探析信息技术在小学数学“图形与几何”教学中的运用
作者机构：山东省平邑县实验小学
出 版 物：《中国新通信》 (China New Telecommunications)
年 卷 期：2018年第20卷第15期
页 面：186-186页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
摘 要：《新课程标准》中提到:数学是人类文化的重要组成部分。数学知识能给学生带来不一样的生活体验,数学学习在生活中起着不可忽略的作用。科技的发展给数学学习带来了很大的方便,其中信息技术在小学数学课堂中的运用极大地推进了小学生的数学学习,改变了学生的学习方式。本文以小学数学的图形与几何为例,简要概括了当下小学数学信息技术应用的概况,并探析了信息技术在小学数学课堂教学中的运用策略。
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