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公海深海底层渔业国际管理进展

水产学报 2014年第5期38卷 759-768页

作者：唐议盛燕燕陈园园上海海洋大学海洋科学学院上海海洋大学海洋政策与法律研究所大洋渔业资源可持续开发省部共建教育部重点实验室

以底拖网为代表的深海底层渔业对深海脆弱海洋生态系统的危害受到国际社会的热切关注。2003年以来联合国大会多次通过决议,呼吁各国各自并通过RFMO/As采取行动,根据预防性原则,采用基于生态系统的管理方法,评估深海底层渔业对脆弱海洋... 详细信息

以底拖网为代表的深海底层渔业对深海脆弱海洋生态系统的危害受到国际社会的热切关注。2003年以来联合国大会多次通过决议,呼吁各国各自并通过RFMO/As采取行动,根据预防性原则,采用基于生态系统的管理方法,评估深海底层渔业对脆弱海洋生态系统的影响,若评估表明确有重大不利影响,则应采取有效措施限制深海底层渔业以降低这种影响;FAO主要从技术角度制定了《公海深海渔业管理国际指南》,为管理公海深海渔业和保护脆弱海洋生态系统提出了技术标准和管理框架;RFMO承担着具体执行深海底层渔业管理措施和监督管理的责任,在北大西洋、地中海、南太平洋的公海和南极水域,相关RFMO已采取了暂停部分区域底拖网渔业活动、收集数据、评估底拖网对脆弱海洋生态系统的影响等措施,在北太平洋,新成立的北太平洋渔业管理委员会将公海底层渔业管理作为首要目标。环保非政府组织和部分科学家呼吁禁止公海深海底层渔业,但各国对此的立场尚不一致,产业界大多持反对立场。近期来看,尚难以全面禁止公海的深海底层渔业。中国正在发展公海大洋渔业,需对此密切关注,加强跟踪研究以支撑决策,并应发展和使用选择性渔具和对生态环境无害的作业方式,防止对脆弱海洋生态系统产生损害性影响。

关键词：深海渔业脆弱海洋生态系统底层渔业管理公海

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新医改中“看病贵”的原因及对策分析

湖北经济学院学报（人文社会科学版） 2013年第8期10卷 51-53页

作者：盛燕燕安徽财经大学财政与公共管理学院安徽蚌埠233041

"看病贵"的现状如今已经成为我们国家最受关注的民生问题之一。居民看病支付的绝对额增长速度超过了居民收入的增长速度,医药价格的上涨速度也已经超过了物价的上涨幅度。针对高昂的医疗费用,国家也正在积极进行医疗体制改革。在改革中... 详细信息

"看病贵"的现状如今已经成为我们国家最受关注的民生问题之一。居民看病支付的绝对额增长速度超过了居民收入的增长速度,医药价格的上涨速度也已经超过了物价的上涨幅度。针对高昂的医疗费用,国家也正在积极进行医疗体制改革。在改革中我们要清楚的分析居民"看病贵"的原因,"对症下药",找到适合我们国情的改革之路。

关键词：新医改看病贵医药费用增长原因

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我的美丽乡愁

骏马 2007年第1期 49-51页

作者：盛燕燕

故乡的歌是一支清远的笛/总在有月亮的晚上响起/故乡的面貌却是一种模糊的怅惘/仿佛雾里的挥手别离/离别后/乡愁是一棵没有年轮的树/永不老去/——席幕蓉《乡愁》

关键词：《乡愁》不知道在草原上钢筋水泥别人家理语上挖细鳞鱼子都哲罗鱼

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小学数学绿色课堂计算教学的有效开展

第二课堂(D) 2022年第4期 82-83页

作者：盛燕燕江苏省南通市海门区东洲小学

绿色课堂是一种新型课堂教学模式，不同于传统课堂教学模式。这种课堂教学模式更加注重遵循学生的身心发展特点、认知特点以及个性特征，充分尊重学生的想法，发挥学生的主观能动性，将学生看作课堂教学的主体，有意识地去促进学生思维...

绿色课堂是一种新型课堂教学模式，不同于传统课堂教学模式。这种课堂教学模式更加注重遵循学生的身心发展特点、认知特点以及个性特征，充分尊重学生的想法，发挥学生的主观能动性，将学生看作课堂教学的主体，有意识地去促进学生思维能力的发展。计算教学是小学数学的重点内容，学生计算能力的培养与提升至关重要。将计算教学与绿色课堂相结合，对其有效开展进行探讨是非常有必要的。

关键词：

“减”负担 “增”素养——初探“双减”背景下小学数学自能课堂建设

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数学教学通讯 2022年第31期 29-30,44页

作者：盛燕燕江苏省南通市海门区东洲小学 226100

2021年7月,旨在减轻中小学学生作业负担及课外培训负担的“双减”政策正式落地,全国各中小学大力践行该政策。“双减”成为当下师生热议的话题,如何真正落实该政策,如何让学生在减轻学习负担的同时提升学习的积极性、提高学生的素养是... 详细信息

2021年7月,旨在减轻中小学学生作业负担及课外培训负担的“双减”政策正式落地,全国各中小学大力践行该政策。“双减”成为当下师生热议的话题,如何真正落实该政策,如何让学生在减轻学习负担的同时提升学习的积极性、提高学生的素养是教师及教育专家们所须斟酌的。在“双减”的背景下,新型教学模式应运而生,教学改革已成为必然。在小学学科课程的新改革中,自能课堂被提倡了多年,就数学学科而言,自能课堂以引导学生学习的主动性与积极性为目标,培养学生的学习习惯、激发学生的学习兴趣,是变教为学的有效举措。文章从“双减”的视角来探试自能课堂的建设,反思如何在自能课堂中发展学生的核心素养。

