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素养导向的跨学科主题学习设计类型、原则与方法

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天津师范大学学报（基础教育版） 2024年第3期25卷 42-47页

作者：邹维万昆四川师范大学教育科学学院四川成都610066 上饶师范学院教育信息化研究中心

跨学科主题学习设计是开展跨学科主题学习的前置条件,但如何设计却悬而未决。基于跨学科等概念分析,以学科间融合的方式与程度为划分依据,研究发现,跨学科主题学习包括融学科式、多学科式和超学科式跨学科主题学习。研究认为,三类跨学... 详细信息

跨学科主题学习设计是开展跨学科主题学习的前置条件,但如何设计却悬而未决。基于跨学科等概念分析,以学科间融合的方式与程度为划分依据,研究发现,跨学科主题学习包括融学科式、多学科式和超学科式跨学科主题学习。研究认为,三类跨学科主题学习设计要遵循素养目标、学生视角、差异分类和总分总结合原则,采用逆向学习设计方法,形成素养导向的跨学科主题学习设计的一个主模式和三个分模式,并重点围绕素养目标、学习主题、主题任务、学习活动、学生学业质量评价、设计元评估等环节细化教学策略,可以丰富跨学科主题学习设计及实施研究,助力学生跨学科主题学习与素养提升。

关键词：核心素养 “新课标” 跨学科主题学习跨学科主题学习设计

靶向HER2的抗体偶联药物德曲妥珠单抗诱导的间质性肺病发病机制研究进展

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解放军医学杂志 2024年

作者：林清月陈伟裴昕莲邹维张妍解放军联勤保障部队第900医院肿瘤科

德曲妥珠单抗（T-DXd）是靶向人表皮生长因子受体2的新一代抗体偶联药物，抗肿瘤作用较强，已获得国内外众多指南推荐。药物相关性间质性肺病（DILD）作为T-DXd的常见不良反应及致死原因之一，是限制其临床应用的重要因素。T-DXd诱导的D... 详细信息

德曲妥珠单抗（T-DXd）是靶向人表皮生长因子受体2的新一代抗体偶联药物，抗肿瘤作用较强，已获得国内外众多指南推荐。药物相关性间质性肺病（DILD）作为T-DXd的常见不良反应及致死原因之一，是限制其临床应用的重要因素。T-DXd诱导的DILD发病机制尚不明确，主流观点认为可能与药物被非靶点依赖性摄取有关。糖皮质激素是DILD的重要治疗手段，其他替代药物尚缺乏临床有效性证据。本文综述了T-DXd诱导DILD的发病机制研究进展，旨在为DILD的防治研究提供新思路。

关键词：抗体偶联药物德曲妥珠单抗药物相关性间质性肺病发病机制

义务教育教材编写的公众视角:内容、特征与启示——基于网络社交平台的文本数据分析

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江苏教育研究 2024年第1期 63-69页

作者：邹维四川师范大学教育科学学院

当前义务教育教材治理研究缺乏公众视角,利用Python3.10.0爬取2017-2022年相关微博贴文数据,从知识逻辑、认知逻辑、文化逻辑层面提炼出公众视角的义务教育教材编写建议。公众视角的义务教育教材编写建议有参与愿望强烈、情感偏正向、... 详细信息

当前义务教育教材治理研究缺乏公众视角,利用Python3.10.0爬取2017-2022年相关微博贴文数据,从知识逻辑、认知逻辑、文化逻辑层面提炼出公众视角的义务教育教材编写建议。公众视角的义务教育教材编写建议有参与愿望强烈、情感偏正向、建议较主观、具有盲目性、缺乏真正的学生视角、全面关心教材编写、希望共建精神家园等特征。引导公众参与义务教育教材编写,需要以吸纳公众参与构筑义务教育教材编写的多元治理格局,以全面质量管理优化义务教育教材的“知识-认知-文化”逻辑,以遴选推荐制度吸纳义务教育教材编写专业公众资源。

关键词：义务教育教材公众视角网络社交平台

等离子体氟改性TiO_(2)催化剂的制备及其光催化性能

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材料研究学报 2024年第2期38卷 141-150页

作者：周立臣中海石油(中国)有限公司湛江分公司湛江524000

以C_(2)H_(2)F_(4)为F源,用等离子体放电对TiO_(2)实现F改性制备TiO_(2)催化剂,并使用XRD、XPS、UV-vis、PL等手段表征其形貌和结构。以亚甲基蓝和油田废水作为污染物,研究外部环境对催化剂降解性能的影响和重复使用性能,并使用自由基... 详细信息

