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靶向炎症性皮肤病中白细胞介素23/Th17轴的生物制剂——从基础到临床

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中华皮肤科杂志 2023年第11期56卷 1065-1069页

作者：尤睿璇曾茁桐邱湘宁肖嵘中南大学湘雅二医院皮肤性病科长沙410011

白细胞介素17(IL-17)已被证明与各种炎症性皮肤病的发病密切相关,其主要来源是IL-23辅助分化的Th17细胞,因此IL-23/Th17轴是治疗炎症性皮肤病的新兴靶点。最新的临床试验表明,IL-17、IL-23和IL-12/23拮抗剂在治疗银屑病、特应性皮炎、... 详细信息

白细胞介素17(IL-17)已被证明与各种炎症性皮肤病的发病密切相关,其主要来源是IL-23辅助分化的Th17细胞,因此IL-23/Th17轴是治疗炎症性皮肤病的新兴靶点。最新的临床试验表明,IL-17、IL-23和IL-12/23拮抗剂在治疗银屑病、特应性皮炎、化脓性汗腺炎、毛发红糠疹和SAPHO综合征患者中显示出良好的疗效与安全性。本文综述IL-23/Th17轴在炎症性皮肤病发生中的分子信号通路和病理生理基础的研究进展以及相应生物制剂的临床应用。

关键词：生物制剂白细胞介素17 白细胞介素23 银屑病皮炎,特应性炎症性皮肤病

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《壮医内儿科学》（节选）翻译项目报告

《壮医内儿科学》（节选）翻译项目报告

作者：肖嵘广西大学

学位级别：硕士

壮医是壮族文化的重要组成部分,立足于中华传统医学之林。随着中医药文化在全球的广泛传播,壮医也同样面临着国际化传播与发展的良好机遇。为了实现壮医的国际化教育与传播,发挥其独特的民族医学特色,翻译工作迫在眉睫。在此背景下,译... 详细信息

壮医是壮族文化的重要组成部分,立足于中华传统医学之林。随着中医药文化在全球的广泛传播,壮医也同样面临着国际化传播与发展的良好机遇。为了实现壮医的国际化教育与传播,发挥其独特的民族医学特色,翻译工作迫在眉睫。在此背景下,译者受委托翻译全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材《壮医内儿科学》,节选第2-3章作翻译报告。本报告基于翻译项目背景、文本类型与特征、目标读者等分析,在词汇表达、句法结构以及篇章衔接3个层面进行案例研究:在词汇表达层面,译者针对具有壮医文化特色的专有名词,采取直译、零翻译等翻译方法,旨在保留壮医民族文化特色;而对于动词、形容词等词性的翻译,译者则根据英汉表达习惯的不同,采用名词化等翻译技巧,使译文更符合英文静态的表达习惯。在句法结构层面,译者针对无主句和复合句,选取增补主语、转换等翻译技巧,使之更接近英文形合的句式特点。在篇章衔接层面,对于段落内和段落间的衔接,译者选用增译、结构重组等技巧,显化段落内和段落间中的语义和逻辑关系,使篇章衔接更贴合英文显性连贯的特点。此外,译者通过重组原文形式使译文视觉化,使之更易为读者所接收。本报告尝试探索壮族医学教材的翻译要点及应对策略,为壮医翻译提供了新的研究语料,期望对未来的壮医翻译研究及实践提供启发性经验与思考。

关键词：《壮医内儿科学》壮医翻译策略

高校体育教师创新能力发展的制约因素与制度保障路径研究

同方学位论文库评论

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高校体育教师创新能力发展的制约因素与制度保障路径研究

我国中小学《体育与健康》数字化教材建设的时代价值、现实困境与纾解路径

2023年全国高等院校体育教学训练发展研讨会

作者：王娇肖嵘汉江师范学院体育学院

1.研究目的教师是教育发展的第一资源,高校体育教师的创新能力是高校体育发展的核心竞争力,是推动高校体育教育高质量发展的关键要素。因此,高校必须打造一支具备创新能力的体育教师团队,保证高校的体育可持续发展。2.研究方法 2.1文献...

1.研究目的教师是教育发展的第一资源,高校体育教师的创新能力是高校体育发展的核心竞争力,是推动高校体育教育高质量发展的关键要素。因此,高校必须打造一支具备创新能力的体育教师团队,保证高校的体育可持续发展。2.研究方法 2.1文献资料法以"创新能力"、"高校教师"等为主题词,检索相关文献,为本文研究奠定理论基础。

关键词：

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我国中小学《体育与健康》数字化教材建设的时代价值、现实困境与...

