检索结果-南通市图书馆

中国共产党百年劳动教育的发展历程及其历史经验

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

陕西学前师范学院学报 2022年第1期38卷 120-124页

作者：魏旭朝陕西师范大学教育学院陕西西安710062 陕西学前师范学院经济与管理学院陕西西安710100

中国共产党自成立之初就以马克思主义的劳动教育观为指导,参与留法勤工俭学活动,开展平民教育运动,使知识分子与工农群众相联系。中国共产党在革命、建设、改革、发展、创新的伟大实践中探索出中国特色的劳动教育道路。在中国共产党百... 详细信息

中国共产党自成立之初就以马克思主义的劳动教育观为指导,参与留法勤工俭学活动,开展平民教育运动,使知识分子与工农群众相联系。中国共产党在革命、建设、改革、发展、创新的伟大实践中探索出中国特色的劳动教育道路。在中国共产党百年诞辰之际,回顾和梳理党倡导劳动教育的百年历程,再塑劳动教育新体系,对于新时代开展劳动教育具有重要的意义。

关键词：中国共产党劳动教育百年历程历史经验

国家通用语言文字的形成与特征及其普及的现实意义

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

西藏民族大学学报（哲学社会科学版） 2023年第6期44卷 50-56,155页

作者：魏旭朝栗洪武陕西师范大学教育学院陕西西安710062 陕西学前师范学院幼儿教育学院陕西西安710100

在中国共产党的正确领导下,我国创造了在统一的多民族、多语言国家普及通用语言文字的典范。国家通用语言文字形成历经拉丁化新文字改革和扫盲实验推行,确立文字改革的三大任务,促进语言文字的规范化、标准化、法制化和信息化,构建符合... 详细信息

在中国共产党的正确领导下,我国创造了在统一的多民族、多语言国家普及通用语言文字的典范。国家通用语言文字形成历经拉丁化新文字改革和扫盲实验推行,确立文字改革的三大任务,促进语言文字的规范化、标准化、法制化和信息化,构建符合国家全局利益的语言发展战略等演进阶段。国家通用语言文字事业在演进逻辑上具有民族性和国家性、共有性和共享性、共存性和共生性、决策性和政策性、规律性和非强制性等特点,推动了社会主义事业的全面发展。

关键词：国家通用语言文字历史追溯基本特征现实意义

延安时期学校“四位一体”劳动教育实践经验及现实意义

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中学政治教学参考 2021年第47期 63-64页

作者：魏旭朝陕西师范大学教育学院陕西学前师范学院 710100

延安时期,学校贯彻教育与生产劳动相结合的方针,通过开展劳动教育,将学校、社会、政府、家庭结合起来,开创了 "四位一体"劳动教育模式。在这一模式实施过程中,学校根据社会建设需要、家庭生产实际以及政府工作情况,灵活调整教学时间,选... 详细信息

延安时期,学校贯彻教育与生产劳动相结合的方针,通过开展劳动教育,将学校、社会、政府、家庭结合起来,开创了 "四位一体"劳动教育模式。在这一模式实施过程中,学校根据社会建设需要、家庭生产实际以及政府工作情况,灵活调整教学时间,选定教学内容,探索教学方法,培养学生的劳动知识、劳动技能和劳动情感。研究延安时期学校"四位一体"劳动教育实践经验,可为当今学校开展劳动教育提供有益的历史镜鉴。

关键词：延安时期陕甘宁边区劳动教育四位一体

从效率到均衡的历史演进：陕西省普通高中标准化建设研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

从效率到均衡的历史演进：陕西省普通高中标准化建设研究

作者：魏旭朝陕西师范大学

学位级别：硕士

中国九年义务教育的普及和高等教育大众化的发展,促使高中阶段的教育不断进行改革。尤其是随着经济的发展和人民生活水平的提高,人们对优质高中教育资源的需求越来越强烈。目前,效率优先、精英教育背景下的重点中学已不能适应新时期社... 详细信息

