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当代大学生心理生态环境建设的路径

环境工程 2023年第4期41卷 I0056-I0057页

作者：冯娟西安理工大学

近年来,我国的经济社会发展迅速,在提升人民生活水平的同时,也带来了一定程度的生态问题,生态环境保护逐渐成为全社会范围不可忽略的问题。当代大学生是承载国家、社会和家长期望的一类群体,这类群体正处于由青少年向成年人转变的重要时... 详细信息

近年来,我国的经济社会发展迅速,在提升人民生活水平的同时,也带来了一定程度的生态问题,生态环境保护逐渐成为全社会范围不可忽略的问题。当代大学生是承载国家、社会和家长期望的一类群体,这类群体正处于由青少年向成年人转变的重要时期,但在发展过程中,由于大学生心理发展尚未成熟,而且初入社会,对社会了解有限,往往不能很好地认识生态环境建设的重要性。为了更好地通过生态文明教育来促进大学生的心理生态环境建设,《心理健康教育视域下的校园心理生态环境建设》一书立足于哲学、教育学、心理学和生态学,以积极心理学为基础,对高校大学生的心理生态环境建设进行论述和研究,为如何进行大学生心理生态环境建设提供了有益指导和帮助,对于校园心理生态环境的建设和生态文明建设都具有重要的现实意义。

关键词：心理健康教育心理生态环境生态文明教育生态环境保护当代大学生积极心理学高校大学生生态文明建设

新发展格局构建下的高质量发展:社会再生产视角

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经济理论与经济管理 2022年第1期42卷 35-50页

作者：冯娟中国人民大学商学院 100872

高质量发展是以满足人民美好生活需要为最终目的。当前,我国高质量发展进入了以国内大循环为主体,国内国际双循环相互促进的新发展格局。需要是与满足需要的手段一同发展的,为此本文结合马克思需要理论与社会再生产理论,提出社会需要与... 详细信息

高质量发展是以满足人民美好生活需要为最终目的。当前,我国高质量发展进入了以国内大循环为主体,国内国际双循环相互促进的新发展格局。需要是与满足需要的手段一同发展的,为此本文结合马克思需要理论与社会再生产理论,提出社会需要与满足社会需要的生产、分配、交换、消费四个环节协同发展是我国高质量发展的应有之义。同时,在厘清生产、分配、交换、消费的本质关系基础上,从社会再生产的四个环节提出实践路径。具体而言:应提高供给质量,增强供给效率,形成供给新动力;构筑合理的初次分配、公平的再分配,规范分配秩序;畅通供需匹配渠道,提升商业服务质量,推进贸易强国建设;树立理性消费观念,推动消费结构升级,营造良好消费环境;促进国内市场国际化、国内市场与国际市场高度融合,形成国际竞争新优势。

关键词：新发展格局高质量发展生产分配交换消费

农村“空心化”背景下农村社区建设存在的问题与对策

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农业经济 2022年第9期 44-46页

作者：冯娟信阳学院商学院河南信阳464000

我国工业化与城镇化的快速发展使大量农村劳动力涌入城市,不仅造成城乡空间发展的断裂与不平衡,也使农村“空心化”问题日趋严重。新型农村的社区建设是在社会主义新形势下,广大农民对农村的社会建设提出的新要求。但“空心化”背景下... 详细信息

我国工业化与城镇化的快速发展使大量农村劳动力涌入城市,不仅造成城乡空间发展的断裂与不平衡,也使农村“空心化”问题日趋严重。新型农村的社区建设是在社会主义新形势下,广大农民对农村的社会建设提出的新要求。但“空心化”背景下我国农村社区建设存在很多问题,如建设规划不合理,公共服务配套不完善,缺乏就业与农业生产管理功能,建设资金投入匮乏等,由此提出相应的对策建议:完善农村社区建设规划,构建农村社区治安服务平台,完善养老服务体系,提升医疗卫生服务水平。

关键词：农村社区农村“空心化” 社区建设公共服务

H7N9亚型禽流感病毒灭活标记疫苗安全与免疫效力评价及配套检测方法的单克隆抗体制备

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H7N9亚型禽流感病毒灭活标记疫苗安全与免疫效力评价及配套检测方...

