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检索条件"作者=陈春娱"
51077 条 记 录,以下是1-10 订阅
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陈春娱绘画作品
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美术大观 2012年 第4期 98-98页
作者: 陈春娱 广东技术师范学院美术学院
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陈春娱粉画作品
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美术大观 2008年 第3期 89-89页
作者: 陈春娱 广东技术师范学院美术学院
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速写作品
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文艺研究 2009年 第10期 186-187页
作者: 陈春娱 广东技术师范学院美术学院
陈春娱,女,1975年生,广东茂名人。本科毕业于华南师范大学美术教育专业,2007年毕业于广州美术学院,获硕士学位,现任广东技术师范学院美术学院讲师。
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迈克尔·度德威特动画作品中的东方情愫
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电影文学 2013年 第10期 44-45页
作者: 陈春娱 广东技术师范学院美术学院 广东广州510665
迈克尔·度德威特的动画作品深受中国和日本艺术的启发,带着毛笔笔触的描绘和水墨色彩的运用成为他作品的标志性风格。本文从骨法用笔、水墨色彩、禅境表现三方面来阐释迈克尔·度德威特动画作品中的东方情愫,他的作品既活泼富禅趣,又... 详细信息
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记录与演绎——谈霍克尼绘画作品对动漫色彩创作的启示
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作家 2012年 第14期 229-230页
作者: 陈春娱 广东技术师范学院美术学院
动漫专业中的色彩是一种主观的、心理的、想象的、非现实的影像媒体色彩。英国画家霍克尼的绘画方式与习惯启发了动漫色彩的造型思路,使画画不仅是描绘对象、记录现实,更是用个人经验演绎的对这个世界和时代的理解和认识;通过视觉的表... 详细信息
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借由传统,心手相应:环境设计构成基础教学探索
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美术教育研究 2022年 第24期 146-148页
作者: 陈春娱 广东技术师范大学美术学院
构成基础作为环境设计专业的主干课程,其教学宗旨在于培养学生的构成意识、创意思维和通过手工表达呈现空间设计意图的能力。该文作者以“借由传统,心手相应”为切入点,充分挖掘传统元素和构成基础教学的融合方式,引导学生在学习构成原... 详细信息
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行为导向教学法在“角色表情”课程中的应用
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美与时代(创意)(上) 2013年 第4期 122-124页
作者: 陈春娱 广东技术师范学院美术学院
行为导向教学法是20世纪80年代以来,在世界职业教育教学中出现的一种新的教学方法。行为导向教学在全面培养人的素质和综合能力方面起着十分重要的作用,因此其日益被世界各国职业教育界与劳动界的专家所推崇。文中以“角色表情”课程... 详细信息
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文化素质教育在色彩教学中的体现
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美与时代(美学)(下) 2019年 第1期 134-136页
作者: 陈春娱 广东技术师范学院美术学院
高校艺术课程中的色彩既是一门造型基础学科,又是一种艺术表现形式,它必然涉及人的文化、心理、思想、情感等"灵性"特征,所谓造型能力应包含较为丰富的精神内涵。将学生原本需要在色彩学习中获得的对审美思想、美学思潮的认识穿插入学... 详细信息
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从视觉符号性看蔡志忠漫画《老子说》的文化意义
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名作欣赏 2011年 第36期 159-160页
作者: 陈春娱 广东技术师范学院美术学院
漫画形象和文化特质之间是一种符号的联系。蔡志忠漫画《老子说》以图形来表达它的符号性,也是以道家美学思想作为哲学基础的。蔡志忠以他的生花之笔,夹带对人间的挚热关怀,把老子的思想轻松愉悦而不失庄重地表现出来。形象总是符号的存... 详细信息
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基于未来生存教育理念的“中国建筑史”教学研究
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天南 2023年 第6期 187-189页
作者: 陈春娱 广东技术师范大学美术学院
“中国建筑史”作为环境设计专业学生必修的专业技能基础课程之一,不仅仅是让学生对中国建筑史的基本知识有比较系统的了解,为后续课程的学习和职业生涯的发展奠定基础,更重要的是身处在技术不断发展、自我意识不断膨胀的加速主义时... 详细信息
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