检索结果-南通市图书馆

生态文明视角下高中生物学选修模块“生产与环保”的内容与教学的实践研究

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

生态文明视角下高中生物学选修模块“生产与环保”的内容与教学的...

作者：韩默子延安大学

学位级别：硕士

党的二十大指出,经济发展不能以破坏生态为代价,生态本身就是经济,保护生态就是发展生产力,深刻揭示了生态环境保护与经济发展的辩证关系。《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》对高中生物学的课程结构划分为了三个部分,分... 详细信息

党的二十大指出,经济发展不能以破坏生态为代价,生态本身就是经济,保护生态就是发展生产力,深刻揭示了生态环境保护与经济发展的辩证关系。《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》对高中生物学的课程结构划分为了三个部分,分别是必修课程、选择性必修课程和选修课程。其中,新课标对选修课程的开设与实施提出了教学建议。“环境友好与经济作物”是选修课程中职业规划前瞻方向下的一个模块,本研究在该模块中选择部分内容,以“生产与环保”作为课外活动开设的主题。为了落实生物学课程标准的育人要求以及推进生态文明教育,结合榆林市某高中学生的实际情况,在此高中开展“生产与环保”的生物学选修内容的教学,使学生能够正确认识生态保护与经济发展之间的辩证关系,树立可持续发展观,提高学生的生态文明意识和社会责任核心素养。在相关理论支撑下,通过文献梳理、问卷调研、师生访谈和过程记录分析等方法,切实了解教师和学生对“生产与环保”选修模块活动的开设现状和需求,调查结果表明,大多数教师对于开展生物学选修内容的教学以及把生态文明教育融入生物学教学的意识淡薄;大多数学生不能正确认识经济发展和生态保护之间的辩证关系,生态文明意识和社会责任感较为薄弱。结合课程标准对本模块内容提出的教学建议以及对师生的调研结果,确定3部分的活动内容并进行教学设计,分别为“调查当地的环境状况并提出保护环境的建议或行动计划”、“搜集当地保护生物多样性的实例”、“参观并设计一个庭院生态系统”,共设置3课时,以理论和实践结合的形式开展活动。实施过程中,注重对学生过程性评价和终结性评价数据的收集,同时对教师进行访谈及结果分析,最后得出研究结果。研究结果及结论:通过“生产与环保”的教学实践,得出了以下3点研究结果。第一,“生产与环保”的开设丰富了学生对生态环保与经济发展相关方面的科学知识,将生物学知识和生态文明、现实生活联系起来,提高了学生的生态文明意识和社会责任感。第二,现阶段的高中生物学教师对生物学选修课程的了解和研究较少,在高中开设选修模块教学的意识较为淡薄。第三,多元化评价方式适用于选修内容的学习。基于研究结果及深入分析,得出以下2点结论。第一,高中开展“生产与环保”的内容应贴切学生的现实生活,从学生身边的生产发展与环境保护的案例入手,在关注地方资源的同时感悟生态保护的必要性。第二,“生产与环保”选修模块内容的教学过程中应重视实践活动的设计与实施,结合地方资源进行合理开发,让学生在亲身经历中树立生态文明意识。

关键词：高中生物学教学选修内容生产与环保

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

抵抗与收编：“孔乙己文学”的话语建构研究

抵抗与收编：“孔乙己文学”的话语建构研究

作者：鲍开妍浙江传媒学院

学位级别：硕士

“网络流行语体”往往基于特定的社会热点事件形成,因网民的大量模仿形成“体”,是社会问题和网民社会心态的实时反映,也是网民话语权的诉求渠道。本文以2023年3月在网络上流行的“孔乙己文学”为研究对象,从文本、话语实践、社会实践... 详细信息

“网络流行语体”往往基于特定的社会热点事件形成,因网民的大量模仿形成“体”,是社会问题和网民社会心态的实时反映,也是网民话语权的诉求渠道。本文以2023年3月在网络上流行的“孔乙己文学”为研究对象,从文本、话语实践、社会实践三个维度分析其话语建构。作为青年网络亚文化,“孔乙己文学”具有独特性,青年群体的抵抗更加激烈,且收编过程中呈现出青年网络亚文化对现实心态的反作用。通过话语建构研究分析这一现象的生成逻辑,有利于探明青年群体的心理需求与现实需求,为主流媒体舆论引导提供改良策略。文本方面,主要从词汇、语法和结构三个方面分析“孔乙己文学”的文本如何投射主体心态、完成身份建构;话语实践方面,将“孔乙己文学”的话语生产过程分为生产、传播和收编三个阶段,探讨不同主体如何实现话题参与和互文生产;社会实践方面,论述“孔乙己文学”三个发展时期的议题转变和其中话语权力关系的变化,探索其背后的社会动因,并挖掘这一青年网络亚文化现象对现实的反作用。研究发现,“孔乙己文学”的文本呈现出强主体投射性,青年网民通过这一文本建构弱者身份,发出作为弱势群体的反抗。在话语生产过程中,青年群体基于自身的经历和体验选择“孔乙己”这一符号进行文本生产,并通过仪式抵抗和身份认同实现传播扩散。收编阶段,主流媒体下场引导舆论走向,引发青年网民的对抗式解读,形成了“抵抗—收编—再抵抗”的新模式。“孔乙己文学”的三个发展时期展现了官方与民间从话语协商到话语争夺的过程,反映了青年群体面对就业内卷的学历焦虑和身处文化氛围之下的人际压力,并影响着青年群体的价值观、职业观,主流媒体应通过此次事件认识到改良舆论引导策略并进行有效“再收编”的重要性。