作者：冯娟扬州大学

学位级别：硕士

2013～2016间,H7N9亚型禽流感病毒（Avianinfluenzavirus,AIV）对禽呈现低致病性,但在2016年底之后,H7N9亚型高致病性禽流感病毒（Highly pathogenic avian influenza virus,HPAIV）逐渐流行并成为优势流行株。相比于低致病性禽流感病毒（Low pathogenic avian influenza virus,LPAIV）,H7N9 亚型 HPAIV 不仅致病力强,而且与LPAIV的遗传距离不断扩大,抗原差异增加,使得AIV防控变得更加困难。净化是控制该疫病的有效手段,已列入我国政府制定的《国家中长期动物疫病防治规划》,但由于疫苗的使用,使得在诊断过程中难以区别自然感染和疫苗免疫动物,因此迫切需要研制可用于区别自然感染和疫苗免疫动物（Differentiating infected from vaccinated animals,DIVA）的标记疫苗实现H7N9亚型AIV的净化。实验室前期研制出H7N9亚型 AIV 灭活标记疫苗候选株 A/Chicken/Huadong/JD-cHA/17（JD-cHA/17）,并制备了针对该多肽的单克隆抗体,建立竞争抑制ELISA方法。由于H7N9亚型AIV的不断变异,所研制的DIVA疫苗及配套检测方法对新出现的变异株的免疫保护效果和检测能力未知。因此,需要对上述疫苗进一步开展安全性和系统性的免疫效力评价;同时评价配套检测方法的广谱性,为H7N9亚型禽流感的防控和净化提供有效工具。1.JD-cHA/17标记疫苗候选株生物学特性及疫苗安全性评价为了评价JD-cHA/17疫苗候选株的遗传稳定性和安全性,本研究对其进行生物学特性和疫苗免疫安全性评价。在鸡胚中传代5次后,JD-cHA/17具有较高的HA效价和EID50滴度,分别达10 log2和109.03/ml,与母本株无差异。第5代的JD-cHA/17的HA基因及标记基因和第1代的序列没有突变。热稳定性试验和pH稳定性试验结果显示,在37℃条件下与母本株JD/17相比,JD-cHA/17的HA效价保持不变;42℃条件下,JD-cHA/17的HA效价仅第1天下降了 llog2;在56℃作用90 min后,JD-cHA/17的HA效价降为0,因此和母本毒株一样属于热不稳定型病毒;在pH稳定性试验中,除了在pH 5.0环境中下降了 llog2,其余pH 3.0、pH 7.2和pH 9.0环境中JD-cHA/17的HA效价保持不变,显示了良好的pH稳定性。用白油作为佐剂制备JD-cHA/17灭活疫苗,对SPF鸡进行超剂量注射和重复注射,结果显示,免疫鸡食欲、精神状态均正常,体重增长情况与对照组一致,表明疫苗候选株JD-cHA/17稳定性好、安全性高。2.JD-cHA/17灭活标记疫苗免疫效力和DIVA特性评价为了进一步明确JD-cHA/17灭活疫苗免疫效力,设置了不同的剂量组免疫SPF鸡,结果显示,免疫后21天3个不同剂量组针对母本株的HI效价为5.8±1.62 log2、6.5±1.05 log2、7.4±0.52 log2,HI效价呈现剂量依赖性。JD/17（母本株）和A/Chicken/China/liaoning/0866/2020（LN08866,Re3 like）攻毒试验结果显示,JD-cHA/17免疫组均未出现明显的临床症状和鸡只死亡,对两种攻毒株均能提供100%的临床保护。在JD/17攻毒后5天,JD-cHA/17免疫组的排毒保护率为90%,而PBS对照组排毒保护率仅为10%;在LN0866攻毒后5天,JD-cHA/17免疫组的排毒保护率为80%,PBS对照组全部死亡,表明该疫苗对母本株和流行株均有较好的保护性。用实验室前期基于3G10单抗建立的竞争抑制ELISA方法评价JD-cHA/17的DIVA特性,结果显示,针对JD-cHA/17免疫血清的抑制率为9.70±2.42%,低于阴性值,针对JD-cHA/17免疫后LN08866、JD/17攻毒血清的抑制率分别为48.08±6.82%和33.27±7.99%,显著高于阴性值,能够起到DIVA作用。但针对LN08866单独免疫血清的抑制率仅为11.1±0.56%,表明基于3G10单抗建立的竞争抑制ELISA方法仅能区分JD-cHA/17免疫血清和H7 JD/17感染血清,对于LN08866免疫或感染血清难以有效识别,有必要更新所配套的竞争抑制ELISA方法。3.基于H7N9亚型Re3 like毒株的HA2特异性表位12肽的单克隆抗体制备为了解决基于3G10单抗的竞争抑制ELISA方法的广谱性问题,本研究针对H7N9亚型Re3 like病毒LN08866 HA2特异性表位合成12肽,并利用牛血清白蛋白（Bovine serum albumin,BSA）进行偶联,将该偶联物作为免疫原对小鼠进行免疫,利用单克隆抗体技术