关键词：自能课堂核心素养小学数学

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糖尿病并发脑梗塞中医护理探究

中西医结合心血管病电子杂志 2015年第23期3卷 157-158页

作者：盛燕燕河南省中医院内分泌科

目的探讨糖尿病并发脑梗塞中医护理应用。方法选取2014年3月;015年9月我院糖尿病并发脑梗塞患者48例为研究对象,随机分为观察组和对照组,各24例,其中观察组患者采用中医护理的方法,对照组患者采用常规护理的方法,对两组患者护理后的很... 详细信息

目的探讨糖尿病并发脑梗塞中医护理应用。方法选取2014年3月;015年9月我院糖尿病并发脑梗塞患者48例为研究对象,随机分为观察组和对照组,各24例,其中观察组患者采用中医护理的方法,对照组患者采用常规护理的方法,对两组患者护理后的很满意、满意、不满意、满意程度等进行对比分析。结果观察组患者采用中医护理后很满意为19例,很满意率为79.2%;满意为4例,满意率为16.7%;不满意为1例,不满意率为4.1%;满意程度为95.9%;对照组患者采用常规护理后很满意为15例,很满意率为62.5%;满意为5例,满意率为20.8%;不满意为4例,不满意率为16.7%;满意程度为83.3%,两组比较,差异有统计学意义（P<0.05）。结论使用中医护理能够提高糖尿病并发脑梗塞的护理水平,使患者能够尽快康复,预后水平显著提高,值得在临床广泛推广。

关键词：糖尿病脑梗塞中医护理护理效果临床价值

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以数形结合思想，擢升小学数学教学价值

数学大世界(上旬) 2022年第1期 23-25页

作者：盛燕燕江苏省南通市海门区东洲小学

在数学教学理念的发展进程中，教师对于传统教学观念的摈弃，使先进教学理念的发展空间愈发广阔。而在小学阶段的数学教学中，数学教学理念的改进和更新必不可少，小学生的数学学习更需要教师的理解和引导，同时，小学生各方面的能力正...

在数学教学理念的发展进程中，教师对于传统教学观念的摈弃，使先进教学理念的发展空间愈发广阔。而在小学阶段的数学教学中，数学教学理念的改进和更新必不可少，小学生的数学学习更需要教师的理解和引导，同时，小学生各方面的能力正处于发展关键期，其发展需求也需要被重视。对此，教师应当在教学中适时地融入创新元素，助力学生在数学学习中免受自身思维发展的限制。“数形结合”思想，于教师的教学而言，是一种可有效创新教学的前卫思想；于学生学习而言，

关键词：

中医护理配合消癖散在治疗乳腺增生患者中的临床效果分析

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临床医药文献电子杂志 2018年第11期5卷 121-122页

作者：盛燕燕河南省中医院(河南中医药大学第二附属医院)内分泌科

目的探究中医护理配合消癖散与传统西医治疗相比对乳腺增生患者疗效的影响差异。方法选取我院2015年11月;017年12月就诊的"乳腺增生症"患者102例为研究对象,患者随机均分为对照组与观察组,前者给予西医药物治疗,后者给予中医护理联合消... 详细信息

目的探究中医护理配合消癖散与传统西医治疗相比对乳腺增生患者疗效的影响差异。方法选取我院2015年11月;017年12月就诊的"乳腺增生症"患者102例为研究对象,患者随机均分为对照组与观察组,前者给予西医药物治疗,后者给予中医护理联合消癖散治疗,观察比较治疗前后患者的肿块的消减程度、血清学指标及满意度评价结果。结果对照组与观察组患者干预后患者疼痛症状均显著缓解,差异无统计学意义（P>0.05）,肿块显著缩小,差异有统计学意义（P<0.05）;干预后两组研究对象的雌二醇与泌乳素均显著降低,孕酮水平则较干预前显著升高,差异有统计学意义（P<0.05）;满意度评价结果显示观察组满意度为100%,对照组整体满意度为80.4%,显著低于观察组。结论中医护理配合消癖散能够显著消减肿块的大小,缓解患者的症状和血清学指标,提高患者的满意度,优于常规的西医治疗方法,值得推广和应用。

关键词：中医护理消癖散乳腺增生

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基于物联网技术的食堂管理信息化研究

北方经贸 2014年第4期 150-151页

作者：张棋盛燕燕安徽财经大学金融学院安徽蚌埠233030

大学食堂服务的对象是广大师生员工,随着经济和生活水平的提高,师生员工对饮食的要求也越来越高,大学食堂面临着诸多问题,例如食堂排队拥挤,员工效率不高、餐品生产数量和种类由于没有合理指导造成浪费等。已不能很好的满足师生的要求,... 详细信息

大学食堂服务的对象是广大师生员工,随着经济和生活水平的提高,师生员工对饮食的要求也越来越高,大学食堂面临着诸多问题,例如食堂排队拥挤,员工效率不高、餐品生产数量和种类由于没有合理指导造成浪费等。已不能很好的满足师生的要求,大学食堂必须实施发展方式的转变,必须进行创新驱动的顶层设计。为了解决过去的问题,开创新的管理模式,通过本文的探索,发现将快速发展的物联网管理技术引入食堂管理,是一个很好的办法。基于大学较为完善的信息化建设基础,针对人群的接受新技术的能力,可以通过食堂物联网的管理让高校食堂更好的服务于师生,提高科学化管理水平。本文针对师生员工接受新技术的能力,基于物联网技术,提出了解决问题的措施:通过物联网整合信息资源,指导食堂生产,降低成本;同时通过在线订餐,自助取餐的物联网设备提升师生服务体验。

关键词：物联网大学食堂创新模式