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激励学生命题,促成物理自觉,升华核心素养——以“木板+滑块”模型为例谈新高考理念下的二轮专题复习

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物理教师 2021年第11期42卷 86-89页

作者：罗玉芹江苏省淮阴中学江苏淮安223001

二轮复习是培养学生整合迁移能力的重要阶段,是搭建从知识掌握到素养提升的关键期.因此,二轮复习更要活化课堂,实践以学生为主体、以学生自主设计的问题为主线、以学生思维活动为主导的教学理念.激励学生命题,让学生通过自己参与命题,... 详细信息

二轮复习是培养学生整合迁移能力的重要阶段,是搭建从知识掌握到素养提升的关键期.因此,二轮复习更要活化课堂,实践以学生为主体、以学生自主设计的问题为主线、以学生思维活动为主导的教学理念.激励学生命题,让学生通过自己参与命题,积极主动地进行知识与模型的建构整合、迁移重组、修正完善,自我发现和领悟物理问题内核,逐步内化物理观念,凝炼科学思维,促成物理自觉,着实升华物理学科核心素养,从而实现学科育人.

关键词： “木板+滑块”模型学生命题物理自觉核心素养

七氟烷在高血压脑出血开颅血肿清除术中降压麻醉的临床效果

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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2023年第1期 54-56页

作者：罗玉芹山东省济南市济阳区人民医院麻醉科山东济南251400

探究七氟烷在高血压脑出血开颅血肿清除术中降压麻醉的临床效果。方法选取本院在2021年9月至2022年8月收治的72名高血压脑出血患者为研究对象,接受开颅血肿清除术治疗,平均分为研究组和对照组两组,每组各36例。研究组采用七氟烷+硝普... 详细信息

探究七氟烷在高血压脑出血开颅血肿清除术中降压麻醉的临床效果。方法选取本院在2021年9月至2022年8月收治的72名高血压脑出血患者为研究对象,接受开颅血肿清除术治疗,平均分为研究组和对照组两组,每组各36例。研究组采用七氟烷+硝普钠降压麻醉,对照组采用异氟醚+硝普钠降压麻醉。过程中记录两组的平均动脉压、清醒时间、心率以及血氧饱和度情况并对其进行分析。结果两组患者的术前脉动压数据接近,同时两组的心率、血氧饱和度在降压前1min,降压后的10min以及30min数据相近,P>0.05,不具备统计学意义。在清醒时间方面,研究组短于对照组;在降压前1min,降压后的10min以及30min的平均脉动压情况对比中,研究组低于对照组,其中P<0.05,具备统计学意义。结论七氟烷在高血压脑出血开颅血肿清除术中降压麻醉的临床效果良好,可以帮助高血压患者在手术过程中保持相对较低的血压值,还可以缩短术后清醒时间,麻醉效果理想,具有在类似医疗项目的推广价值。

关键词：七氟烷脑出血开颅血肿清除术降压麻醉临床效果

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注重实验设计促进学生认识分子力

物理之友 2021年第4期37卷 9-11页

作者：罗玉芹江苏省淮阴中学江苏淮安223002

从高中物理的教学实践出发,探讨了研究分子力规律中的4个基本实验,强调教师要注重学生实验的开展,关注学生实验过程中的切实体验,提高他们的科学探究意识和能力。

关键词：分子力物理实验科学探究

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鼓励质疑构建高效、智慧的高中物理课堂

中学物理 2016年第6期34卷 50-51页

作者：罗玉芹江苏省淮阴中学

在传统的教学中，教师占据着课堂的主体地位，学生俨然是课堂活动中的附属，学生几乎只有被动接受的份，他们学习积极性不高，主动性不强，当然，他们在课堂中思维活动一定程度上受到了遏制，学生的质疑能力没有被完全地开发出来，教师... 详细信息

在传统的教学中，教师占据着课堂的主体地位，学生俨然是课堂活动中的附属，学生几乎只有被动接受的份，他们学习积极性不高，主动性不强，当然，他们在课堂中思维活动一定程度上受到了遏制，学生的质疑能力没有被完全地开发出来，教师在教学的过程中，总是习惯性的给学生展示问题，

关键词：物理课堂鼓励质疑高中智慧学习积极性课堂活动被动接受思维活动

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高中物理多元化课堂教学样态构建策略

中学物理教学参考 2023年第17期52卷 17-20页

作者：罗玉芹江苏省淮阴中学江苏淮安223002

结合实例,论述了构建高中物理多元化课堂教学样态的策略,以期能够全面培育学生的核心素养.

关键词：高中物理课堂教学样态核心素养

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核心素养背景下高中物理课堂的有效教学

数理化解题研究 2020年第15期 47-48页

作者：罗玉芹江苏省淮阴中学 223002

随着教育事业的创新和改革,逐渐重视学生们学科核心素养的提高,整体性地提升综合能力,培养出高素质、高能力的现代化人才.在高中物理教学课堂上,教师们更新自身的教学观念,将核心素养融入到各个教学环节中,优化物理课堂教学策略,打造有... 详细信息

随着教育事业的创新和改革,逐渐重视学生们学科核心素养的提高,整体性地提升综合能力,培养出高素质、高能力的现代化人才.在高中物理教学课堂上,教师们更新自身的教学观念,将核心素养融入到各个教学环节中,优化物理课堂教学策略,打造有效性地物理教学体系.本文将以核心素养背景下高中物理课堂的有效教学为主题,从以下几个方面进行详细地分析和探讨.