关键词： H7N9亚型禽流感安全性评价 DIVA疫苗单克隆抗体

大单元教学视域下初中语文课堂教学预设和生成性研究

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大单元教学视域下初中语文课堂教学预设和生成性研究

作者：冯娟合肥师范学院

学位级别：硕士

语文教学中引入大概念、大情境为引领的大单元教学,是落实语文学科核心素养的需要。本文讨论大单元教学视域下初中语文的预设和生成,主要从问题出发,逐层进行阐发。第一章运用案例分析法和文献研究法,结合实习时对实际语文课堂教学的全... 详细信息

语文教学中引入大概念、大情境为引领的大单元教学,是落实语文学科核心素养的需要。本文讨论大单元教学视域下初中语文的预设和生成,主要从问题出发,逐层进行阐发。第一章运用案例分析法和文献研究法,结合实习时对实际语文课堂教学的全面观察,分析了当下初中语文课堂教学的预设存在的问题,如文本解读浅显、语文课程的基本特点未突出、学情分析偏离学生的实际心理特点,教学过程的程式化等。第二章,主要从教学要紧贴文本、聚焦教学点整合文本、综合考虑学情、弹性预设等方面,提出初中语文大单元教学预设的策略。第三章全面观察语文课堂教学,分析当前初中语文课堂教学的生成主要存在学生缺乏自主思考的意识、动态生成存在盲目性和虚假性、教师课堂偶发情况的应对能力有待提升等方面的问题。第四章,主要从运用灵活多样的教学方法、把握教学内容的微妙之处、注重师生有效互动、教—学—评一体化等方面提出初中语文大单元教学生成的策略。第五章,根据预设和生成的策略,组合七下第三单元四篇阅读和写作探究为一个大单元,确定主题为“小人物的真善美”进行教学设计,在教学实践后进行教学反思。基于上述分析,本文提出:基于大单元教学视域,教师立足于教学内容和学情,对于语文学科知识进行大整合、大迁移、大贯通,在课堂教学时注重大情境、大任务和教学活动的整合,把握预设和生成辩证统一,引导学生积极思考、表达交流、合作探究,使学生在语文课堂上能收获立体全面的语文知识。

关键词：大单元教学初中语文预设性和生成性

弹力带附脚踝进行恰恰技能训练同步提升下肢力量的实验研究——以10-12岁女少儿为例

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弹力带附脚踝进行恰恰技能训练同步提升下肢力量的实验研究——以...

作者：冯娟上海体育学院

学位级别：硕士

为了提高青少年体质健康,促进全面发展,2021年7月“双减”政策横空出世。“双减”政策的实施让青少年得以从沉重的课业与压力中解脱,为其能够参与体育锻炼创造了良好的条件。在《国家学生体质健康标准》中,多数测试均需要良好的下肢力... 详细信息

