检索结果-南通市图书馆

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

基于数据驱动的无人机集群故障检测与诊断

北京航空航天大学学报 2024年第5期50卷 1586-1592页

作者：李润泽姜斌余自权陆宁云南京航空航天大学自动化学院南京211100

无人机集群系统对安全性和稳定性要求极高,实时的故障检测与诊断技术是保证安全可靠运行的有力手段。提出一种基于统计模型和改进宽度学习(BLS)模型的故障诊断方法。所提方法通过多元数据统计分析表征无人机集群系统在正常与不同故障模... 详细信息

无人机集群系统对安全性和稳定性要求极高,实时的故障检测与诊断技术是保证安全可靠运行的有力手段。提出一种基于统计模型和改进宽度学习(BLS)模型的故障诊断方法。所提方法通过多元数据统计分析表征无人机集群系统在正常与不同故障模式下的行为特征,采用改进的BLS模型实现准确、快速的故障诊断。在此基础上,开发无人机集群系统的高逼真可视化仿真验证平台对所提方法的合理性与有效性进行验证。实验结果表明,所提方法与目前主流方法相比具有明显的诊断优势。

关键词：无人机集群故障诊断统计模型宽度学习仿真验证

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

手术治疗小儿臀大肌挛缩症10例

临床医学 2011年第10期31卷 105-106页

作者：余自勋河南省新县中医院骨科新县465550

臀大肌挛缩症多发生于儿童时期,又称之为注射性臀大肌挛缩症、臀筋膜挛缩、臀大肌纤维化等。国内于1978年由马承宜首先比较全面地报告本病。此症的病因主要是由患儿接受臀部肌肉注射引起,有56%的患儿接受二种及三种抗生素臀部肌肉注射[1... 详细信息

臀大肌挛缩症多发生于儿童时期,又称之为注射性臀大肌挛缩症、臀筋膜挛缩、臀大肌纤维化等。国内于1978年由马承宜首先比较全面地报告本病。此症的病因主要是由患儿接受臀部肌肉注射引起,有56%的患儿接受二种及三种抗生素臀部肌肉注射[1]。在边远农村地区医疗条件差,多数儿童反复多次接受臀部肌肉注射药物,引起臀大肌挛缩症的发病率较高。本病易误诊,耽误治疗,常因患儿家长发现患儿步态特殊,坐位双膝不能靠近而就诊。

关键词：注射性臀大肌挛缩症手术治疗臀部肌肉注射小儿儿童时期筋膜挛缩肌纤维化医疗条件

结合视觉Transformer和CNN的道路裂缝检测方法

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

半导体光电 2024年第2期45卷 252-260页

作者：代少升刘科生余自安重庆邮电大学通信与信息工程学院重庆400065 昆明云内动力股份有限公司昆明650200

提出了一种结合视觉Transformer和CNN的道路裂缝检测方法。利用CNN来捕获局部的细节信息,同时利用视觉Transformer来捕获全局特征。通过设计的Fusion特征融合模块将两者提取的特征有机地结合在一起,从而解决了单独使用CNN或视觉Transfor... 详细信息

提出了一种结合视觉Transformer和CNN的道路裂缝检测方法。利用CNN来捕获局部的细节信息,同时利用视觉Transformer来捕获全局特征。通过设计的Fusion特征融合模块将两者提取的特征有机地结合在一起,从而解决了单独使用CNN或视觉Transformer方法存在的局限。最终将结果传递至交互式解码器,生成道路裂缝的检测结果。实验结果表明,无论是在公开的数据集上还是在自建的数据集上,相较于单独使用CNN或视觉Transformer的方法,所提出的方法在道路裂缝检测任务中有更好的效果。

关键词：道路裂缝检测视觉Transformer和CNN 动态加权交叉特征融合

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于图像处理的路面裂缝特征提取方法

半导体光电 2024年第3期45卷 509-515页

作者：代少升毛兴华余自安重庆邮电大学通信与信息工程学院重庆400065 昆明云内动力股份有限公司昆明650200

裂缝是一种常见的路面损坏形式,及时、准确地检测和评估路面裂缝的状态,对于路况监测和养护决策具有重要的意义。文章提出了一种基于图像处理的路面裂缝特征提取方法,首先,对分割得到的路面二值图像进行连通域分析,利用裂缝区域和干扰... 详细信息

裂缝是一种常见的路面损坏形式,及时、准确地检测和评估路面裂缝的状态,对于路况监测和养护决策具有重要的意义。文章提出了一种基于图像处理的路面裂缝特征提取方法,首先,对分割得到的路面二值图像进行连通域分析,利用裂缝区域和干扰区域之间的特征差异,筛选出真正代表裂缝的连通域;然后,采用改进的快速并行细化算法提取出裂缝骨架,以端点所在分支的长度为标准来去除骨架中的毛刺,针对骨架断裂和向内缩短的问题,通过端点方向以及端点间距离来进行骨架的连接和生长。实验结果表明,该方法能够有效去除分割结果中的干扰区域,提取出清晰完整且无毛刺的裂缝单一像素骨架,较好地反映了裂缝的主要结构和形态特征。

