检索结果-南通市图书馆

现代工业经济和信息化 2022年第9期12卷 58-59页

作者：韩国威中煤科工集团杭州研究院有限公司浙江杭州311202

介绍了煤矿智能化信息系统建设的原因,分析了解决煤矿信息化系统建设问题的措施,研究了智能化信息系统建设的功能需求,可以为矿山行业的智能化建设奠定坚实的理论基础,使智能化设计不再是一个空谈。

关键词：煤矿信息化信息系统数据中心

湖北大别山红色旅游深度开发研究——基于旅游体验视角

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

湖北大别山红色旅游深度开发研究——基于旅游体验视角

作者：韩国威武汉科技大学

学位级别：硕士

红色旅游是一种重要的旅游类型，属于典型的特色旅游。目前来讲，湖北大别山区红色旅游的发展还在很大程度上依赖于政府的重视和支持，其开发方式比较落后，产品形式单一，缺乏体验性，游客满意度不高。湖北大别山区是闻名中外的红色文... 详细信息

红色旅游是一种重要的旅游类型，属于典型的特色旅游。目前来讲，湖北大别山区红色旅游的发展还在很大程度上依赖于政府的重视和支持，其开发方式比较落后，产品形式单一，缺乏体验性，游客满意度不高。湖北大别山区是闻名中外的红色文化区域，辉煌的革命历史给此地留下了丰富的有形和无形的红色旅游资源，内涵十分丰富，在全国颇具影响力，其红色旅游的发展理应成为典范。本文在深入研究旅游体验质量影响因素的基础上，归纳游客体验提升的途径，总结前人提出的红色旅游开发模式和方法，提出了基于游客体验的湖北大别山红色旅游“以红色为基础，红色、古色和绿色相结合”的开发模式，并结合这一结论对湖北大别山“红、绿、古三色”旅游资源进行梳理和评价，然后主要运用ASEB栅格分析法对湖北大别山红色旅游发展的现状和问题进行了客观分析。在此基础上，以提升旅游体验为目标，提出湖北大别山区红色旅游深度开发的对策和建议，主要包括红红结合、红绿结合、红古结合、红黄结合、动静结合、历史和现代相结合六大开发模式;构建“一心三区”的红色旅游目的地空间布局;景区与景点特色主题的提炼，景区的入口、接待和游览三个区域的精心打造，景区游览系统、导游系统、解说系统、安全系统和环保系统五个方面的构建;湖北大别山区红色旅游品牌形象定位;红色旅游产品深度开发五个方面。

关键词：湖北大别山红色旅游旅游体验深度开发

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

高职跨境电商人才创业能力培养探析

河北职业教育 2018年第5期2卷 32-37页

作者：韩国威长江职业学院湖北武汉430074

高职跨境电商创业能力培养目标需要在界定创业内涵、分析创业方向、梳理创业任务、明确创业能力构成和培养程度的基础上确定。创业有自主创业和岗位创业之分,前者比后者需要更扎实更全面的创业能力,在跨境电商领域岗位创业机会多于自主... 详细信息

高职跨境电商创业能力培养目标需要在界定创业内涵、分析创业方向、梳理创业任务、明确创业能力构成和培养程度的基础上确定。创业有自主创业和岗位创业之分,前者比后者需要更扎实更全面的创业能力,在跨境电商领域岗位创业机会多于自主创业机会。高职院校跨境电商创业能力培养应以岗位创业能力的培养为基础,然后进行能力培养范围的拓展和培养程度的深化,兼顾自主创业能力的培养,形成能够适用于所有学生和所有创业需要的创业能力培养目标。

关键词：高职跨境电商创业能力培养目标

高职院校跨境电商创新创业人才培养研究——以长江职业学院为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

经营与管理 2019年第12期 157-160页

作者：韩国威长江职业学院

传统外贸与互联网相结合产生了跨境电子商务,当前迅猛发展的跨境电商行业对具有互联网思维的创新创业人才求贤若渴。高职院校在跨境电商创新创业人才培养上已经积累了一些经验,但是还有进一步提升的空间。长江职业学院依托专业群建设、... 详细信息

传统外贸与互联网相结合产生了跨境电子商务,当前迅猛发展的跨境电商行业对具有互联网思维的创新创业人才求贤若渴。高职院校在跨境电商创新创业人才培养上已经积累了一些经验,但是还有进一步提升的空间。长江职业学院依托专业群建设、深入的校企合作以及成熟的外贸和电商人才培养,通过进一步改革人才培养模式和课程体系、改革教育教学方式、加强实践教育体系建设、改进人才培养质量评价等措施,实现跨境电商创新创业人才培养质量的提升。

