检索结果-南通市图书馆

高分子链动态行为的Monte Carlo模拟

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吉林大学学报（理学版） 2006年第1期44卷 113-117页

作者：张群利韩兆让赵吉丽王莉刘凤岐吉林大学化学学院

运用Monte Carlo方法对线型高分子链格点模型进行模拟,研究了高分子链的动态行为随体系内组分间相互作用能的变化情况.讨论了随着溶剂分子与高分子链段间的相互作用能εPS与高分子链段间的相互作用能εPP的增大,链动力学物理量gcm(t),gm... 详细信息

运用Monte Carlo方法对线型高分子链格点模型进行模拟,研究了高分子链的动态行为随体系内组分间相互作用能的变化情况.讨论了随着溶剂分子与高分子链段间的相互作用能εPS与高分子链段间的相互作用能εPP的增大,链动力学物理量gcm(t),gm(t),ge(t)和gr(t)的变化情况.结果显示,εPP对高分子链的动态行为较εPS影响较小,但体系缠结的特征不完全取决于εPS和εPP的变化,主要受体系链长度的影响.

关键词：高分子链动态行为 Monte Carlo模拟

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磁性Fe_3O_4微粒表面有机改性及表征

廊坊师范学院学报（自然科学版） 2011年第5期11卷 49-50,54页

作者：赵国清赵吉丽尹荣毛丹北华大学吉林吉林132013

利用化学共沉淀法制备了磁性Fe3O4纳米微粒,用硅烷偶联剂MPS对所制备的磁性微粒进行表面有机改性,并用FTIR、XRD、TEM、XPS等表征方法对样品进行了表征,结果表明:MPS已经很好地键连到了磁性Fe3O4纳米微粒的表面。改性的磁性Fe3O4纳米微... 详细信息

利用化学共沉淀法制备了磁性Fe3O4纳米微粒,用硅烷偶联剂MPS对所制备的磁性微粒进行表面有机改性,并用FTIR、XRD、TEM、XPS等表征方法对样品进行了表征,结果表明:MPS已经很好地键连到了磁性Fe3O4纳米微粒的表面。改性的磁性Fe3O4纳米微粒具有亲水和亲油两种性质,采用改性后的磁性微粒可以显著改善磁性微球的性能指标。

关键词：磁性Fe3O4纳米微粒硅烷偶联剂表面改性共沉淀法

双层表面活性剂改性Fe_3O_4磁流体的制备

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科技创新导报 2012年第7期9卷 15-16页

作者：毛丹赵吉丽尹荣赵国清北华大学化学与生物学院吉林132013

用化学共沉淀法合成了Fe3O4纳米微粒,油酸和十二烷基苯磺酸钠双层表面活性剂对其表面进行改性,得到了以水和乙醇为分散介质的纳米Fe3O4可聚合磁流体.讨论了纳米磁性Fe3O4双层活性剂表面改性过程,并采用透射电镜、红外光谱及X射线衍射对... 详细信息

用化学共沉淀法合成了Fe3O4纳米微粒,油酸和十二烷基苯磺酸钠双层表面活性剂对其表面进行改性,得到了以水和乙醇为分散介质的纳米Fe3O4可聚合磁流体.讨论了纳米磁性Fe3O4双层活性剂表面改性过程,并采用透射电镜、红外光谱及X射线衍射对其形态、结构、组成等进行了表征.

关键词： Fe3O4磁性流体磁性微粒双层表面改性化学共沉淀法

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再谈如何指导低年级学生记录

湖北教育（科学课） 2011年第12期 46-47页

作者：赵吉丽姚正东潘欢燕王利江殷强湖北省荆州市沙市区教研室江苏省常熟市吴市中心小学浙江省温州市龙湾区横街学校河北省唐山市丰南区黑沿子镇毕家圈小学山东省枣庄市薛城区实验小学

理性看待孩子赵吉丽低年级学生对于事物的观察有着他们自己的一套，对于事物的描述也有着自己的一套，主要有以下几点表现：（1）他们比较能集中注意于事物的主要特征。如大象，他们则肯定会说长长的鼻子，却甚少说整体的形象，如尾巴... 详细信息

理性看待孩子赵吉丽低年级学生对于事物的观察有着他们自己的一套，对于事物的描述也有着自己的一套，主要有以下几点表现：（1）他们比较能集中注意于事物的主要特征。如大象，他们则肯定会说长长的鼻子，却甚少说整体的形象，如尾巴是怎样的，显然，片面的观察必然带来片面的记录。

关键词：科学课教学方法科学实验低年级学生

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奥唑嗪盐酸口服液的药理学实验研究

北华大学学报（自然科学版） 2009年第1期10卷 53-55页

作者：冯淑荣赵吉丽王雪松北华大学化学与生物学院吉林吉林132013 吉林市卫生监督所吉林吉林132002

目的通过对奥唑嗪（AZQ）口服液初步的药理学实验观察，确定其对支气管哮喘的治疗作用．方法采用药理学实验方法，将200只小鼠随机分成4组，每组50只，各组分别设置中药奥唑嗪大剂量组（200mg／kg）、中剂量组（100mg／kg）、小剂量组（... 详细信息

目的通过对奥唑嗪（AZQ）口服液初步的药理学实验观察，确定其对支气管哮喘的治疗作用．方法采用药理学实验方法，将200只小鼠随机分成4组，每组50只，各组分别设置中药奥唑嗪大剂量组（200mg／kg）、中剂量组（100mg／kg）、小剂量组（50ms／kg）3个剂量组、阳性对照组（抗炎为醋酸可的松；止咳为蛇胆川贝液；祛痰为氯化铵；平喘为氨茶碱）及生理盐水对照组，分别对其进行抗炎、止咳、祛痰、平喘等药效学观察．结果奥唑嗪口服液100mg／kg和50mg／kg剂量组对抗炎有一定作用；50mg／kg剂量组对止咳有显著作用；70mg／kg和100mg／kg剂量组对祛痰有显著疗效；100mg／kg和50mg／kg剂量组对平喘有明显作用．结论奥唑嗪口服液对抗炎、止咳、祛痰、平喘有一定疗效，可以开发研制为二类新药．

