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异戊烯醛合成路线及其工业化研发的评述

精细石油化工 2014年第1期31卷 73-78页

作者：吕耀宏吕星鑫浙江理工大学浙江杭州310018

介绍了以3-甲基-3-丁烯-1-醇、3-甲基-2-丁烯-1-醇,2-甲基-3-丁炔-2-醇为起始原料的异戊烯醛合成路线。结合各个国家的工业化程度,详细评价了异戊烯醛各种合成工艺的优缺点,并提出了异戊烯醛工业化研发的发展趋势。

关键词：异戊烯醛 3-甲基-2-丁烯-1-醛柠檬醛合成工业化

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辽代捺钵制度及其射猎军事体育活动探源

兰台世界 2014年第24期 57-58页

作者：吕星云上海工艺美术职业学院

辽代捺钵制度及射猎活动是朝廷重要的政治、军事及体育活动,如捕鹅是祭祀宗庙的重要礼仪,而射兔、射鹿及猛兽,则是一种军事练兵的体育活动,这一制度与游牧民族四季追逐水草而徙的民俗有关。

关键词：辽代捺钵制度射猎军事体育游牧民族

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江苏“北环现象”中的管理哲学

教育理论与实践 2010年第23期30卷 18-20页

作者：吕星宇上海市教育科学研究院普教所

江苏常州北环中学管理上的变革具有价值理性的管理思维方式、满足教师需要的管理理念、凝炼文化的管理范式等特点。这一改革成功演绎了一个薄弱学校由弱变强的历程。

关键词：北环现象管理思维方式管理理念管理范式

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基于评估提升教育变革实施水平

教育科学研究 2016年第6期 27-31页

作者：吕星宇上海市教育科学研究院 200032

成功的教育变革不仅需要理念上的科学设计,更需要实践中的扎实实施。教育变革的实施过程受多种因素的影响:变革促进者团队的结构、变革成员的角色与责任分配、变革实施者参与变革的动力、变革实施者对变革理念的理解力、变革实施者实施... 详细信息

成功的教育变革不仅需要理念上的科学设计,更需要实践中的扎实实施。教育变革的实施过程受多种因素的影响:变革促进者团队的结构、变革成员的角色与责任分配、变革实施者参与变革的动力、变革实施者对变革理念的理解力、变革实施者实施变革的能力、变革实施者在变革过程中投入的情感等。这些因素都会影响教育变革的实施水平。评估可以帮助我们了解教育变革的实施水平,针对实施水平现状采取针对性措施,提高教育变革的实施水平。

关键词：变革的动力变革的能力变革实施水平评估

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如何实现课例研究的有效价值

中小学管理 2014年第9期 26-28页

作者：吕星宇上海市教育科学研究院普教所上海200032

课例研究是一种实践学习方式,要引导教师正确认识课例研究。开展有效课例研究需要把握五个关键点,一是确定选题,要在明晰研究目的的基础上,选择有价值的课题;二是把握"三循环"研究过程,最终形成清晰的结论;三是明确课例展示时间,可长可... 详细信息

课例研究是一种实践学习方式,要引导教师正确认识课例研究。开展有效课例研究需要把握五个关键点,一是确定选题,要在明晰研究目的的基础上,选择有价值的课题;二是把握"三循环"研究过程,最终形成清晰的结论;三是明确课例展示时间,可长可短,遵循有效性原则;四是建立观课框架,为教师提供观课指南;五是改进议课模式,采用小组合作方式,提高课例研究的参与面。

关键词：课例研究 “三循环” 课例展示观课框架议课小组合作

IT企业组织学习、知识共享与员工创新行为的关系研究

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IT企业组织学习、知识共享与员工创新行为的关系研究

作者：吕星霖西安电子科技大学

学位级别：硕士

知识经济时代，知识已成为现代企业最有价值的资本，知识获取与共享等都是企业在市场竞争中赢得优势的重要因素。随着信息技术的快速发展，企业面临的商业环境更是复杂多变，昨天和今天的成功都不能保证企业明天的成功，在以信息技术为... 详细信息