汉江师范学院体育教育专业篮球专项实践课程的开设现状研究

第十三届全国体育科学大会

作者：王娇肖嵘汉江师范学院

研究目的:教材是课程教学的重要载体,高质量的教材建设对推动体育与健康课程改革,提升教学质量,激发学生运动兴趣,发展学生体育学科核心素养具有重要意义和价值。党的二十大报告提出:加强教材建设和管理,进一步明确了新时代教材建设的... 详细信息

研究目的:教材是课程教学的重要载体,高质量的教材建设对推动体育与健康课程改革,提升教学质量,激发学生运动兴趣,发展学生体育学科核心素养具有重要意义和价值。党的二十大报告提出:加强教材建设和管理,进一步明确了新时代教材建设的价值和定位。教材建设对于落实"健康中国"战略、建设"体育强国"等方面起到了重要的引领作用。近年来,信息技术迅猛发展,逐渐渗透到社会的各个领域,在信息技术赋能教育的新时代背景下,为教育带来了新技术、新方式,对教育教学的重塑与促进作用进一步凸显。在新时代中国式现代化背景下、2022版课程标准的引领下,为了适应时代的发展,亟需实现从传统教材到新形态智慧教材的转变,促进信息技术与体育教材的深度融合,实现教育现代化和传统体育教材的转型升级,推进中国式教材现代化。研究方法:1)文献资料法。查阅教材建设、数字化教材、新形态教材、数字教科书发展等方面文献,了解我国当前数字化新形态教材建设研究现状。2)文本分析法。购买不同版本的中小学体育与健康教材,依据2022版新课标对教材编写提出的新要求和信息时代对教材形态变革的需求,为今后教材编写提供理论支撑。研究结果:1)中小学体育教材数字化程度偏低,缺少与信息技术的深度融合目前,我国中小学体育教材以传统纸质形式为主,很少在教材中嵌入数字化资源与可视化资源,缺少与信息技术的深度融合。教材版本较为多样,但教材内容与形式较为单一与静态化。2)缺乏数字教材的体系化构建,数字教育资源平台有待深入挖掘尽管我国开发了《国家中小学智慧教学》平台,在平台中设置了相应的中小学体育教学内容及视频,但是内容不全面,没有系统性,存在结构失配问题,可选择性较差,不利于教师与学生的个性化学习。3)数字化体育教材应用与推广的生态环境缺失教师和家长作为教育生态共同体,对于教育信息化认识不高,重视程度不够,信息素养不足,对于数字化体育教材没有清晰地认知,导致数字化教育生态环境缺失,数字体育教材规模化推广与应用受阻。4)数字体育教材的理论研究存在短板与传统体育教材相比,我国中小学数字体育教材缺少教材论成果。数字体育教材相关的系统化研究较为匮乏,导致数字体育教材的设计与开发缺少必要的理论支撑与指导。研究结论:数字教材是新时代提升教育教学质量的战略工具。教材建设关乎党的教育方针、国家教育战略的落实。在中国式现代化进程中,要加快教育强国与体育强国建设,必须转变教育方式与理念。教材建设必须符合时代的发展与进步,构建新形态教材、数字化教材、加强教学内容整合,是当前亟待解决的问题。建议:1)加强政府协调与推动,完善数字教材的顶层设计和制度规范教育行政部门应当在教材建设中发挥主导作用,加强政府协调与推动,出台相应的法律法规及标准系统,明确教材审查职责,实现数字化教材建设的稳步推进。2)构筑优质共享、开放互通的数字教材资源管理平台,推进教育公平建设高质量、开放与共享、系统化的数字教材资源平台,积极推进体育与教育、体育与信息技术等其他学科的交叉与融合,基于《2022版体育与健康课程标准》,构建体育课程与教学数字化资源库、数字化学习工具。3)融入VR和AR现代信息技术到体育与健康教材中,增强沉浸式学习体验在教材中融入多样化的数字教学资源,围绕体育课堂教学内容,利用AR技术,基于真实环境虚拟各种器材、人物、场景;利用VR技术,让学生有更多的场景化学习与沉浸式体育运动体验。4)嵌入"伴随式评价功能"到数字教材中,实现教材内容呈现形式从"静态"走向"动态"借助学习过程追踪技术,在教材中嵌入伴随式评功功能。这样可以及时发现学生的学习问题,反馈学生的学习情况,促进学生自我调节。利用动态图、延时摄影、虚拟仿真、电子图文材料、直播录课等资源使教材呈现形式从"单一"走向"多元",从"静态"走向"动态"。5)构建数字教材的知识模型,开发新型"活页式"体育与健康教材,实现个性化学习构建系统化体育课程知识体系,运用信息技术构建数字体育教材的知识模型,使教材内容具有结构化、模块化、灵活化,促进学习资源的动态调整。使教学内容与呈现方式上做到创新、开放、绿色、共享,通过创设多样化的体育学习情境,加强学生在学习过程中的体验、对话与反思,满足学生的个性化学习需求,实现教材的"私人定制性",开发出真正符合和满足教学需求的数字体育教材。6)加强中小学数字体育教材的基础理论研究,构建数字化学习环境,营造数字化教育生态教材数字化是中国式教育现代化的"金钥匙"。加强数字体育教材的基础性、系统性理论研究迫在眉睫,理论研究直接影响数字体育教材建设的高度与质量。同时要提升体育教师、家长、学生信息素养,营造数字化的教育生态,推进教育现代化进程。