关键词：高职跨境电商创新创业人才培养

单线态氧损伤2’-脱氧鸟苷和8-氧代脱氧鸟苷机理的理论研究

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

单线态氧损伤2’-脱氧鸟苷和8-氧代脱氧鸟苷机理的理论研究

作者：韩国威郑州大学

学位级别：硕士

本文采用密度泛函理论研究了单线态氧作为自由基氧化损伤DNA碱基的两个反应机理。课题一是单线态氧氧化损伤2’-脱氧鸟苷的反应机理：课题二为单线态氧损伤8-氧代脱氧鸟苷的反应机理。第一课题是单线态氧与2’-脱氧鸟苷反应生成螺... 详细信息

本文采用密度泛函理论研究了单线态氧作为自由基氧化损伤DNA碱基的两个反应机理。课题一是单线态氧氧化损伤2’-脱氧鸟苷的反应机理：课题二为单线态氧损伤8-氧代脱氧鸟苷的反应机理。第一课题是单线态氧与2’-脱氧鸟苷反应生成螺环亚胺基二乙内酰脲（dSp）的反应机理研究,本课题采用密度泛函方法在B3LYP/6-31G（d,p）水平下对单线态氧和2’-脱氧鸟苷的反应机理进行了研究。此反应机理分为两个阶段：第一阶段是单线态氧从正反两面进攻2’-脱氧鸟苷（路径a和b）生成过氧化中间体,此步属于[4+2]环加成反应,首先采用自然轨道（NBO）分析了它的电荷,发现该步的[4+2]环加成是极化的环加成反应。其次,对过渡态的键长也进行了分析,结果同样证实了该步的环加成反应是非协同的过程。第二阶段是过氧化中间体经由四条不同的反应路径生成最终的产物,它们是一对同分异构体螺环亚胺基二乙内酰脲（路径1、路径2、路径3和路径4）。计算结果表明,路径4是反应发生的最优通道,并且发现dSp（R）比dSp（S）稳定,这与实验事实相吻合。第二课题是单线态氧与8-氧代脱氧鸟苷反应生成螺环亚胺基二乙内酰脲（dSp）的反应机理研究。在此课题中,首先使用密度泛函考察了syn （anti）-8-氧代脱氧鸟苷的烯醇互变异构,设计了两条路径（路径1,路径2）,路径1与路径2的区别是在路径2中加入了H2O分子。计算结果表明,路径2是最优反应通道,说明H2O分子在反应过程中是作为质子交换的媒介,加快了反应进程。其次运用密度泛函理论对8-氧代脱氧鸟苷和单线态氧的反应机理进行了研究。我们设计了路径3和4从正反两面进攻8-氧代脱氧鸟苷形成过氧化中间体,此步是一个[2+2]的环加成反应,通过对过渡态的键长分析,结果表明此步的环加成反应是非协同的过程。接着反应沿着这两条通道往下进行生成最终产物dSp,但在此过程中有一步涉及光反应,需要利用激发态来寻找其过渡态,目前对此步的计算我们还在摸索中,对于最终生成的产物dSp （R）和dSp（S）来说,仍是dSp（R）相对稳定,与实验事实相符合。

关键词：密度泛函理论单线态氧 2’-脱氧鸟苷 8-氧代脱氧鸟苷反应机 [4+2]环加成 [2+2]的环加成

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

高职院校专业课“课程思政”教学实践研究

柳州职业技术学院学报 2021年第4期21卷 84-88页

作者：韩国威长江职业学院武汉430074

“课程思政”是落实全国高校思想政治工作会议精神的重要举措。专业课在高职院校的课程体系中占比较大,专业课教师开展“课程思政”教学改革尤为重要。通过“课程思政”能将思政课的部分内容或元素有机融入专业课中,避免单纯依赖思政课... 详细信息

“课程思政”是落实全国高校思想政治工作会议精神的重要举措。专业课在高职院校的课程体系中占比较大,专业课教师开展“课程思政”教学改革尤为重要。通过“课程思政”能将思政课的部分内容或元素有机融入专业课中,避免单纯依赖思政课对学生进行价值引领时存在的局限性。文章通过研究高职院校专业课“课程思政”教学实践提出,依托专业课开展“课程思政”教学改革,需要把握好专业课教学内容与思政元素的契合点、衔接时机和教学方法,不同专业课的“课程思政”教学设计要综合考虑教师的知识结构、学生的学习基础、专业定位、人才培养特色等。

关键词：高职专业课课程思政教学

高职学习领域课程开发中的工作领域分析——以国际贸易实务专业为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

