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返本、开新及复命:教育家精神的内涵阐释

吉首大学学报(社会科学版) 2024年

作者：刘铁芳孙露湖南师范大学教育科学学院

习近平总书记提出的教育家精神植根于中华民族优秀传统文化,面向教育强国、科技强国、人才强国的时代要求,彰显弘道育人的基本使命,是返本、开新与复命的统一。“返本”是回返中国古代优秀教育传统,从价值使命、实践原则、情感动力角度... 详细信息

习近平总书记提出的教育家精神植根于中华民族优秀传统文化,面向教育强国、科技强国、人才强国的时代要求,彰显弘道育人的基本使命,是返本、开新与复命的统一。“返本”是回返中国古代优秀教育传统,从价值使命、实践原则、情感动力角度解析教育家精神的内涵。“开新”是关注教育家精神的时代面向,从教育的整全性、时代性、人类性三个角度加以阐释。“复命”着重教育家精神的使命担当,复归教师教书育人的本职使命。一是以真切高远的家国理想致力民族伟大复兴的使命担当,二是以爱教善教的职业素养复归教书育人的本质使命,三是以高远的天下情怀实现教师人格的升华。教育家精神的提出不仅直面教育的中国问题,同时也面对教育的世界问题,意在以中国的方式努力寻求当今人类教育问题的基本答案。

关键词：教育家教育家精神历史传承时代面向使命担当

政府补助对医药制造企业创新绩效影响研究 ——以华润三九为例

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政府补助对医药制造企业创新绩效影响研究 ——以华润三九为例

作者：孙露成都大学

学位级别：硕士

习近平总书记在党的二十大报告中强调,坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位,并对加快实施创新驱动发展战略进行部署,推进了由创新引领的经济体系和发展模式的形成。疫情对人民的生活虽然逐渐减弱,但其影响仍然深远,特别是对医药... 详细信息

习近平总书记在党的二十大报告中强调,坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位,并对加快实施创新驱动发展战略进行部署,推进了由创新引领的经济体系和发展模式的形成。疫情对人民的生活虽然逐渐减弱,但其影响仍然深远,特别是对医药制造业来说,它引发了行业对创新性研发以及医药创新的全新思考。医药制造行业由于其高度的依赖性和技术创新要求,加之我国在此领域的基础相对薄弱,急需国家的支持和推动来助力其改革创新,进而推动企业的发展和技术创新的进步。因此,近年来,国家通过一系列政策措施,为医药制造企业提供了实质性的扶持,旨在缓解其资金压力,降低研发活动的成本和风险。那么,政府补助究竟能否有效促进科技创新水平的提高?提升企业的创新绩效呢?为了探究以上问题,本文选择了近年来连续获得高额政府补助的华润三九医药股份有限公司作为研究对象。通过综合运用不同维度的指标和多种分析方法,旨在更全面评估政府补助对医药制造企业创新绩效的影响。首先,对政府补助和企业创新绩效等方面的研究成果进行了梳理总结,并介绍了相关概念与理论基础。其次,对整个医药制造行业及案例公司政府补助情况和创新现状进行介绍与分析。然后在运用灰色关联分析法对创新绩效进行初步的总体评价后,进一步以纵向和横向角度从创新投入、创新产出、创新效果等多个方面对政府补助对创新绩效的影响进行了研究,最后,在对研究进行总结得出相应结论的基础上,提出针对政府和企业层面的启示。通过以上研究,本文发现政府补助有效提高了华润三九的创新活动积极性。研究结果表明政府补助对研发投入具有激励作用并能有效提升企业创新绩效,促进企业创新研发活动良性循环。结合分析过程,本文认为政府补助对企业创新发展具有一定的必要性,针对目前的不足政府应完善补助审批与评价体系,确保政府补助的合理使用,要根据企业的特点,采取分级政策使其具有更好的针对性。而企业想要获得政府补助的激励作用应增强企业的自主研发意识,完善公司治理结构并健全研发体系管理制度,提高研发活动的有效性。

关键词：政府补助医药制造企业创新绩效

整体育人：小学跨学科主题学习的深化路径与实践反思

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当代教育论坛 2024年

作者：孙露刘铁芳湖南师范大学教育科学学院

跨学科主题学习作为推动育人方式变革的重要方式，意在围绕学生的整全生命和真实生活破解分科教学育人的困境，以儿童生命成长本身为核心，以学习主题综合与统筹多学科的教学内容、资源、方式及过程等为要素，通过以真实问题为导向的整... 详细信息