关键词：孔乙己文学话语建构网络流行语体青年亚文化

在此在形而上学与对作为存在神学的形而上学的批判之间---论海德格尔的莱布尼茨阐释

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

同济大学学报（社会科学版） 2024年第3期35卷 1-8页

作者： [德]英伽·勒默尔弗莱堡大学哲学系弗莱堡79098

1928年,海德格尔正在寻找一种新的形而上学,他称之为“此在形而上学”。此在形而上学包括两个部分,即基础存在论和元存在论。从此在形而上学出发,海德格尔用“渴求”(Drang)来解释莱布尼茨的单子思想。他提出了一种有关时间性的渴求的... 详细信息

1928年,海德格尔正在寻找一种新的形而上学,他称之为“此在形而上学”。此在形而上学包括两个部分,即基础存在论和元存在论。从此在形而上学出发,海德格尔用“渴求”(Drang)来解释莱布尼茨的单子思想。他提出了一种有关时间性的渴求的元存在论。根据这种元存在论,对世界的哲学理解是由人类欲望及其在实际性中的锚定状态所刻画的,而实际性的特征是身体性、性和血统、历史性、空间性以及与他人的共在。而在1955—1956年的弗莱堡讲授课中,海德格尔将莱布尼茨看作关于作为存在神学的形而上学的思想家。海德格尔试图超越莱布尼茨和作为存在神学的形而上学。在比较了海德格尔的两次莱布尼茨阐释之后可以发现,海德格尔在1955—1956年的道路过于极端。1928年的此在形而上学并不能归入海德格尔在1955—1956年批判的“存在神逻辑学”形而上学,它具有特殊的哲学价值。

关键词：海德格尔莱布尼茨此在形而上学元存在论

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

零工经济个人所得税税收遵从问题研究

零工经济个人所得税税收遵从问题研究

作者：鲍畅哈尔滨商业大学

学位级别：硕士

近年来,在平台经济、共享经济高速增长的背景下,很多新型就业方式不断涌现,特别是灵活就业为主要特征的“零工经济”正在快速崛起,吸引了广泛的关注。截至2022年底,我国灵活就业者已达2亿人,预计到2036年,其规模将超4亿,相当于中国劳动... 详细信息

近年来,在平台经济、共享经济高速增长的背景下,很多新型就业方式不断涌现,特别是灵活就业为主要特征的“零工经济”正在快速崛起,吸引了广泛的关注。截至2022年底,我国灵活就业者已达2亿人,预计到2036年,其规模将超4亿,相当于中国劳动力总量的50%。目前,零工经济已成为我国促进就业和经济增长的关键动力。党的二十大报告指出要“加快发展数字经济”。2023年国务院《政府工作报告》也表示要大力发展数字经济,提升常态化监管水平,支持零工经济健康发展,还设定了预期的发展目标,即城镇新增就业应达到约1200万人,同时,城镇调查失业率应降低至约5.5%。零工经济是我国数字经济的一个关键组成部分,对于增加居民收入、确保社会就业、优化资源分配和推动经济循环等方面扮演者不可或缺的重要角色。2022年3月中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步深化税收征管改革的意见》,提出税收征管改革的目标是提高税法遵从度和纳税人满意度,降低税收流失率和征纳成本。然而,零工经济的交易较为分散,且难以监控税源,存在许多可能会影响税收遵从的潜在问题。此外,由于零工经济的快速发展,目前的税制和征管手段与零工经济出现了许多不适配的地方,可能会导致我国的税收收入减少,进而影响税收公平。久而久之不仅会对行业的健康发展产生负面影响,同时也会给经济的发展带来不利。基于上述背景,从零工经济和个人所得税税收遵从的相关概念出发,依据信息不对称理论、税收遵从理论、最优税收理论和税收公平理论,运用了文献分析、问卷调查、实证分析和对比分析等研究方法,深入分析零工经济发展现状以及个人所得税税收现状,在此基础上,发现零工经济个人所得税税收遵从中存在税制要素界定不明确、税收征管手段不匹配、纳税服务体系不健全、零工行业税收环境较差等问题,而这些问题形成的原因则是传统税制难以适应零工经济、零工经济模式监管难度大、纳税服务缺乏针对性、零工从业者纳税意识薄弱;运用因子分析、差异分析以及有序回归分析等几种统计方法,深入探讨影响零工经济税收遵从度的多种因素,验证这些因素对零工经济税收遵从的影响,预估影响程度。在借鉴国外的国家如美国、法国和澳大利亚有益经验的基础上,得出了建立纳税人统一识别号制度、构建便捷宣传辅导机制、明确第三方平台义务的启示,并分别从完善税制要素相关规定、强化税收征管手段、健全纳税服务体系、营造良好税收环境四个方面,为提升我国零工经济个人所得税的税收遵从提供对策建议。