关键词：奥唑嗪口服液抗炎止咳平喘祛痰

规范化的营养管理对头颈癌放疗患者营养状况的影响

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肿瘤代谢与营养电子杂志 2019年第4期6卷 468-471页

作者：李华春江庆华赵吉丽杨芮张丹四川省肿瘤医院放疗科成都610041

目的探讨规范化的营养管理对头颈癌放疗患者营养状况的影响。方法收集2016年1月至2017年10月间四川省肿瘤医院放疗科68例头颈癌放疗患者的临床资料,按照随机数字表法分为对照组与观察组各34例,对照组给予常规营养管理,观察组提供规范化... 详细信息

目的探讨规范化的营养管理对头颈癌放疗患者营养状况的影响。方法收集2016年1月至2017年10月间四川省肿瘤医院放疗科68例头颈癌放疗患者的临床资料,按照随机数字表法分为对照组与观察组各34例,对照组给予常规营养管理,观察组提供规范化的营养管理,对比两组患者治疗期间体重、白蛋白、总淋巴细胞计数、血红蛋白以及血清前白蛋白等相关指标的变化。结果观察组放疗前、放疗4周、放疗结束后体重分别为(62.9±3.5)kg、(60.9±2.5)kg、(60.2±1.4)kg,差异具有统计学意义(F组间=9.79,P<0.001;F时间=23.71,P<0.001;F交互=16.69,P<0.001);对照组体重分别为(62.4±3.6)kg、(58.9±2.4)kg、(56.2±1.2)kg,差异具有统计学意义(F组间=47.73,P<0.001;F时间=114.38,P<0.001;F交互=88.75,P<0.001),观察组体重丢失幅度明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);治疗前观察组与对照组白蛋白、血清前白蛋白含量、总淋巴细胞计数、血红蛋白含量分别为(44.2±3.4)g/L、(280.1±58.5)mg/L、(1.86±0.66)×10^9/L、(129.8±14.1)g/L、(43.6±3.6)g/L、(273.7±49.4)mg/L、(1.89±0.84)×10^9/L、(140.0±12.6)g/L,放疗4周后、放疗结束时两组各指标均有所下降,观察组各血液指标下降幅度同样低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组治疗期间放射性口腔炎、放射性皮炎等不良反应发生率分别为5.88%、2.94%,明显低于对照组17.65%、14.71%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论规范化的营养管理在头颈癌放疗患者营养干预中效果显著,能有效改善营养状况并降低并发症发生率。

关键词：规范化营养管理头颈癌放疗营养状况

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电位溶出法测定多维元素片铜、铁、锌含量

北华大学学报（自然科学版） 2009年第4期10卷 335-337页

作者：李立英赵吉丽冯淑荣朱国巍北华大学化学与生物学院

目的测定多维元素片中锌、铜、铁含量．方法样品经微波消解，用微分电位溶出法测定．结果与结论在pH2．5HCl底液中测定Cu，浓度范围在0．25-200μg／L，r=0．9991，平均回收率为97．3％，RSD为1.7％；在0．05mol／L邻苯二甲酸氢钾（pH4... 详细信息

目的测定多维元素片中锌、铜、铁含量．方法样品经微波消解，用微分电位溶出法测定．结果与结论在pH2．5HCl底液中测定Cu，浓度范围在0．25-200μg／L，r=0．9991，平均回收率为97．3％，RSD为1.7％；在0．05mol／L邻苯二甲酸氢钾（pH4．0）＋4．3×10^-4mol／L CdY溶液中测定Fe和Zn．本法对Zn，浓度范围在0．16-75μg／L，r=0．9977，平均回收率为104．1％，RSD为2．7％；对Fe，浓度范围为2～7μg／L，r=0．9977，平均回收率为105．5％，RSD为1．8％．

关键词：铜锌铁多维元素片微波微分电位溶出

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宿州市埇桥区农机专业合作社发展现状及对策

现代农业科技 2014年第10期 296-296,298页

作者：赵吉丽安徽省宿州市埇桥区苗安乡农技中心安徽宿州234000

介绍宿州市埇桥区农机专业合作社发展现状及主要做法,分析存在的问题,并提出发展建议,以为当地农机专业合作社发展提供参考。

关键词：农机专业合作社现状问题建议安徽宿州埇桥区

探析信息技术在小学数学“图形与几何”教学中的运用

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中国新通信 2018年第15期20卷 186-186页

作者：赵吉丽山东省平邑县实验小学

《新课程标准》中提到:数学是人类文化的重要组成部分。数学知识能给学生带来不一样的生活体验,数学学习在生活中起着不可忽略的作用。科技的发展给数学学习带来了很大的方便,其中信息技术在小学数学课堂中的运用极大地推进了小学生的... 详细信息

《新课程标准》中提到:数学是人类文化的重要组成部分。数学知识能给学生带来不一样的生活体验,数学学习在生活中起着不可忽略的作用。科技的发展给数学学习带来了很大的方便,其中信息技术在小学数学课堂中的运用极大地推进了小学生的数学学习,改变了学生的学习方式。本文以小学数学的"图形与几何"为例,简要概括了当下小学数学信息技术应用的概况,并探析了信息技术在小学数学课堂教学中的运用策略。

关键词：小学数学信息技术图形与几何