跨学科主题学习作为推动育人方式变革的重要方式，意在围绕学生的整全生命和真实生活破解分科教学育人的困境，以儿童生命成长本身为核心，以学习主题综合与统筹多学科的教学内容、资源、方式及过程等为要素，通过以真实问题为导向的整体性设计与实施，促进学生在自主性意义建构中实现全面发展。小学跨学科主题学习要实现整体育人的目标，还需在实践过程中走向深化。长沙博致学校“伟人课程”突出主题统领，综合育人，以培育“大人”之心为课程目标，以展伟人生命历程来整合多学科知识，以育学生完整生命来展开实施过程，彰显一种“兴于《诗》，立于礼，成于乐”的成长与教育秩序，体现了一种跨学科主题学习深化的可能性路径。其改进之道在于以儿童成长为中心，提炼有生命意涵的跨学科学习主题；要立足儿童生活的整体性，注重课程内容的情景化与结构化；着眼于儿童学习的自主性，凸显儿童的自我激励与生命自觉。

关键词：小学整体育人跨学科主题学习伟人课程

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中欧新能源汽车产业争端:现状、原因和前景

欧洲研究 2024年第2期42卷 36-62,I0002,I0003页

作者：丁纯张铭鑫孙露复旦大学欧洲问题研究中心复旦大学一带一路及全球治理研究院复旦大学经济学院世界经济研究所、一带一路及全球治理研究院

近两年来,中欧围绕新能源汽车产业争端愈演愈烈,欧方屡屡指责中方通过补贴等扭曲市场,倾销过剩产能,发起针对自中国进口的电动车反补贴调查。欧盟制造争端是否有事实根据?本文通过对中欧汽车产业尤其是新能源汽车竞争现状的具体分析,探... 详细信息

近两年来,中欧围绕新能源汽车产业争端愈演愈烈,欧方屡屡指责中方通过补贴等扭曲市场,倾销过剩产能,发起针对自中国进口的电动车反补贴调查。欧盟制造争端是否有事实根据?本文通过对中欧汽车产业尤其是新能源汽车竞争现状的具体分析,探究其背后真正的成因,并就中欧新能源汽车产业未来发展的前景和中国的应对之策提出建议。实证研究表明,中欧新能源汽车之争背后是中国汽车业在新能源汽车领域和欧洲的竞争中,通过“换道超车”的路径选择,在产业链布局、新能源基础设施建设和自主品牌建设等方面领先欧洲同行,在纯电动汽车与动力电池领域取得明显的竞争优势,而非欧盟所谓“市场扭曲”。但欧盟出于对其汽车行业在与华竞争中可能败北和就业岗位流失的焦虑和担忧,以中国扭曲市场、倾销过剩产能为理由,期望通过排他性购置补贴、垂直产业政策以及构筑市场壁垒等手段保护本土产业,应对中国新能源汽车产业冲击。展望未来,中欧新能源汽车产业间的竞争难以避免,但合作的空间仍然存在,中国应当灵活运用中欧汽车产业贸易格局,在最大化双方共同利益的前提下,力争通过谈判方式维护中国企业的正当利益,同时积极开拓发展中国家市场。

关键词：新能源汽车产业动力电池产业竞争力中欧竞合

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天人之际:中国教育的文明意义

高等教育研究 2024年第1期45卷 1-15页

作者：刘铁芳孙露湖南师范大学教育科学学院湖南长沙410081

古典中国所开启的个体成人之哲学基础正是人天合一。从人天合一出发,中国人的基本生命精神乃是自强不息与厚德载物;个体成人的展开则是让自我感通于天地万物,让天地万物融入自我之中,在人与世界合一的过程之中逐步开启一条自我生命发展... 详细信息

古典中国所开启的个体成人之哲学基础正是人天合一。从人天合一出发,中国人的基本生命精神乃是自强不息与厚德载物;个体成人的展开则是让自我感通于天地万物,让天地万物融入自我之中,在人与世界合一的过程之中逐步开启一条自我生命发展的恒常之道。人天合一不仅给出个体成人的基础形式,同时也给出个体成人的根本动力与最终目的。“兴于《诗》,立于礼,成于乐”乃是天人视域之中个体趋向人天合一的教育路径。今日中国之个体成人的基本目标乃是“基于传统的现代中国人”,引导年轻一代以日新之中国人的方式成为更好的人。成为更好的中国人,也成为更好的人,就是在以中国人的方式造就新的文明。

