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作者

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优化农业生产结构推动农业高质量发展
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河南农业 2024年 第13期 70-71页
作者： 聂文喜 于海 河南省乡村产业发展服务中心
党的二十大强调,推动高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。习近平总书记指出,走质量兴农之路,要突出绿色化、优质化、特色化、品牌化。要树立大农业观、大食物观,全方位多途径开发食物资源。实现质量兴农,既要产得出、... 详细信息
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立足优势抓培育 把握机遇创品牌——河南省大力推动品牌“土特产”走向市场
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河南农业 2024年 第15期 7-8页
作者： 聂文喜 陈传亮 河南省乡村产业发展服务中心 柘城县辣椒产业发展中心
近年,河南省立足农业大省优势,积极响应国家品牌战略,突出市场主导,强化政府引导,农业品牌建设成效显著,形成了较为完善的农业品牌生态体系,塑造了“信阳毛尖”“灵宝苹果”“温县铁棍山药”等一大批优质“土特产”品牌,涌现出了“双汇... 详细信息
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豫西丘陵地区谷子优质高产种植技术
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河南农业 2024年 第11期 55-55页
作者： 聂文喜 河南省乡村产业发展服务中心
谷子古称稷、粟、粱,是重要的五谷之一,在中原地区已有6000多年的栽培历史。现代植物学上把谷子分类为禾科、狗尾草属。种子去皮后就是我们日常吃的小米,其富含蛋白质、碳水化合物、维生素,妇孺皆宜。谷子中医入药,具有清热解渴、滋阴... 详细信息
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用足用好政府投资性资本 激活种业振兴“芯”动能
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农村工作通讯 2024年 第7期 42-42页
作者： 卢远方 聂文喜 河南省乡村产业发展服务中心
河南省围绕国家粮食安全和重要农产品安全供给，坚持以种质资源保护为基础，科技创新为关键，供种安全为底线，在农业资源禀赋承载能力有限的现实情况下，通过政府资金引导布局，深挖种子潜力，保障用种安全，高质量推进现代种业强省建...
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市场营销学
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1994年
作者： 聂文喜等
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数列易错题分类例析
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数学通讯 2003年 第24期 19-20页
作者： 聂文喜 广水市第一中学 湖北432700
数列解题中,因概念理解不透,审题不严,考虑不周或忽视隐含条件致误者时有发生.为此,本文将数列中的易错题归类剖析,供同学们学习时参考.
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对一道课本例题的探究
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数学通报 2005年 第7期44卷 31-32页
作者： 聂文喜 湖北省广水市第一高级中学 432700
教材是高考命题的重要依据,教材中有一些典范性题目,它们或者是重要的结论,或者体现某种数学思想方法,或者是某个一般数学命题的具体形式,它的延伸、转化和拓广,呈现出丰富多彩的数学内容,这往往是编拟高考试题的源泉.
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一道解析几何习题的多解与多变
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数学通讯 2004年 第Z1期 9-10页
作者： 聂文喜 广水市一中 湖北 432700
现行高中数学教材第二册(上)第132页第13题:直线y=kx-1与双曲线x2-y2=4没有公共点,求k的取值范围.此题虽浅显简单,但若能正确使用,对培养学生能力,发展智力,激发兴趣,都能起到一定的作
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一道课本习题的变式教学——探究递推数列a_n=pa_(n-1)+f(n)的通项
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数学通报 2004年 第12期43卷 17-18页
作者： 聂文喜 湖北广水市第一高级中学 432700
教材中有许多极有教学价值的题目,教师不能就题论题,而应引导学生认真挖掘题目的内涵,使学生认识到教材的重要性,这不仅能不断地完善学生的知识结构和认知结构,而且能激发学生对教材研究的兴趣,培养学生的探究能力、创新能力和实践能力.
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一道解析几何习题的多解与多变
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数学通讯 2002年 第22期 9-10页
作者： 聂文喜 广水市一中 湖北432700
有如下一道题:在椭圆x2/45+y2/20=1上求一点,使它与两焦点的连线互相垂直.这是一道看似简单,但内涵丰富的好题.很多高考题、竞赛题来源于该题的变式与推广,通过对该题的研究,我们可以总结出与圆锥曲线焦点三角形有关问题的求解规律和思... 详细信息
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