知识经济时代，知识已成为现代企业最有价值的资本，知识获取与共享等都是企业在市场竞争中赢得优势的重要因素。随着信息技术的快速发展，企业面临的商业环境更是复杂多变，昨天和今天的成功都不能保证企业明天的成功，在以信息技术为主导的IT企业更是如此。IT企业作为知识和技术密集型相融合的企业，只有不余遗力的创新，才能提高自身的核心竞争力，获得稳定和发展，而员工创新行为是组织创新的前提。同时，组织学习是员工获得知识的重要途径，它不仅可以使员工在学习中取得进步，还可以使企业始终保持活力。可以说，企业对组织学习的重视与否势必会对员工的创新行为产生影响。因此，企业如何调整包括学习承诺、共同愿景及开放心智在内的组织学习方向，以加速组织内部学习的进程，进一步推进员工的创新行为，对企业来说是关键性问题。现有的研究主要聚焦在组织学习与企业创新绩效之间，对于个人层面的组织学习和创新行为的影响机制则涉及较少。虽然有些学者将组织学习与创新结合起来，但就组织学习是如何影响个人创新的问题仍有较大争议，并且学者们也忽视了不同维度的组织学习所带来的作用和影响。本文将组织学习、知识共享与员工创新行为纳入统一研究框架，以知识共享为中介变量，探讨中国情境下IT企业以怎样的组织学习更能促进员工的创新行为。首先总结了IT企业的特点，回顾并梳理了组织学习、知识共享和员工创新行为的相关理论;接着，根据以往学者的相关研究，提出本文的理论模型和假设，设计本研究的调查问卷;通过实地和网上发放问卷的方式针对IT企业进行组织学习、员工创新行为等方面展开调查;运用SPSS19.0对样本数据进行分析，对理论模型和假设进行验证，最终得出本文的结论。实证研究结果表明：组织学习和知识共享正相关，知识共享和员工创新行为正相关;组织学习的三个维度对员工创新行为均有显著的正向影响，其中开放心智导向组织学习对创新行为的影响程度最强;知识共享在组织学习与员工创新行为之间起部分中介作用，即组织学习可以通过员工间知识共享来影响员工创新行为。最后，结合研究结论，提出一系列的管理启示，为IT企业在推进员工创新行为方面提供理论依据和行动佐证，从而提高企业整体的创新绩效和创新水平。

关键词：组织学习学习承诺共同愿景开放心智知识共享员工创新行为

高效g-C3N4基复合光催化剂的构建及光还原CO2性能研究

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高效g-C3N4基复合光催化剂的构建及光还原CO2性能研究

作者：吕星稀华东师范大学

学位级别：硕士

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延安时期党员干部思想政治教育方法及其启示

学校党建与思想教育 2024年第6期 20-24页

作者：吕星卓中国社会科学院大学马克思主义学院北京102488

延安时期,为了适应理论武装和舆论斗争的需要,尽快培养大批具有良好思想政治素质的党员干部,以应对严峻的战争形势,党中央根据当时的具体条件,借助以往的理论积累和相对稳定的环境,有计划、有步骤地开展了大规模的党员干部教育工作,使... 详细信息

延安时期,为了适应理论武装和舆论斗争的需要,尽快培养大批具有良好思想政治素质的党员干部,以应对严峻的战争形势,党中央根据当时的具体条件,借助以往的理论积累和相对稳定的环境,有计划、有步骤地开展了大规模的党员干部教育工作,使党员干部教育工作逐步系统化、制度化、规范化,并在此过程中摸索出诸多对于新时代党员干部思想政治教育仍有重要借鉴意义的思想政治教育方法。新时代,应当有效、合理借鉴延安时期的预防教育、实践教育、典型教育、感染激励教育、自我教育与朋辈教育等思想政治教育方法,从自我精准定位、理论与实践相结合、身教与言教相结合、物质与信仰相结合、批评与自我批评相结合等五个方面形成思想政治教育的闭环,实现党员干部思想政治教育的良性循环,促进党员干部能力素质的螺旋式上升。

关键词：延安时期党员干部思想政治教育

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基于WAMS的低频振荡模式识别方法研究

基于WAMS的低频振荡模式识别方法研究

作者：吕星兰州理工大学

学位级别：硕士

研究低频振荡模式识别方法是实现电力系统低频振荡在线监测以及广域阻尼控制的重要理论基础。在众多的低频振荡模式识别方法中,基于广域测量系统的信号分析方法逐渐成为分析低频振荡现象的主流,而其中的Prony方法具有独特的优势,通过比... 详细信息

研究低频振荡模式识别方法是实现电力系统低频振荡在线监测以及广域阻尼控制的重要理论基础。在众多的低频振荡模式识别方法中,基于广域测量系统的信号分析方法逐渐成为分析低频振荡现象的主流,而其中的Prony方法具有独特的优势,通过比较后,本文选择Prony方法作为分析低频振荡模式的主要方法。但传统Prony法对输入信号的要求很高,对数据噪声非常敏感,本文在分析Prony算法基本原理的基础上,针对Prony方法对噪声敏感的缺点,主要研究了如下内容：首先对Prony算法的参数选择进行分析,并且针对Prony算法对噪声敏感以及不能反映非平稳信号的不足,引入经验模态分解算法和小波去噪技术作为预处理技术。其次介绍了经验模态分解算法及其处理非平稳信号的能力,解决了Prony算法不能处理非平稳信号的弱点。通过能量权重比找出含有主导振荡模式的IMF,然后利用Prony算法对其进行模式识别,扩展了Prony法应用范围。算例结果表明了基于EMD的Prony算法在提取低频振荡模态参数的有效性和可行性。最后基于实际工程中噪声的存在,提出一种新的预处理方法,将EMD和小波方法相结合来处理测试信号,再进行Prony分析,很好的解决了Prony算法的不足,预处理结果比直接EMD和直接小波阈值去噪效果更好。仿真结果表明,经过预处理方法后的信号再通过Prony算法能够成功识别出待测信号的振荡模式,验证了新方法的可行性。

关键词：低频振荡广域测量系统 Prony EMD 预处理