以C_(2)H_(2)F_(4)为F源,用等离子体放电对TiO_(2)实现F改性制备TiO_(2)催化剂,并使用XRD、XPS、UV-vis、PL等手段表征其形貌和结构。以亚甲基蓝和油田废水作为污染物,研究外部环境对催化剂降解性能的影响和重复使用性能,并使用自由基清除剂揭示其光催化机理。结果表明,催化剂添加量为8 g/L、pH值为6时,其对油田废水的降解效果最佳化学需氧量(COD)的去除率可达88%。同时,环境中的HCO_(3)^(-)、CO_(3)^(2-)、PO_(4)^(3-)、SiO_(3)2-能显著抑制光催化反应,而Cl^(-)的影响不大。羟基自由基(·OH)对光催化反应的影响更为关键。等离子体氟改性后,二氧化钛表面产生大量的≡Ti-F键和氧缺陷,实现了TiO_(2)的间隙F掺杂(Ti-O-F-Ti键),≡Ti-F和氧缺陷促进了光生电子-空穴向TiO_(2)表面转移。同时,间隙F掺杂在TiO_(2)价带上方产生杂质能级,使禁带宽度从2.98 eV收窄到2.82 eV,增强了这种催化剂在可见光区域的吸收,提高了其对油田废水的光催化降解效率。

关键词：无机非金属材料工业催化油田废水等离子体 TiO_(2)光催化

湿度和冻融循环影响下膨胀土的压缩特性及孔隙结构特征

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岩土工程学报 2024年

作者：韩仲邹维列裴秋阳王协群张红日武汉大学土木建筑工程学院武汉大学教育部水工岩石力学重点实验室武汉理工大学土木工程与建筑学院广西交科集团有限公司

通过试验和理论研究，探讨了湿度状态及冻融循环对黑龙江膨胀土的一维压缩特性及孔隙结构特征的影响。将压实膨胀土样平衡至不同含水率后进行冻融循环试验及饱和处理，开展常含水率压缩试验及固结试验分别确定非饱和试样及饱和试样的压... 详细信息

通过试验和理论研究，探讨了湿度状态及冻融循环对黑龙江膨胀土的一维压缩特性及孔隙结构特征的影响。将压实膨胀土样平衡至不同含水率后进行冻融循环试验及饱和处理，开展常含水率压缩试验及固结试验分别确定非饱和试样及饱和试样的压缩曲线及相应压缩特性参数，并通过压汞试验测定膨胀土的孔隙结构特征。试验结果表明，（1）在弹性压缩段，膨胀土的再压缩指数（Ce）对含水率变化不敏感，但在冻融循环后显著增大；（2）在弹塑性压缩段，随着含水率降低，先期固结压力增大而压缩指数（Cc）减小。冻融循环后，先期固结压力与Cc均减小；（3）不同湿度和冻融循环条件下，Ce与土体的大孔隙含量（el）间存在统一的线性关系，Cc与el、中孔隙含量（em）及土体湿度状态构成的细观参数间存在统一关系。基于试验结果，构建了考虑湿度状态及冻融循环影响的膨胀土压缩曲线模型。该模型能够准确描述压实膨胀土的孔隙比-应力-含水率关系。

关键词：膨胀土湿度冻融循环压缩特性孔隙结构

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探讨公路养护管理存在的问题与对策

黑龙江科技信息 2016年第18期 247-247页

作者：邹维臣呼伦贝尔市公路管理局尼尔基公路养护管理处内蒙古呼伦贝尔021000

公路养护也是公路管理中不可缺少的重要部分,对于提高公路的使用寿命以及保证人们的日常交通安全也都有着重要的作用。由于公路在投入使用后常常会因为自然因素的影响而发生损坏,兵器一些人为的损坏也较为常见,在这样的情况下就必须要... 详细信息

公路养护也是公路管理中不可缺少的重要部分,对于提高公路的使用寿命以及保证人们的日常交通安全也都有着重要的作用。由于公路在投入使用后常常会因为自然因素的影响而发生损坏,兵器一些人为的损坏也较为常见,在这样的情况下就必须要采取养护措施来提高公路的使用寿命。主要介绍了公路养护管理中存在的问题以及相应的解决措施。

