新时代大学生精神生活品质提升路径研究

作     者：徐默涵 

作者单位：中共江苏省委党校 

学位级别：硕士

导师姓名：叶凌

授予年度：2024年

学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论] 

主      题：大学生 精神生活品质 路径 

摘      要：新时代大学生正处于建设中华民族现代文明的关键时期,作为中华民族最有活力和希望的一份子,大学生不仅拥有实现个人价值的难得历史机遇,更肩负着时代赋予的重大历史责任。大学生的精神生活品质不仅体现了新时代青年的精神状态,更与国家和民族的未来发展紧密相连。习近平总书记着重指出,物质富裕固然重要,但精神富强才是更为持久、深远且强大的力量。随着中国特色社会主义进入新的发展阶段,精神生活的重要性日益凸显。因此,研究大学生的精神生活品质现状,并探索提高其品质的有效途径,具有重要的理论意义和实践意义。 本文通过问卷调查和理论联系实际等多种方法,剖析了新时代大学生精神生活品质的内涵,对其进行了实证考察,还积极探索了提升大学生精神生活品质的有效途径。根据调查数据显示,新时代大学生精神生活品质总体良好,表现为心理状态健康向上,闲暇生活相对丰富多彩,理想信念更加坚定。另一方面,也存在部分大学生应对心理状况方式不合理、闲暇生活的活动层次有待提高、对革命文化的认同度也还有待提高。新时代背景下,大学生的精神生活既有机遇也有挑战。社会矛盾的转变和综合国力的提升为大学生提供了更好的物质、文化和科技保障,使他们的精神生活整体呈现积极态势。然而,市场经济、信息技术快速发展和个人主体性投入不足等因素也给他们带来困扰,如物质利益冲突、网络问题、迷惘与困惑、理想与现实脱节等。这些问题的存在,主要是因为大学生的理想信念尚需加强,精神生活受外部环境、心理状态和主体投入不足的影响。要提升大学生精神生活品质,需加强思想引导,优化社会环境,营造良好的家庭氛围,并强化大学生主体投入。具体包括树立崇高精神追求、增强自身能力本领、提高辨别水平,优化学校教育内容、建设校园文化、优化文化产品供给和质量、开展网络空间治理,以及传承与弘扬优良家风。 新时代大学生的精神生活品质现状及其提升路径,既是理论探讨的焦点,也是实践探索的重要课题。全面深入地研究这一问题,不仅需要从学理层面剖析精神生活品质的内涵、层次,衡量等理论问题,还需要通过实证研究来把握大学生的精神生活现状,并从多个角度探索有效的提升策略。在探究的过程中,既要关注物质方面的条件对精神生活的影响,又要结合大学生精神生活发展的特殊规律,充分发挥他们的主观能动性。这样,才能更有效地提升新时代大学生的精神生活品质,推动他们的全面发展。