关键词：数字化教材建设教材现代化

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江西电力职业技术学院学报 2022年第12期35卷 120-122页

作者：唐蒙良肖嵘汉江师范学院体育学院湖北宜昌442000

以汉江师范学院体育教育专业篮球专项实践课程为例,采用问卷调查法、文献资料法、实地观察法分析了高校的篮球专项实践课程现状,探讨了制约体育教育专业篮球专项实践课发展的因素,并针对其存在的问题提出了相关建议,以期提高篮球教学质... 详细信息

以汉江师范学院体育教育专业篮球专项实践课程为例,采用问卷调查法、文献资料法、实地观察法分析了高校的篮球专项实践课程现状,探讨了制约体育教育专业篮球专项实践课发展的因素,并针对其存在的问题提出了相关建议,以期提高篮球教学质量,培养出更多的篮球人才。

关键词：篮球专项实践课程开设现状影响因素

华东电网500kV线路绝缘子人工和自然积污比较

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高电压技术 2010年第3期36卷 705-710页

作者：钱之银肖嵘华东电网有限公司上海200002 西安交通大学电气工程学院西安710049 华东电力试验研究院有限公司上海200437

通过人工积污模拟自然条件,能在较短时间内获得大量不同各类绝缘子的积污数据,充分研究其积污特性,为线路设计、运行提供基础。为此,设计制造了人工积污循环试验装置。人工模拟了自然状况的各种因素(污秽量、风、雨、雾)对输电线路绝缘... 详细信息

通过人工积污模拟自然条件,能在较短时间内获得大量不同各类绝缘子的积污数据,充分研究其积污特性,为线路设计、运行提供基础。为此,设计制造了人工积污循环试验装置。人工模拟了自然状况的各种因素(污秽量、风、雨、雾)对输电线路绝缘子积污量的影响。在分析华东地区气候特征的基础上确定了人工积污循环试验的试验条件,开展了华东地区常用绝缘子的人工积污循环试验,同时获得了绝缘子的长期积污特性。通过与自然积污绝缘子试验数据进行比较,证实了人工积污试验的等价性。

关键词：绝缘子积污特性人工积污自然积污华东电网 500kV输电线路

课程思政背景下小学《体育与健康》教材德育内容比较研究

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课程思政背景下小学《体育与健康》教材德育内容比较研究

“智享”在线教学平台设计与应用——以体育专业学生理论学习能力的培养为例

第十二届全国体育科学大会

作者：王娇肖嵘汉江师范学院

研究目的:教材是课程思政的重要载体,是育人育才的重要依托,在教学过程中发挥核心作用。通过对不同版本教材的框架结构、德育内容、蕴含理念及呈现方式的研究,立足以学生发展为本的理念,体现新时代特点与社会需要,借鉴不同版本教材的优... 详细信息