中国九年义务教育的普及和高等教育大众化的发展,促使高中阶段的教育不断进行改革。尤其是随着经济的发展和人民生活水平的提高,人们对优质高中教育资源的需求越来越强烈。目前,效率优先、精英教育背景下的重点中学已不能适应新时期社会发展的需要以及人民群众日益增长的教育需求,所以高中教育阶段的均衡发展便成为时代发展的必然趋势。为了缩小普通高中校际之间的差距,国家教委规划出示范性中学建设方案,并制定了示范性中学所要达到的标准。但是,由于全国各地经济发展水平、群众承受能力和高中教育发展差异较大,90年代的示范性中学建设却带来了诸如盲目攀比、资源浪费等问题,反而进一步拉开了校际间的差距。1998年,根据国家教委的方案要求,陕西省委、省政府结合本省实际提出了陕西省标准化高中、示范性高中建设步骤,并制定了相关评估标准和管理办法。按照“梯次推进、内涵发展、整体提高”的发展思路,陕西省高中教育走出了一条由普通高中——省级标准化高中——省级示范性高中的建设路径,实现了由均衡化向多样化发展。现阶段,陕西省高中教育阶段的主要任务是推进普通高中的标准化建设,之后逐步走上一条均衡化发展之路。为此,探究陕西省标准化高中建设过程中的理论与实践,以推进全省创标进程,提升薄弱高中的办学质量,对于促进全省高中教育均衡发展具有重要的意义。本文首先运用文献研究法和历史研究法,梳理了陕西省高中教育由重点高中向示范性高中发展的历史,分析了陕西省现阶段的主要任务是扩大优质高中教育资源,创建省级标准化高中,实现教育均衡发展。其次,运用调查研究法和统计分析法,从校长、教师、学生三个视角对陕西省三个地市的12所省级标准化高中和6所普通高中的办学质量进行比较,总结省级标准化高中建设的经验,以提升普通高中的教育质量。最后,用全面、发展的眼光,对陕西省省级标准化高中进行评价,结合标准化建设过程中存在的不足,提出解决问题的建议。基于这一研究思路和步骤,本研究内容主要由以下四个章节构成：第一章绪论。从选题缘由、研究现状和概念界定出发,叙述了本课题的研究方法以及创新与不足之处。第二章陕西省标准化中学创建的历史背景。首先,从政治、经济和文化层面分析了重点中学建设的时代背景,梳理了全国和陕西省重点中学的创建和发展历史,并对重点中学建设所产生的历史影响做了评析。其次,以重点高中建设向示范性高中建设转变为切入点,探究这一转变的历史背景,回顾了全国示范性高中建设的历史脉络,提出示范性高中应结合各省实际采取有效措施,真正起到示范带动作用。最后,着重分析了陕西省示范性高中建设的两个阶段,结合陕西省示范性高中评估标准和建设实践,总结出陕西省示范性高中建设的主要特色。第三章陕西省通过标准化学校建设促进普通高中办学质量提升的实践研究,这是本文的核心部分。以陕西省标准化中学创建的总体情况和现状为背景,通过调查研究和统计分析,从校长、教师和学生三个视角,对陕西省12所已建成的标准化高中和6所普通高中在办学质量上进行比较,探究省级标准化高中建设对普通高中提升教育质量的借鉴意义。第四章对陕西省标准化高中建设的评价与反思。以全面、历史、发展的眼光对陕西省标准化高中建设进行评价,分析出,陕西省普通高中由重点向标准化的转变实际上是走出了一条由重效率一一重均衡的发展路径,而结合当地实际创建的省级标准化高中则是扩大优质教育资源的有效举措。此外,研究发现,省级标准化高中在创标过程中存在着一些问题,诸如大肆举借外债、学校规模过大和片面追求升学率以及乱收费现象等,并对此提出解决建议。

关键词：重点中学示范性高中标准化高中

老龄员工技术焦虑对人工智能技术持续采纳的影响——组织信任与ICT自我效能的遮掩效应

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

软科学 2024年

作者：郭衍宏魏旭吉林师范大学经济管理与法学学院

基于情感事件理论，构建一个双路径被调节的中介模型，探讨老龄员工技术焦虑对人工智能技术持续采纳的影响。对525份调查问卷分析得到如下结论：老龄员工技术焦虑正向影响人工智能技术持续采纳，该主效应显著关系被组织信任及ICT自我效... 详细信息

基于情感事件理论，构建一个双路径被调节的中介模型，探讨老龄员工技术焦虑对人工智能技术持续采纳的影响。对525份调查问卷分析得到如下结论：老龄员工技术焦虑正向影响人工智能技术持续采纳，该主效应显著关系被组织信任及ICT自我效能遮掩；心理脱离削弱老龄员工技术焦虑对组织信任及ICT自我效能的负向作用，也削弱组织信任及ICT自我效能的中介作用，即组织信任与ICT自我效能的遮掩效应被减弱。

关键词：人工智能技术持续采纳技术焦虑组织信任 ICT自我效能心理脱

中国城市群数字经济效率的测度、异质性及动态演进分析

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

统计与决策 2024年第8期40卷 99-103页

作者：曾鹏程寅魏旭广西民族大学民族学与社会学学院南宁530006 广西民族大学经济学院南宁530006 广西民族大学管理学院南宁530006

文章为探究中国19个城市群及其内部各城市数字经济效率的地区差异及动态演进规律,依据“生产三要素论”和“达维多定律”构建中国城市群数字经济效率评价指标体系,运用DEA-Malmquist指数测算19个城市群的数字经济效率,通过Dagum基尼系... 详细信息