关键词：零工经济个人所得税税收遵从

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

基于深度学习的海洋生物目标检测算法研究

基于深度学习的海洋生物目标检测算法研究

作者：鲍正位南京信息工程大学

学位级别：硕士

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

Delta并联机器人轨迹规划与仿真研究

Delta并联机器人轨迹规划与仿真研究

作者：鲍东辉中北大学

学位级别：硕士

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

新时代大学生精神生活品质提升路径研究

新时代大学生精神生活品质提升路径研究

作者：徐默涵中共江苏省委党校

学位级别：硕士

新时代大学生正处于建设中华民族现代文明的关键时期,作为中华民族最有活力和希望的一份子,大学生不仅拥有实现个人价值的难得历史机遇,更肩负着时代赋予的重大历史责任。大学生的精神生活品质不仅体现了新时代青年的精神状态,更与国家... 详细信息

新时代大学生正处于建设中华民族现代文明的关键时期,作为中华民族最有活力和希望的一份子,大学生不仅拥有实现个人价值的难得历史机遇,更肩负着时代赋予的重大历史责任。大学生的精神生活品质不仅体现了新时代青年的精神状态,更与国家和民族的未来发展紧密相连。习近平总书记着重指出,物质富裕固然重要,但精神富强才是更为持久、深远且强大的力量。随着中国特色社会主义进入新的发展阶段,精神生活的重要性日益凸显。因此,研究大学生的精神生活品质现状,并探索提高其品质的有效途径,具有重要的理论意义和实践意义。本文通过问卷调查和理论联系实际等多种方法,剖析了新时代大学生精神生活品质的内涵,对其进行了实证考察,还积极探索了提升大学生精神生活品质的有效途径。根据调查数据显示,新时代大学生精神生活品质总体良好,表现为心理状态健康向上,闲暇生活相对丰富多彩,理想信念更加坚定。另一方面,也存在部分大学生应对心理状况方式不合理、闲暇生活的活动层次有待提高、对革命文化的认同度也还有待提高。新时代背景下,大学生的精神生活既有机遇也有挑战。社会矛盾的转变和综合国力的提升为大学生提供了更好的物质、文化和科技保障,使他们的精神生活整体呈现积极态势。然而,市场经济、信息技术快速发展和个人主体性投入不足等因素也给他们带来困扰,如物质利益冲突、网络问题、迷惘与困惑、理想与现实脱节等。这些问题的存在,主要是因为大学生的理想信念尚需加强,精神生活受外部环境、心理状态和主体投入不足的影响。要提升大学生精神生活品质,需加强思想引导,优化社会环境,营造良好的家庭氛围,并强化大学生主体投入。具体包括树立崇高精神追求、增强自身能力本领、提高辨别水平,优化学校教育内容、建设校园文化、优化文化产品供给和质量、开展网络空间治理,以及传承与弘扬优良家风。新时代大学生的精神生活品质现状及其提升路径,既是理论探讨的焦点,也是实践探索的重要课题。全面深入地研究这一问题,不仅需要从学理层面剖析精神生活品质的内涵、层次,衡量等理论问题,还需要通过实证研究来把握大学生的精神生活现状,并从多个角度探索有效的提升策略。在探究的过程中,既要关注物质方面的条件对精神生活的影响,又要结合大学生精神生活发展的特殊规律,充分发挥他们的主观能动性。这样,才能更有效地提升新时代大学生的精神生活品质,推动他们的全面发展。

关键词：大学生精神生活品质路径

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

丁二酸酐加氢制备γ-丁内酯催化剂的研究

丁二酸酐加氢制备γ-丁内酯催化剂的研究

作者：鲍安上海师范大学

学位级别：硕士

癃畅3号治疗良性前列腺增生患者TURP术后储尿期症状临床观察

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

癃畅3号治疗良性前列腺增生患者TURP术后储尿期症状临床观察

作者：鲍时超黑龙江中医药大学

学位级别：硕士