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畜禽粪污资源化利用综合施策与探索

今日畜牧兽医 2024年第4期40卷 68-70页

作者：牛卫华李晓青朱亚琳阜宁县畜牧兽医站 224400 阜宁县农业农村局阜城畜牧兽医站 224400 阜宁县农业农村局开发区畜牧兽医站 224400

随着畜牧业的发展,我国的畜禽养殖量在不断增加,畜禽粪污排放量也在不断增加。在畜禽养殖业发展大大提高人们生活水平的同时,也给环境保护带来了巨大的压力,环境污染问题已成为制约畜牧业持续发展的重要因素。近年来,阜宁县政府制定了... 详细信息

随着畜牧业的发展,我国的畜禽养殖量在不断增加,畜禽粪污排放量也在不断增加。在畜禽养殖业发展大大提高人们生活水平的同时,也给环境保护带来了巨大的压力,环境污染问题已成为制约畜牧业持续发展的重要因素。近年来,阜宁县政府制定了一系列激励政策,鼓励生态健康养殖,改善畜禽养殖环境,积极探索畜禽粪污资源化利用的有效途径,有效地缓解了全县农业面源污染,从而推进畜禽养殖可持续发展。

关键词：畜禽粪污治理资源化利用

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和盈黑鸡的养殖方法探究

中国畜牧业 2024年第16期 58-59页

作者：牛卫华刘春林李晓青江苏省阜宁县畜牧兽医站江苏省阜宁县农业农村局阜城畜牧兽医站

和盈黑鸡是一种地方新品种肉鸡,具有肉质优、适应性强等特点。但在养殖过程中,依然存在不足之处,不利于扩大和盈黑鸡的养殖规模,提高养殖户的养殖效率和经济收益。一、和盈黑鸡的介绍。和盈黑鸡配套系是江苏和盈家禽育种科技有限公司与... 详细信息

和盈黑鸡是一种地方新品种肉鸡,具有肉质优、适应性强等特点。但在养殖过程中,依然存在不足之处,不利于扩大和盈黑鸡的养殖规模,提高养殖户的养殖效率和经济收益。一、和盈黑鸡的介绍。和盈黑鸡配套系是江苏和盈家禽育种科技有限公司与扬州大学育种专家王金玉教授领衔的育种团队联合培育“和盈黑鸡配套系”新品种(配套系)。

关键词：育种专家家禽育种王金玉养殖规模扬州大学方法探究配套系经济收益

EPC总包项目中编码材料全生命周期一体化管理的应用实践

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流程工业 2024年第9期 70-75页

作者：冯晓华何林英牛卫华张婷婷梁丰赛鼎工程有限公司

工程总承包项目管理中对材料的管控是总承包项目的控制重点之一,在过去几十年的总承包项目管理发展过程中,对材料管理业务的探索一直在不断地优化与调整,总承包项目管理者都会依据各自行业特点和公司业务管理特点部署与实施相应的材料... 详细信息

工程总承包项目管理中对材料的管控是总承包项目的控制重点之一,在过去几十年的总承包项目管理发展过程中,对材料管理业务的探索一直在不断地优化与调整,总承包项目管理者都会依据各自行业特点和公司业务管理特点部署与实施相应的材料管理软件体系,本文从AVEVA ERM材料管理软件在赛鼎工程有限公司(以下简称“赛鼎公司”)内部应用的角度进行了阐述与探讨。

关键词：编码材料全生命周期管理材料管理软件材料清单材料请购管线材料匹配率

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西方有关学习困难问题研究的新进展

心理科学 2000年第3期23卷 357-358页

作者：牛卫华张梅玲中国科学院心理研究所!北京 100101

1学习困难产生的原因和定义学习困难是个比较年轻但却非常广泛的研究领域.从Samuel Kirk 1962年最早提出学习困难以来,先后有四种理论试图解释学习困难的原因:第一种理论认为,学习困难由神经系统的缺陷所造成,即由学习困难儿童在对视、... 详细信息

1学习困难产生的原因和定义学习困难是个比较年轻但却非常广泛的研究领域.从Samuel Kirk 1962年最早提出学习困难以来,先后有四种理论试图解释学习困难的原因:第一种理论认为,学习困难由神经系统的缺陷所造成,即由学习困难儿童在对视、听等感觉通道信息进行加工时产生冲突引起的;第二种理论也称注意力缺乏理论,认为注意力缺乏的儿童不能把注意力集中在学习上,因此才导致其学习成绩低;第三种理论认为,学习困难产生的原因与学生的学习动机有关,学习困难儿童在学习过程中往往产生习得的无能为力,其学习特点是被动学习,并且总把失败归因于自己,而较少将成功归因于自己;第四种理论认为,学习困难儿童的信息加工过程存在问题,如错误的信息编码、储存和提取等.

关键词：学习困难定义人际关系社会关系元认知策略儿童自我知觉学业成绩

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西方有关学习困难问题研究的新进展

心理科学 2000年第1期23卷 115-116页

作者：牛卫华张梅玲中国科学院心理研究所北京100012

1 学习困难产生的原因和定义学习困难是个比较年轻但却非常广泛的研究领域.从Samuel Kirk 1962年最早提出学习困难以来,先后有四种理论试图解释学习困难的原因;第一种理论认为,学习困难由神经系统的缺陷所造成,即由学习困难儿童在对视... 详细信息

1 学习困难产生的原因和定义学习困难是个比较年轻但却非常广泛的研究领域.从Samuel Kirk 1962年最早提出学习困难以来,先后有四种理论试图解释学习困难的原因;第一种理论认为,学习困难由神经系统的缺陷所造成,即由学习困难儿童在对视、听等感觉通道信息进行加工时产生冲突引起的;第二种理论也称注意力缺乏理论,认为注意力缺乏的儿童不能把注意力集中在学习上,因此才导致其学习成绩低

关键词：西方学习困难信息冲突注意力缺乏理论