为了提高青少年体质健康,促进全面发展,2021年7月“双减”政策横空出世。“双减”政策的实施让青少年得以从沉重的课业与压力中解脱,为其能够参与体育锻炼创造了良好的条件。在《国家学生体质健康标准》中,多数测试均需要良好的下肢力量作为支撑。但在少年的特殊时期,尤其是女孩,肌肉力量较差,肌肉耐力不足,容易产生疲劳,导致体测成绩不太理想。而拉丁舞作为集体育与艺术高度融合的运动项目,有着改善形体,增强体质的效果,以其多变的风格及优美的舞姿被少儿所喜爱。拉丁舞舞种较多,每个舞种对身体肌肉的控制要求较高。故长期进行拉丁舞训练可有效提高肌肉力量,尤其是下肢力量。但拉丁舞课堂的训练时间十分有限,训练间隔也较长,这对于促进少儿体质发展是非常有限的。在此背景下,为了强化在有限时间内拉丁舞训练对少儿体质发展的促进作用,将弹力带引入常规训练中,探求一种在不影响正常技能教学与训练的情况下可同步提升下肢力量的训练方式,从而有效改善少儿下肢力量,促进体质健康。本文主要采用文献资料法、问卷调查法、实验法及数理统计法来探究弹力带附着脚踝进行恰恰技能训练对10—12岁女学员的下肢力量与技术学习的影响,以及学员对该训练方式的适应反馈。把40名10—12岁舞龄为1年的拉丁舞女学员分为实验组与对照组(每组各20人)。两组的教学与训练的内容与时长均相同,最大区别在于实验组在恰恰基本步训练板块中引入弹力带以戴于脚踝处进行训练,对照组不佩戴弹力带进行常规训练。在进行为期12周的实验干预后,分别对两组学员进行下肢力量与专项技能的测试,对实验组学员发放适应反馈问卷,对所得数据与问卷结果进行归纳整理与分析,结果如下。实验结果:(1)实验前两组学员身高、体重、年龄、下肢快速力量与下肢力量耐力均不具有显著性差异(p>0.05)。(2)在下肢快速力量指标中,横向对比实验组在实验前后的立定跳远、纵跳成绩具有显著性差异(p0.05)。(5)在第三遍组合成绩中,横向对比实验前后两组成绩,除对照组的“拉丁动作”成绩没有显著性差异外(p>0.05),其余各成绩均具有不同程度的显著性差异(p0.05),对照组的各指标成绩均出现非常显著性差异(p<0.01)。(7)在学生的适应反馈问卷中,反映身体适应维度的5道题除Q4题外,其余题的平均得分均超过4分;反映心理适应维度的5道题的平均得分均超过4分。结论:(1)在同样的训练时间与内容情况下,弹力带附着脚踝进行恰恰技能训练的方式对10—12岁少儿女学员的下肢力量起到良好的同步提升作用,其中对下肢力量耐力与下肢快速力量中的制动力量的提升效果尤为显著。(2)在同样的训练时间与内容情况下,弹力带附着脚踝进行恰恰技能训练的方式对10—12岁少儿女学员技能学习没有形成干扰,相反该训练方式在提升下肢力量的基础上对学员技术的“足部动作”以及技术表现的稳定性起到提高作用。(3)弹力带附着脚踝进行恰恰技能训练方式对于10—12岁拉丁舞女学员来说适应周期短,接纳程度较高。

关键词：弹力带少儿拉丁舞下肢力量技能

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宫颈脱落细胞学与组织学P16染色对比分析

宫颈脱落细胞学与组织学P16染色对比分析

作者：冯娟吉林大学

学位级别：硕士

目的:探讨P16免疫细胞化学染色、P16免疫组织化学染色对宫颈病变的诊断一致性来评价P16免疫细胞化学染色方法的分流价值。方法:随机选取2019.12-2021.12就诊于吉林大学第二医院门诊的已婚或有性生活行HPV检测、宫颈液基细胞学检查、P16... 详细信息

目的:探讨P16免疫细胞化学染色、P16免疫组织化学染色对宫颈病变的诊断一致性来评价P16免疫细胞化学染色方法的分流价值。方法:随机选取2019.12-2021.12就诊于吉林大学第二医院门诊的已婚或有性生活行HPV检测、宫颈液基细胞学检查、P16免疫细胞化学染色的324患者,因病情需要取宫颈活检并行P16免疫组织化学染色的167例女性作为研究对象,以病理结果为金标准。分析P16免疫细胞化学染色方法对宫颈病变初筛及二次分流价值;探讨P16免疫细胞化学染色、P16免疫组织化学染色与活检病理的一致性,分析影响两种染色方法一致性的因素、P16免疫细胞化学染色对CINII患者的分流价值。结果:1.324例患者中,因病情需要其中167例患者取宫颈活检并行P16免疫组织化学染色。活检证实CINI 15例,CINII 63例,CINIII 46例,SCC 32例,其余为正常或慢性炎症。2.324例患者中,P16免疫细胞化学染色阳性率44.14%。本研究中P16免疫细胞化学染色的阳性率随着宫颈病变等级的增加而升高(χ2=51.550,P0.4,P0.05),仅是否有接触性出血症状可能与两种P16染色的一致性有关(P<0.05)。4.167例患者中,活检病理为CINII者63例。其中CINII(组织学P16-)53例,CINII(组织学P16+)10例。将CINII(组织学P16+)归为HSIL,CINII(组织学P16-)归为LSIL。P16免疫细胞化学染色预测HSIL的敏感度96.23%,特异度50.00%,阳性预测值91.07%,阴性预测值71.43%,约登指数0.462。经卡方分析显示,P16免疫细胞化学染色阳性率在CINII(P16-)组、CINII(P16+)组之间有统计学差异(χ2=13.822,P<0.001)。结论:1.P16免疫细胞化学染色阳性率与宫颈病变严重程度密切相关;P16免疫细胞化学染色方法可成为一个很好的宫颈病变初筛及二次分流指标。2.两种P16染色方法诊断宫颈活检病理具有一致性。年龄、绝经情况、经阴道分娩次数、HPV感染型别与两种P16染色的一致性无关,是否有接触性出血症状与两种P16染色的一致性有关。3.P16免疫细胞化学染色情况有助于对CINII患者进行分级管理减少过度治疗。