关键词：路面裂缝图像处理连通域分析骨架提取

同方期刊数据库

HBr空芯光纤气体激光器的振动热池多能级理论模型与设计仿真

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

物理学报 2024年第15期73卷 71-79页

作者：危超余炫雷诚王自昱刘胜王度武汉大学工业科学研究院武汉430000

空芯光纤气体激光器已逐渐发展为一种重要的中红外激光光源,在实验上取得了良好进展,但现有的基于传统速率方程模型的理论设计方法仍不完善.本文提出了一种溴化氢(HBr)空芯光纤的振动热池建模方法,该模型可充分考虑空芯光纤气体激光器... 详细信息

空芯光纤气体激光器已逐渐发展为一种重要的中红外激光光源,在实验上取得了良好进展,但现有的基于传统速率方程模型的理论设计方法仍不完善.本文提出了一种溴化氢(HBr)空芯光纤的振动热池建模方法,该模型可充分考虑空芯光纤气体激光器内振转弛豫对腔内增益特性的影响,计算显示激光斜效率、阈值和瓶颈效应与实验吻合良好.此外,基于该模型,本文探讨了脉冲泵浦的光子泄漏现象,通过引入泄漏因子,得到了与实验结果接近的脉冲波形的弛豫振荡和激光斜率效率,有效解决了脉冲泵浦模型中的泵浦溢出问题.本研究提出的振动热池理论模型可适用于各类气体填充的空芯光纤气体激光器.

关键词：气体激光空芯光纤中红外速率方程仿真

同方期刊数据库

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

盈利因子改进:基于ROE因子的改进与合成

现代营销（下） 2024年第3期 31-33页

作者：余自翔河南百歌智能科技有限企业河南郑州450052

本文主要探讨盈余动量中的ROE因子对股票收益率的影响,在此基础上进行了多因子合成和回测分析。结果表明,高ROE和高ROE同比增长的组合在多因子合成中表现最好,具有较高的投资价值和稳定性,通过选取股票进行多因子组合回测,显示该策略大... 详细信息

本文主要探讨盈余动量中的ROE因子对股票收益率的影响,在此基础上进行了多因子合成和回测分析。结果表明,高ROE和高ROE同比增长的组合在多因子合成中表现最好,具有较高的投资价值和稳定性,通过选取股票进行多因子组合回测,显示该策略大幅跑赢了基准。

关键词：盈余动量 ROE改进 ROE多因子合成

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

空气源热泵辅助太阳能集中生活热水系统分析

安徽建筑 2024年第3期31卷 81-82页

作者：余勋思迈建筑设计(上海)有限公司上海230000

双碳目标下,二氧化碳排放量成为评价系统环保性的一个重要指标。文章分析了集中生活热水系统中太阳能与空气源热泵常用组合形式的优缺点及控制逻辑,得出空气源热泵辅助太阳能制备热媒的系统适用于改造项目,新建项目建议优先选用空气源... 详细信息

双碳目标下,二氧化碳排放量成为评价系统环保性的一个重要指标。文章分析了集中生活热水系统中太阳能与空气源热泵常用组合形式的优缺点及控制逻辑,得出空气源热泵辅助太阳能制备热媒的系统适用于改造项目,新建项目建议优先选用空气源热泵辅助太阳能制备热水。结果表明,太阳能和空气源热泵二者供热比例相当,各占总供热量的46%,电加热占总供热量的8%;与传统燃气锅炉热水系统相比,空气源热泵辅助太阳能制备热水系统减碳19.1%,环保效益明显。

关键词：碳达峰碳中和空气源热泵辅助太阳能热水系统二氧化碳排放量

核心素养视域下的高中生物跨学科主题学习的实践案例研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高考 2024年第10期 141-143页

作者：余自龙陕西省旬阳中学陕西安康725700

文章通过分析核心素养在生物学习中的应用,以及目前教学中学科割裂、评价方式局限等问题,提出了建立合理的评价体系、创设挑战性问题情境、开展项目式学习、利用信息技术辅助教学以及组织学科间交流与合作等五大实践措施,旨在提高学生... 详细信息

文章通过分析核心素养在生物学习中的应用,以及目前教学中学科割裂、评价方式局限等问题,提出了建立合理的评价体系、创设挑战性问题情境、开展项目式学习、利用信息技术辅助教学以及组织学科间交流与合作等五大实践措施,旨在提高学生的综合素养,培养其批判性思维和跨学科能力,为教育者提供可行的教学策略和方法。

关键词：核心素养高中生物跨学科主题学习

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

探究性学习在高中生物教学中的应用研究

试题与研究 2024年第12期 159-161页

作者：余自龙陕西省旬阳中学

高中生物是一门自然科学，重视该学科的学习能够改变学生对于生物现象的认知，让学生能够真正认识生活中的一些现象。教师需要利用探究性学习方式，让学生在实验探究中了解生物现象，目前探究性学习对于高中生物课程学习十分关键，将其... 详细信息

高中生物是一门自然科学，重视该学科的学习能够改变学生对于生物现象的认知，让学生能够真正认识生活中的一些现象。教师需要利用探究性学习方式，让学生在实验探究中了解生物现象，目前探究性学习对于高中生物课程学习十分关键，将其应用在高中生物课程教学中，能够让学生通过探究的方式学习生物知识，激发学生的生物学科学习兴趣，方可提升学生核心素养，强化学生对高中生物学科知识的掌握。本文主要分析探究性学习在高中生物教学中的应用价值和应用措施。

关键词：探究性学习高中生物教学应用