小学数学绿色课堂计算教学的有效开展
作者机构：江苏省南通市海门区东洲小学
出 版 物：《第二课堂(D)》 (World Out of Class)
年 卷 期：2022年第4期
页 面：82-83页
摘 要：绿色课堂是一种新型课堂教学模式，不同于传统课堂教学模式。这种课堂教学模式更加注重遵循学生的身心发展特点、认知特点以及个性特征，充分尊重学生的想法，发挥学生的主观能动性，将学生看作课堂教学的主体，有意识地去促进学生思维能力的发展。计算教学是小学数学的重点内容，学生计算能力的培养与提升至关重要。将计算教学与绿色课堂相结合，对其有效开展进行探讨是非常有必要的。
同方期刊数据库