,并且都是在2020年10月-2022年2月期间就诊者,层层把关挑选后共纳入了完全符合研究要求的人员78例,并通过随机数字表法对这些患者进行了分组。对照组中有39例,工作人员进行常规管理;观察组中有39例,工作人员在安全管理防控理念下进行管理。据研究目的从获取的资料数据中挑选最具代表性的指标,分别是患者血糖指标、安全隐患发生情况。结果:在对两个小组中患者的血糖相关指标进行对比处理后发现管理之前并不存在差异问题,通过P>0.05可以看出;在管理之后的再次对比结果出现不同,已有差异问题出现,通过P<0.05可以看出,且观察组指标数据更小。在对两个小组中患者安全隐患发生情况进行对比处理后发现有差异问题出现,通过P<0.05可以看出,且观察组指标数据更小。结论:老年2型糖尿病患者发病期间存在有诸多安全隐患,在对该类患者实施护理干预期间需要对各类安全隐患有一个清晰认识,并能够于常规护理干预基础上联合安全管理措施,有效降低各类安全隐患的发生率,以此实现对患者血糖水平的有效控制。

关键词：老年患者 2型糖尿病护理干预安全隐患防范措施

借助支架,激发想象,融思维与表达为一体——五年级上册《二十年后的家乡》教学设计及思考

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教学月刊（小学版）（语文） 2022年第10期 31-34页

作者：周微微浙江省温州市龙湾区第一小学 325000

【文本解读】统编教材五年级上册第四单元以“爱国情怀”为主题,编排了以下语文要素:结合资料,体会课文表达的思想感情;学习列提纲,分段叙述。单元习作《二十年后的家乡》引导学生想象家乡二十年后的新面貌。教材强调通过列提纲来引领思... 详细信息

【文本解读】统编教材五年级上册第四单元以“爱国情怀”为主题,编排了以下语文要素:结合资料,体会课文表达的思想感情;学习列提纲,分段叙述。单元习作《二十年后的家乡》引导学生想象家乡二十年后的新面貌。教材强调通过列提纲来引领思路,梳理素材,凸现主题。列提纲对于学生来说是第一次正式接触,教师需要逐步引导,予以重点落实。

关键词：统编教材激发想象爱国情怀五年级上册教学设计单元习作文本解读列提纲

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歌剧《图兰朵》中的跨文化艺术研究

时代报告(奔流) 2022年第10期 29-31页

作者：周微微南通师范高等专科学校

歌剧《图兰朵》作为意大利歌剧作曲家普契尼最具代表性的歌剧作品之一，以其典型的跨文化艺术特点备受称赞。其以中国元朝为背景，讲述了公主图兰朵假借猜谜游戏招驸马，为祖母报仇，却意外邂逅爱情，放下仇恨的故事。在歌剧《图兰朵》... 详细信息

歌剧《图兰朵》作为意大利歌剧作曲家普契尼最具代表性的歌剧作品之一，以其典型的跨文化艺术特点备受称赞。其以中国元朝为背景，讲述了公主图兰朵假借猜谜游戏招驸马，为祖母报仇，却意外邂逅爱情，放下仇恨的故事。在歌剧《图兰朵》中，创作者通过对中国元素的运用，营造出神秘的东方文化氛围，从故事文本到音乐创作，再到舞台场景设置都尽可能表现出东方色彩，但其依然深深蕴含着西方的审美底蕴。中西方跨文化融合赋予了歌剧《图兰朵》神秘的异域文化魅力，也赋予了其在歌剧舞台上的长久生命力。歌剧《图兰朵》作为典型的跨文化艺术戏剧作品之一，其鲜明的跨文化艺术美学特征具有非常宝贵的学术研究价值。文章将从歌剧《图兰朵》的故事文本、舞台呈现、音乐风格等方面出发，探究其中所蕴含的跨文化艺术，分析中西方文化在歌剧舞台上的融合与发展。

关键词：歌剧《图兰朵》跨文化艺术舞台呈现

基于看板和Kitting的混流装配线物料配送系统设计

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基于看板和Kitting的混流装配线物料配送系统设计

作者：周微微天津大学

学位级别：硕士

在行业壁垒不断降低,市场竞争日益激烈的形势下,企业必须从自身寻找问题降低成本,而降低成本的关键就是降低物流成本。而想要降低物流成本,就需要对各个环节的物流进行研究,消除或减少物料的物流活动,包括原材料采购的厂外物流,生产现... 详细信息

在行业壁垒不断降低,市场竞争日益激烈的形势下,企业必须从自身寻找问题降低成本,而降低成本的关键就是降低物流成本。而想要降低物流成本,就需要对各个环节的物流进行研究,消除或减少物料的物流活动,包括原材料采购的厂外物流,生产现场的物料搬运,物料存储,物料装卸,转包装等厂内物流。本文以混流装配线为研究背景,针对物料的使用频率以及物料的体积提出了物料分类标准并为之匹配了相适应的配送模式。随后基于总成本最小化的视角,分别建立了基于看板配送的数学模型和基于Kitting配送的数学模型。在基于看板的模型中关于看板数量的计算不仅涉及到了配送员的配置,还考虑了超市的库存水平等因素的影响。模型中对生产现场中影响看板数量的因素之间的关系进行了量化表示,并基于总成本最小的视角,将超市的库存水平和配送员数量作为决策变量,寻找使得总成本达到最小的决策变量的组合,从而得到最优的看板数量。而在基于Kitting配送的数学模型中通过最小化WIP和劳动力成本,指出了影响Kitting配送系统的几大要素,如巡环周期,员工数量和Kitting盒数量等。案例分析中,本文以一个实际运行的太阳能企业为例,以混流装配环境下的物料供应及装配过程为研究对象,根据建立是数学模型求得企业在配送环节涉及到的总成本,得到了明显降低的结果。

关键词：混流装配成本看板 Kitting 物料配送