关键词：公路养护管理存在的问题对策

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公路养护管理中边坡养护的重要性分析

黑龙江科技信息 2016年第20期 253-253页

作者：邹维臣呼伦贝尔市公路管理局尼尔基公路养护管理处内蒙古呼伦贝尔021000

交通事业的发展大大的促进了经济的前行,这也是当前人们为什么大力开展交通事业建设的主要原因。公路建设又是交通事业发展的重要的基础,人们对于公路的研究变得更加的细致化多样化,边坡养护是非常重要的一个环节,这个环节在以往的施工... 详细信息

交通事业的发展大大的促进了经济的前行,这也是当前人们为什么大力开展交通事业建设的主要原因。公路建设又是交通事业发展的重要的基础,人们对于公路的研究变得更加的细致化多样化,边坡养护是非常重要的一个环节,这个环节在以往的施工过程中存在一定的难度,对于后期的工作产生了极大地影响,面对于这些问题,在本文中提出了很多的解决方案,希望能够带给大家更多的帮助。

关键词：公路养护管理边坡养护重要性

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乡村教师数字素养的现状描摹与优化策略

教育导刊 2024年第8期 66-74页

作者：邹维四川师范大学教育科学学院四川成都610066

数字时代的乡村教师基本知识与技能达标但数字素养不足似乎已成共识,为深入检验这一共识,借助《教师数字素养》教育行业标准,发挥其测评与培训作用,形成调查问卷对W县的551名乡村教师和543名城市教师进行调查研究,并采用描述统计、交叉... 详细信息

数字时代的乡村教师基本知识与技能达标但数字素养不足似乎已成共识,为深入检验这一共识,借助《教师数字素养》教育行业标准,发挥其测评与培训作用,形成调查问卷对W县的551名乡村教师和543名城市教师进行调查研究,并采用描述统计、交叉分析和差异分析等方法分析数据,结果显示:乡村教师数字素养整体处于中等水平,在数字化应用、数字化知识与技能维度表现较差,且与处于中等偏上水平的城市教师数字素养有差距,并在多个维度具有显著性差异;男性与女性、专科及其以下与本科及其以上学历、师范毕业与非师范毕业乡村教师整体表现的均值略有差异,但差异不显著,不同年龄、不同职称、不同学段、不同学科乡村教师在多个维度表现具有显著性差异;就群体差异而言,男性、30岁及其以下、本科及其以上、小学、师范毕业、未定级(二级)、音体美信息等学科(数学)乡村教师的数字素养表现更优。针对乡村教师数字素养现状,可从国家、区域、学校和教师层面,循证思考乡村教师数字素养提升策略,以育数字时代的乡村教师和乡村学生,促进乡村教育转型发展。

关键词：乡村教师教师数字素养数字技术资源数字化转型

财务柔性是否会影响商业银行系统性风险?——基于信贷过度扩张与表外业务渠道

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系统工程理论与实践 2024年第5期44卷 1468-1484页

作者：顾海峰曹玉臣东华大学旭日工商管理学院上海200051

建立及完善商业银行财务柔性维度的监管机制,对于防控银行业系统性风险具有重要意义.文章选取2010–2021年中国上市银行季度数据,构建面板回归模型对财务柔性对银行系统性风险的影响及其作用机制进行了实证分析.研究表明:1)财务柔性对... 详细信息

建立及完善商业银行财务柔性维度的监管机制,对于防控银行业系统性风险具有重要意义.文章选取2010–2021年中国上市银行季度数据,构建面板回归模型对财务柔性对银行系统性风险的影响及其作用机制进行了实证分析.研究表明:1)财务柔性对银行系统性风险具有促进作用.相对于国有银行部门和经济下行期,财务柔性对银行系统性风险的促进作用仅存在于非国有银行部门和经济上行期.2)信贷过度扩张和表外业务在财务柔性与银行系统性风险的关系中承担着多重中介作用,财务柔性主要通过加剧信贷过度扩张与提高表外业务渠道来促进银行系统性风险,“财务柔性-信贷过度扩张/表外业务-银行系统性风险”的传导渠道均有效.3)资管新规与货币政策不确定性对两者关系具有非对称性调节作用.资管新规的实施会减弱财务柔性对银行系统性风险的促进作用,而货币政策不确定性提高则会加剧财务柔性对银行系统性风险的促进作用.4)区分财务柔性类型的进一步研究表明,现金柔性和债务柔性均对银行系统性风险具有促进作用.该成果将为提升银行财务柔性监管效率及防控中国银行业系统性风险提供重要的理论指导与决策参考.

关键词：财务柔性银行系统性风险信贷过度扩张表外业务