文章为探究中国19个城市群及其内部各城市数字经济效率的地区差异及动态演进规律,依据“生产三要素论”和“达维多定律”构建中国城市群数字经济效率评价指标体系,运用DEA-Malmquist指数测算19个城市群的数字经济效率,通过Dagum基尼系数测度中国城市群数字经济发展的总体差异以及区域内和区域间差异,采用Markov链对中国城市群数字经济效率的动态演进趋势进行分析。结果表明:各城市群数字经济效率表现出空间上的非均衡性;超变密度在城市群总体差异中的贡献基本上是最大的,是造成地区差异的主要因素,其次是城市群间差异,城市群内差异在总体差异中发挥的作用不大;Markov链的状态转移分析结果反映出本城市数字经济的发展受邻域空间数字经济发展的影响较为显著。

关键词：城市群数字经济效率 DEA-Malmquist指数 Markov链估计方法

同方期刊数据库

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

唐宋扬州北部驿站、交通及相关问题研究

历史地理研究 2024年第1期44卷 62-71,157页

作者：魏旭扬州市文物考古研究所江苏扬州225002

唐宋时期,扬州水路交通发达,但陆路交通的作用依然不容忽视。根据相关文献中的驿站、递铺位置,结合考古资料可以复原唐宋时期扬州城北部陆路的交通要道。较之唐代,宋代交通的起点与中心转移、部分道路废弃或形成,原因在于唐宋扬州城池... 详细信息

唐宋时期,扬州水路交通发达,但陆路交通的作用依然不容忽视。根据相关文献中的驿站、递铺位置,结合考古资料可以复原唐宋时期扬州城北部陆路的交通要道。较之唐代,宋代交通的起点与中心转移、部分道路废弃或形成,原因在于唐宋扬州城池变迁以及城市空间结构的变化,宋代扬州城外特别是城东成为中心区域之一。道路的层叠与长期延续是古代扬州交通发展过程中的普遍现象和显著特征。此外,城外主要交通道路对扬州人文地理布局也有一定的影响。

关键词：扬州北部唐宋时期驿站厢陆路

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国城市群财政科技投入绩效的时空演化研究

统计与决策 2024年第4期40卷 157-161页

作者：曾鹏魏然魏旭广西民族大学民族学与社会学学院南宁530006 广西民族大学经济学院南宁530006 广西民族大学管理学院南宁530006

文章首先通过三阶段DEA模型对中国城市群财政科技投入绩效进行静态评估;然后对静态城市群财政科技投入绩效进行空间趋势面分析;最后引入Malmquist指数,进一步研究城市群财政科技投入绩效在时间序列上的动态演化。结果表明:中国城市群财... 详细信息

文章首先通过三阶段DEA模型对中国城市群财政科技投入绩效进行静态评估;然后对静态城市群财政科技投入绩效进行空间趋势面分析;最后引入Malmquist指数,进一步研究城市群财政科技投入绩效在时间序列上的动态演化。结果表明:中国城市群财政科技投入综合技术高效率区域由国家级城市群逐步向周边的区域级城市群和地区级城市群扩散,印证了中国城市群发展规划、发展定位的合理性;中国城市群财政科技投入综合技术效率呈现“东高西低”“南高北低”的空间分布特征;中国城市群总体的财政科技投入的技术效率变化、规模效率变化和全要素生产率变化均为上升态势,而技术进步变化和纯技术效率进步变化在部分年份呈现下降态势。

关键词：城市群三阶段DEA-Malmquist指数财政科技投入绩效时空演化

维普期刊数据库博看期刊

同方期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国教育史研究的“今史观”及其历史学意义

陕西师范大学学报（哲学社会科学版） 2015年第4期44卷 111-117页

作者：栗洪武魏旭朝程秀兰陕西师范大学教育学院陕西西安710062 陕西学前师范学院学前教育四系陕西西安710061

进入21世纪,中国教育史学科在经历了百年发展之后出现了许多困境,而要摆脱面临的困境,必须树立中国教育史研究的"今史观":一是重视近现代教育史实的研究,将中国近代教育历史、现代教育历史与当前教育现实问题紧密联系起来;二是要以现实... 详细信息

进入21世纪,中国教育史学科在经历了百年发展之后出现了许多困境,而要摆脱面临的困境,必须树立中国教育史研究的"今史观":一是重视近现代教育史实的研究,将中国近代教育历史、现代教育历史与当前教育现实问题紧密联系起来;二是要以现实中的教育问题为出发点,发现当前教育改革与发展中的热点和难点问题,然后用历史的视野和维度、史学的思维和方法研究现实问题;三是在方法论上借鉴教育现象学的一些理论观点,实现研究主体的多元化、研究对象的多层化和研究方法的多样化,使中国教育史研究更加关注当代中国社会已经发生或正在发生的教育实践活动,注重发挥对教育改革与发展的服务功能。这是中国教育史学科走出困境的一条有效路径。

关键词：教育史中国教育史教育学科学科建设 “今史观”