关键词： P16 免疫组织化学染色免疫细胞化学染色高危型人乳头瘤病毒薄层液基细胞检测技术宫颈上皮内瘤变宫颈癌筛查

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王成忠民事枉法裁判案管辖问题研究

王成忠民事枉法裁判案管辖问题研究

作者：冯娟吉林大学

学位级别：硕士

2018年11月王成忠民事枉法裁判案二审由吉林省高级人民法院指定通化市中级人民法院进行审理,由于这是中国司法史上首次在二审阶段指定管辖,因此,在网络上引发了热议。在本案中,被告人王成忠及其辩护人在原二审阶段提出,由于辽源市中级... 详细信息

2018年11月王成忠民事枉法裁判案二审由吉林省高级人民法院指定通化市中级人民法院进行审理,由于这是中国司法史上首次在二审阶段指定管辖,因此,在网络上引发了热议。在本案中,被告人王成忠及其辩护人在原二审阶段提出,由于辽源市中级人民法院的法官属于被告人的同事,使得案件的审理可能会有影响审判结果公正的因素,因此提出原二审法院即辽源市中级人民法院的部分法官回避。在二审休庭后,由吉林省高级人民法院作出裁定,将王成忠案件的二审指定由通化市中级人民法院进行审理。关于本案的管辖制度值得研究的问题包括:1.审判阶段提出的全体回避是属于管辖问题还是回避问题。从法律及司法解释中可以看到,申请回避是当事人的法定权利,但当前我国法律并没有规定审判机关全体回避的情形,同时又因为没有明确赋予当事人管辖权异议,所以在案件审理过程中,当事人只能以回避的情形来申请审判机关的整体回避,所以申请全体回避实质上是属于变更管辖。王成忠案件中,被告人及其辩护人基于上述原因,以回避的名义申请变更案件的审判管辖,虽然原二审法院以被告人提出申请的理由不成立为由进行了驳回,但是吉林省高级人民法院将案件指定至其他法院进行二审的行为确定了被告人的申请属于管辖变更申请。2.二审中能否适用指定管辖问题。我国法律并没有规定指定管辖只能适用于一审阶段或可以适用于二审阶段,司法实践中当事人也几乎都是在审前阶段或一审中提出管辖异议,所以此前并没有就二审中能否适用指定管辖问题引发争议。王成忠案件中被告人在二审中提出申请二审法院全体成员回避导致了二审的休庭,由此上级法院进行了指定管辖,这样的做法并没有违反法律规定,但这样的做法若是应用于此后的案件中到底能否达到利大于弊的效果可能还是需要划上一个大大的问号,因为将本应在审前阶段解决的程序问题放在二审中进行解决会造成案件审理速度的过于缓慢,同时可能会面临程序的回转,最终影响到诉讼各方权利的快速实现,因此,应当尽快赋予当事人管辖权异议的权利,避免类似于本案情况的再次发生。3.申请变更管辖的程序设置问题。由于我国在刑事诉讼中并未明确规定当事人享有管辖权异议的权利,因此需要先明确当事人的管辖权异议,而在具体的程序设计上是与民事、行政诉讼的管辖异议保持一致还是保持现有的法律规定则存在各自的问题。刑事诉讼中的现行规定对于被告人过于不利,民事、行政诉讼中的管辖异议成立的理由则过于宽松,容易造成滥诉,因此,采取民事诉讼中由上级法院进行审查管辖异议是否成立的做法较为可取。而王成忠案件的实质依然是由法院向上级法院进行的指定管辖申请,而非直接由当事人申请。4.二审法院发现一审法院管辖错误后撤销原判重新指定法院进行审判的可行性。我国《刑事诉讼法》没有规定二审阶段能否适用指定管辖,因此学者们对二审阶段能否适用指定管辖制度展开了热烈的讨论。对于指定管辖适用阶段的讨论得出的观点为,二审阶段不应适用指定管辖制度。较为合适的做法应当是二审法院在发现一审法院不应当对案件进行审判的情况下,撤销原判,将案件发回一审法院,再指定具体的法院对案件的一审进行重新审理。虽然在这种情况下可能会使得案件不能得到快速的处理,但案件的快速处理应当是建立在公正的基础之上的,只有程序被遵循了,才能得到公正的实体结果。总之,为了使得指定管辖制度能够更好地满足司法现状的要求,相关部门应加快对指定管辖及配套制度的法律解释。