职业技术教育 2014年第23期35卷 32-35页

作者：韩国威长江职业学院湖北武汉430074

高职学习领域课程开发要以工作领域分析研究为前提,要在明确工作领域的概念和内涵的基础上,以高职人才培养的层次定位为依据,以专业面向的职业生涯分析为工具,从整个工作领域中筛选出适合高职学习领域课程开发的部分,并通过对该部分工... 详细信息

高职学习领域课程开发要以工作领域分析研究为前提,要在明确工作领域的概念和内涵的基础上,以高职人才培养的层次定位为依据,以专业面向的职业生涯分析为工具,从整个工作领域中筛选出适合高职学习领域课程开发的部分,并通过对该部分工作领域包含的全部典型工作任务的分析、概括和描述,明确工作领域的内容,同时对内容的合理性和全面性进行验证性分析,为高职学习领域课程的开发提供基础。

关键词：高等职业教育学习领域工作领域课程开发国际贸易实务专业

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高职创业型跨境电商人才培养模式研究

湖北成人教育学院学报 2019年第6期25卷 32-37页

作者：韩国威长江职业学院

人才培养模式是培养主体为了实现特定的人才培养目标而设计的,由若干要素构成的有关人才培养过程的操作样式,它对于提高人才培养质量具有重要作用。基于高职创业型跨境电商人才培养模式的现状分析,得出基于"高职""创业型"和"跨境电商"... 详细信息

人才培养模式是培养主体为了实现特定的人才培养目标而设计的,由若干要素构成的有关人才培养过程的操作样式,它对于提高人才培养质量具有重要作用。基于高职创业型跨境电商人才培养模式的现状分析,得出基于"高职""创业型"和"跨境电商"三个关键属性进行设计和建构的人才培养过程范式,其系统的研究可以从人才培养理念、课程设置、教学组织方式、教学制度与管理模式、教学评价五个方面展开。

关键词：高职创业型跨境电商人才培养模式

盐酸氨溴索治疗慢阻肺合并肺部感染的临床疗效分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

医学食疗与健康 2020年第12期18卷 83-83,85页

作者：韩国威济宁市兖州区中医医院内科山东济宁272000

目的:研究慢阻肺合并肺部感染采用盐酸氨溴索治疗的临床疗效。方法:病例样本为2019年4月~2020年4月时间段我院收治的96例慢阻肺合并肺部感染患者,分组方式为随机数字表法,平均划分为两组,即研究组和对照组,两组样本量保持一致,n=48,对... 详细信息

目的:研究慢阻肺合并肺部感染采用盐酸氨溴索治疗的临床疗效。方法:病例样本为2019年4月~2020年4月时间段我院收治的96例慢阻肺合并肺部感染患者,分组方式为随机数字表法,平均划分为两组,即研究组和对照组,两组样本量保持一致,n=48,对照组患者治疗方案为常规基础治疗,研究组患者治疗方案为常规基础治疗联合盐酸氨溴索,研究比较组间各项临床指标。结果:评估组间临床治疗总有效率、临床症状改善时间、肺部感染评分、肺功能指标,研究组均优于对照组(P<0.05)。结论:慢阻肺合并肺部感染患者采用盐酸氨溴索治疗临床效果显著,值得临床推广应用。

关键词：盐酸氨溴索慢阻肺肺部感染

翻转课堂在高职跨境电商创新创业人才培养中的应用研究--以“跨境电商实务”课程为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

湖北广播电视大学学报 2020年第2期40卷 9-13,36页

作者：韩国威长江职业学院湖北武汉430074

翻转课堂与信息化教学具有良好的契合度,是"互联网+教育"浪潮中兴起的一种富有时代特征的课程教学模式,对于技能培养、创新思维培养和创业意识的启发有积极作用。高职跨境电商创新创业人才培养有必要尝试翻转课堂,并从课程教学内容、课... 详细信息

翻转课堂与信息化教学具有良好的契合度,是"互联网+教育"浪潮中兴起的一种富有时代特征的课程教学模式,对于技能培养、创新思维培养和创业意识的启发有积极作用。高职跨境电商创新创业人才培养有必要尝试翻转课堂,并从课程教学内容、课程学习资源、课程实施方案、教学评价和反馈等方面开展翻转课堂设计与实施的理论研究和实践探索。"跨境电商实务"课程是高职跨境电商创新创业人才培养课程体系中的代表课程,以该课程为例进行翻转课堂的应用研究,能以小见大,为高职跨境电商创新创业人才培养翻转课堂建设提供借鉴。

关键词：高职跨境电商创新创业翻转课堂