关键词：轴心时代人天合一中国教育个体成人 “新的中国人”

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以学科核心素养为导向的高中英语单元读写结合教学的实践研究

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校园英语 2024年第8期 100-102页

作者：孙露贵州省清镇市第一中学

高中英语单元读写结合教学，是构建高质量高中英语课堂并促进学生英语学科核心素养提升的关键举措，因此高中英语教师应重视该项教学工作的科学推进。本文进一步明确了高中英语单元读写结合教学的实际价值，简要分析了当前高中英语读写... 详细信息

高中英语单元读写结合教学，是构建高质量高中英语课堂并促进学生英语学科核心素养提升的关键举措，因此高中英语教师应重视该项教学工作的科学推进。本文进一步明确了高中英语单元读写结合教学的实际价值，简要分析了当前高中英语读写结合教学存在的问题，重点对以学科核心素养为导向的高中英语单元读写结合教学实践进行了探究。

关键词：核心素养高中英语单元读写结合教学

21世纪以来我国义务教育语文课程标准的嬗变及启示

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课程教学研究 2024年第1期 6-14页

作者：孙露曾素林郭婧赣南师范大学教育科学学院赣南师范大学基础教育研究中心

21世纪以来,我国义务教育语文课程标准经过多次修订,发布了三个不同版本,对我国语文课程建设产生了深远的影响。从课程立场、目标、内容、学习方式和评价等方面来看,义务教育语文课程标准嬗变的主要特征为:在课程立场上,从儿童本位、社... 详细信息

21世纪以来,我国义务教育语文课程标准经过多次修订,发布了三个不同版本,对我国语文课程建设产生了深远的影响。从课程立场、目标、内容、学习方式和评价等方面来看,义务教育语文课程标准嬗变的主要特征为:在课程立场上,从儿童本位、社会本位发展到“儿童—社会—国家”本位;在课程目标上,从“三维目标”转变为四大核心素养;在课程内容组织上,从复合杂糅到分层设群;在学习方式上,从倡导自主、合作、探究学习到增强课程实施的情境性和实践性;在课程评价上,经历了从评价建议到学业质量标准的完善。义务教育语文课程标准嬗变的研究给我们几点启示:应传承文化基因,彰显文化育人导向;树立素养型目标意识,以培养学生核心素养为旨归;精心设计语文学习任务,在真实情境中发展学生核心素养;推动教师专业学习,探索教学研究与教师培训新路径;发挥评价枢纽作用,促进语文课程“教—学—评”一体化。

关键词： 21世纪课程改革义务教育语文课程标准语文核心素养

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平城区硬核举措促招商引资工作提质增效 005

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平城区硬核举措促招商引资工作提质增效

青县档案馆举办“运河人家百年兵营”红色档案讲座

大同日报

作者：孙露

平城区促进外来投资局深入贯彻落实省、市关于招商引资各项决策部署和区委、区政府工作安排，围绕“奋斗两个五年、跨入第一方阵”的总体目标，紧扣发展主题，不断创新招商思路，改进招商方式，拓展招商领域，狠抓责任落实，积极推介、... 详细信息

平城区促进外来投资局深入贯彻落实省、市关于招商引资各项决策部署和区委、区政府工作安排，围绕“奋斗两个五年、跨入第一方阵”的总体目标，紧扣发展主题，不断创新招商思路，改进招商方式，拓展招商领域，狠抓责任落实，积极推介、洽谈和引进项目，招商引资工作取得显著成?

关键词：招商项目提质增效

来源： cnki报纸评论

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档案天地 2024年第3期 5-5,9页

作者：孙露青县档案馆

为深入贯彻落实习近平总书记对档案工作的重要指示批示精神，弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，用好红色资源，按照省、市档案局关于开展红色档案宣传教育，实施红色档案开发提升工程的要求，青县档案馆联合青县税务局...

为深入贯彻落实习近平总书记对档案工作的重要指示批示精神，弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，用好红色资源，按照省、市档案局关于开展红色档案宣传教育，实施红色档案开发提升工程的要求，青县档案馆联合青县税务局、青县总工会邀请人和镇村81岁村民刘子江到青县税务局举办“运河人家百年兵营”红色档案讲座。

关键词：