关键词：刑事诉讼王成忠案全体回避二审指定管辖管辖权异议

“双减”背景下小学教师课堂教学行为现状及管理策略研究

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“双减”背景下小学教师课堂教学行为现状及管理策略研究

作者：冯娟湖南理工学院

学位级别：硕士

义务教育小学阶段正是学生树立优良品德、形成良好学习和行为习惯,掌握学科基本知识和思维方法的关键期。然而,由于升学择校等竞争压力和应试教育的环境影响,加之校外培训机构的推波助澜,“过度教学”、“超纲教学”和“提前教学”等严... 详细信息

义务教育小学阶段正是学生树立优良品德、形成良好学习和行为习惯,掌握学科基本知识和思维方法的关键期。然而,由于升学择校等竞争压力和应试教育的环境影响,加之校外培训机构的推波助澜,“过度教学”、“超纲教学”和“提前教学”等严重扰乱教学秩序、违背教育规律和教育公平等现象频频发生,教育内卷化愈演愈烈,破坏了良好教育生态的构建。对此,我国积极出台实施“双减”政策。教师在落实“双减”政策的同时,如何紧紧抓牢课堂上的每一分每一秒,激发学生学习兴趣,调动学生参与课堂的积极性,并且尽量在课内达成教学目标,真正从源头上对教育内卷化进行治理,引导学生回归校园、回归课堂等问题,急需得到解决,是当前小学教育教学改革工作的重点。本研究综合运用文献研究法、访谈法和问卷法等多种研究方法,从文献入手,分别梳理并总结了国内外有关教师教学行为的研究现状,以此为基础设计了访谈提纲和调查问卷,对小学教师课堂教学行为实施了现状调查,主要以岳阳地区城镇小学的教师为调查对象。最终收集到8位小学教师的访谈数据和3720份问卷数据,其中有效问卷3340份,问卷回收有效率为89.78%,符合有效研究标准。调查发现,“双减”背景下小学教师在教学行为改革方面取得了一些成效:教学目标设定较为科学、教学过程持续优化、教师积极鼓励学生投入课堂学习。同时,也存在一些问题:教学方法使用较单一,教学时间安排不尽合理,教育技术利用停留表面,作业内容改革力度不大,教学目标达成情况不够重视,以及教师教学反思不够深入等。这些问题产生的原因主要可以从教师专业素质、学校管理水平、学生基础能力和家长配合程度四个方面进行分析。通过对实际调查结果的分析,笔者以教育管理者角度,从教师、学校和社会三方面对小学教师教学行为提出了管理策略,以提高课堂教学效率,更好地落实“双减”政策。首先,教师要为学生营造发展空间。通过加强理论学习,研读教育政策,对教学行为提供理论指导;做好精细化和系统化备课,合理规划教学行为;关注教学过程,重视形成性评价,为调整和改进教学行为提供反馈意见。其次,学校要为教师提供有效性指导。如打破同学科教研局限,促进教研思维的火花碰撞;加强对教师进行职后培养,提升教师教育教学能力;建立校际合作交流机制,拓宽改革思路和视野。最后,社区要为家校合作提供服务。

关键词： “双减” 小学教师教学行为课堂教学效率