研究目的:教材是课程思政的重要载体,是育人育才的重要依托,在教学过程中发挥核心作用。通过对不同版本教材的框架结构、德育内容、蕴含理念及呈现方式的研究,立足以学生发展为本的理念,体现新时代特点与社会需要,借鉴不同版本教材的优势,优化体育教材的呈现方式,使教材更好的为教学服务,体现知识传授、价值塑造与能力提升有机融合,潜移默化地对学生思想与行为产生积极影响,树立终身体育的意识。研究方法:1)文献资料法:查阅课程思政、德育内容、教材建设等方面的专著和文献,了解我国当前研究现状。并购买两个版本的体育教材,为本文的研究奠定理论基础。2)文本分析法:仔细研读上海市少年儿童出版社《体育与健身》1-5年级(上海将6年级划入初中阶段)教材和人民教育出版社《体育与健康》1-6年级教材。根据教材文本框架结构,德育内容与思政元素、呈现方式等方面进行梳理、总结与对比。研究结果:1)不同版本教材的框架结构、编写风格不同。上海市少儿版教材框架分为"导入、身体活动、身体表现、身体娱乐、展望"五个部分。在身体活动与身体表现两个部分又划分为"健身乐园、游戏天地、创意活动"3个模块,在身体娱乐部分划分为"民间体育、球类活动(小小FOOTBALL、篮球小达人)、趣味体育(多彩呼啦圈)、创意活动"4个模块,整体以生动活泼,趣味性的方式呈现。人教版教材主要以运动项目的形式呈现,内容简洁清晰,表达直白,通俗易懂。2)两版教材中德育内容均在团结合作精神、意志品质、遵守规则方面所占比重较大。通过统计可得,两版本教材中都比较重视培养学生的团结合作精神、顽强拼搏的意志品质,规则意识方面的所占比重较大。基本在每一章节的内容中都会有所涉及。3)两版教材都重视在实践中渗透德育内容。两版本教材都是坚持在"实践"中培养学生的品德与能力。如教材中设置了"小小FOOTBALL、高手闯关、练一练、创意乐园"等模块,让学生在比赛与挑战中培养竞争意识、合作精神、坚持不懈的品质、创新能力和实践能力。4)两版教材德育内容及思政元素侧重点有所不同。上海版教材中德育内容呈现也较为全面,但在侧重点有所不同。立足时代发展与社会需要,在培养学生的"创新能力与实践能力、观察能力与思考能力,享受运动乐趣、珍爱生命"等方面呈现比重较大。人教版教材中德育内容呈现较为全面和丰富,既有爱国主义、集体主义、民族自豪感、民族自尊心的家国情怀教育,又有顽强拼搏、遵守规则、互帮互助的个人品德教育。结论与建议:结论:两版教材德育内容呈现各有千秋,少儿版主要"以问题情景"引入德育;人教版"以直接表达"的方式引入德育。两版教材都较为重视培养学生团队合作精神、意志品质、规则意识、体验乐趣方面的教育,但德育内容侧重不同且各有不足之处。建议:1)借鉴不同版本教材,优化教材结构与德育内容。人教版德育内容呈现较为全面与丰富,显性德育资源丰富。上海版教材具有时代性与创新性,融入了体育学科核心素养,兼具趣味性与教育性,且图文并茂,能够更好的启发学生思考、引导学生实践的优点。2)人教版教材应设置更多有趣味性的模块,融入体育学科核心素养、生命教育、学生体质监测标准等内容。3)上海版教材应更多融入家国情怀教育。儿童是祖国的未来,民族的希望,应注重对小学生家国情怀的教育。结合教材特点,将爱国主义精神、民族自豪感、社会主义核心价值观、中国梦等内容更多融入教材中。4)两版教材都应融入"数字化教学资源",实现课程与教材一体化设计。可在教材中嵌入"二维码",通过"二维码"扫一扫连接线上课程及其他资源,实现课程与教材一体化设计,让学生体验全新的学习形式。学生通过文字、图片、视频等资源拓展学习,让学生更好的学习与成长。5)挖掘小学体育课程的思政元素,将小学体育课程思政有机融入教材、课堂、和头脑中。

关键词：课程思政小学体育教材德育内容

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汉江师范学院学报 2022年第3期42卷 103-106页

作者：王娇肖嵘汉江师范学院体育学院湖北十堰442000

结合当今“信息化”时代背景及体育专业学生学习的特点,旨在改变传统的体育理论课教学模式,构建适合学生学习的网络教学平台.借助数字化教学资源、闯关答题、随机点名、课堂讨论等教学互动在线教学辅助工具,使教学内容更加形象化、简单... 详细信息

结合当今“信息化”时代背景及体育专业学生学习的特点,旨在改变传统的体育理论课教学模式,构建适合学生学习的网络教学平台.借助数字化教学资源、闯关答题、随机点名、课堂讨论等教学互动在线教学辅助工具,使教学内容更加形象化、简单化、游戏化,从而提升体育专业学生理论课学习的注意力水平,激发学生的学习兴趣,培养学生高效掌握理论知识的能力.

关键词：体育专业注意力平台构建

我国植物油籽出口结构及国际竞争力的实证研究

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国际贸易问题 2010年第5期 12-18页

作者：肖嵘华中农业大学经济管理学院 430071

本文在系统分析了我国植物油籽出口规模和结构的基础上,运用实证研究方法对其国际竞争力进行了评价。研究结果表明:目前我国植物油籽出口结构不尽合理,国际竞争力整体上较弱,并呈现出下降趋势,需依靠科技进步等方式来改善出口结构,增强... 详细信息

本文在系统分析了我国植物油籽出口规模和结构的基础上,运用实证研究方法对其国际竞争力进行了评价。研究结果表明:目前我国植物油籽出口结构不尽合理,国际竞争力整体上较弱,并呈现出下降趋势,需依靠科技进步等方式来改善出口结构,增强国际竞争力。

关键词：植物油籽出口结构国际竞争力