关键词：高中物理核心素养有效教学综合能力

腰硬联合麻醉联合插管全身麻醉在妇产科腹腔镜手术中的临床效果

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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2023年第2期 36-38页

作者：罗玉芹山东省济南市济阳区人民医院麻醉科山东济南251400

对妇产科腹腔镜手术过程中使用腰硬联合麻醉联合插管全身麻醉的临床实效进行探究。方法被纳入本次研究中100例研究对象,均为我院妇产科2021年7月-2022年9月接收腹腔镜手术患者。随机将研究对象平均分为试验组、参照组,为了达成本次研... 详细信息

对妇产科腹腔镜手术过程中使用腰硬联合麻醉联合插管全身麻醉的临床实效进行探究。方法被纳入本次研究中100例研究对象,均为我院妇产科2021年7月-2022年9月接收腹腔镜手术患者。随机将研究对象平均分为试验组、参照组,为了达成本次研究的目的,分别对试验组、参照组在手术中使用不同的麻醉方法。其中对试验组使用腰硬联合麻醉联合插管全身麻醉(下文简称联合麻醉),对参照组仅使用插管全身麻醉(下文简称全麻)。全麻药物为注射型依托咪酯,联合麻醉在使用注射型依托咪酯的基础上,使用注射型盐酸罗哌卡。试验组、参照组分别接受治疗后,为了进一步对比全麻与联合麻醉的实际区别,分别使用苏醒质量评分、疼痛评分(VAS)、精神状态评分(MMSE)对试验组、参照组的苏醒质量、疼痛程度、精神状态进行比较,在此基础上进一步明确全麻与联合麻醉临床实效的区别。结果试验组、参照组临床治疗结束后,通过对术后苏醒时间实际数值进行分析,发现统计学意义不存在差异性(P>0.05),随后对彼此间的自主呼吸、定向力的恢复时间进行数值比较,结果显示试验组各项恢复时间在数值上比参照组更短,统计学意义存在差异性(P < 0.05);对试验组、参照组疼痛评分数值进行比较,发现试验组患者疼痛程度更低,其统计学意义存在差异性(P<0.05)。结论腰硬联合麻醉联合插管全身麻醉,可以有效改善患者的术后状况、提升患者生活质量,值得在临床中推广使用。

关键词：插管全身麻醉腰硬联合麻醉依托咪酯盐酸罗哌卡因

试题情境与高考评价理念融合的研究--由适应性考试试题情境引发的思考

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中学物理教学参考 2021年第29期50卷 30-32页

作者：罗玉芹江苏省淮阴中学江苏淮安223001

基于试题情境考查考生的物理学科核心素养,提出情境应源于自然与生产生活,或源于真实的研究过程与实际探索过程,让学生在真实的情境中运用必备知识和关键能力解决实际问题,全面展现学科素养水平,从而落实"价值引领、素养导向、能力为重... 详细信息

基于试题情境考查考生的物理学科核心素养,提出情境应源于自然与生产生活,或源于真实的研究过程与实际探索过程,让学生在真实的情境中运用必备知识和关键能力解决实际问题,全面展现学科素养水平,从而落实"价值引领、素养导向、能力为重、知识为基"的高考评价新理念。以江苏省适应性考试物理试题为例,谈谈情境创设在保证科学性的基础上如何与高考评价新理念有效融合。

关键词：试题情境高考评价核心素养

72例老年患者临床麻醉效果及不良反应临床探析

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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2023年第2期 51-53页

作者：罗玉芹山东省济南市济阳区人民医院麻醉科山东济南251400

探究老年患者临床麻醉效果及不良反应。方法选取本院2020年4月-2022年月间收治的72例需行麻醉的老年患者,依据随机、双盲原则,分作观察组(N=36)和对照组(N=36)。两组患者的一般资料经数理统计后P>0.05,没有统计学意义,可以进行比较。其... 详细信息

探究老年患者临床麻醉效果及不良反应。方法选取本院2020年4月-2022年月间收治的72例需行麻醉的老年患者,依据随机、双盲原则,分作观察组(N=36)和对照组(N=36)。两组患者的一般资料经数理统计后P>0.05,没有统计学意义,可以进行比较。其中,观察组患者实施椎管内麻醉;对照组患者实施全身麻醉。分别对两组患者的临床麻醉结果和不良反应进行比较。其中,结果变量和自变量的关联由双变量和多变量逻辑回归分析确定。结果在临床麻醉效果比较中,包括急性冠状动脉综合征、急性肾损伤、谵妄、术后第1天下床疼痛程度等方面的对比显示,观察组均优于对照组,且P<0.05,表明椎管内麻醉效果优于全身麻醉效果;在不良反应比较中,包括神经损伤、肺功能障碍、中毒性休克、药物毒性反应等不良反应以及不良反应的总发生率,等方面的对比显示,观察组均低于对照组,且P<0.05,表明椎管内麻醉不良反应发生率低于全身麻醉。结论在老年患者的临床麻醉中,要选择最适宜的麻醉方式与麻醉药物。相比较之下,椎管内麻醉更加适用于老年患者的临床麻醉。

关键词：老年患者全身麻醉椎管内麻醉麻醉效果不良反应