检索结果-南通市图书馆

我国高中普通教育与职业教育融通的基本模式与发展现状

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教育学术月刊 2015年第9期 3-11页

作者：刘丽群王继玲湖南师范大学教育科学学院北京师范大学湖南师范大学

自20世纪80年代以来,我国高中阶段的教育都是普、职两轨分立,各行其道。近年来,普、职之间的相互沟通成为高中教育改革的热点。在国家政策的倡导下,一些地方和学校开始了高中普职融通的改革与探索,并初步形成了校内课程渗透、校际课程... 详细信息

自20世纪80年代以来,我国高中阶段的教育都是普、职两轨分立,各行其道。近年来,普、职之间的相互沟通成为高中教育改革的热点。在国家政策的倡导下,一些地方和学校开始了高中普职融通的改革与探索,并初步形成了校内课程渗透、校际课程合作、校际学籍转换和综合高中等四种基本的普职融通模式。整体来看,目前高中教育普职融通在我国推行范围小,融通程度低,普高参与热情不高,改革未迈出实质性步伐。

关键词：高中普职融通模式现状

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新时期对军队医院统计工作的思考

中国卫生统计 2013年第4期30卷 623-623,F0003页

作者：杨梅刘丽群高轶常亚中国人民解放军第205医院信息科 121001 沈阳军区总医院 110016 中国人民解放军463医院

当前医疗卫生事业正处在改革与发展的变革阶段，医疗市场的竞争和信息技术革命，赋予医院信息统计工作新的使命，同时也提出了新的挑战。面对军队医院改革的大潮，医院统计工作如何改革，如何建立适合医院发展需求的管理模式，是统计工... 详细信息

当前医疗卫生事业正处在改革与发展的变革阶段，医疗市场的竞争和信息技术革命，赋予医院信息统计工作新的使命，同时也提出了新的挑战。面对军队医院改革的大潮，医院统计工作如何改革，如何建立适合医院发展需求的管理模式，是统计工作者研究的课题。针对目前统计工作现状，统计人员应该作以下几点思考。当前医疗卫生事业正处在改革与发展的变革阶段，医疗市场的竞争和信息技术革命，赋予医院信息统计工作新的使命，同时也提出了新的挑战。面对军队医院改革的大潮，医院统计工作如何改革，如何建立适合医院发展需求的管理模式，是统计工作者研究的课题。针对目前统计工作现状，统计人员应该作以下几点思考。

关键词：医院统计工作军队医疗卫生事业信息技术革命医院改革医疗市场医院信息管理模式

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论基础教育课程改革中的“路径依赖”

湖南师范大学教育科学学报 2012年第3期11卷 28-31页

作者：刘丽群陈蕾湖南师范大学教育科学学院湖南长沙410081

回望我国基础教育课程改革走过的10年,有进展,有突破,也有困难,有阻力。从新制度经济学的路径依赖理论来看,历史的惯性、文化的锁定以及利益的博弈是影响基础教育课程改革深入推进的3个主要因素,课程改革的顺利推进需要打破路径依赖,实... 详细信息

回望我国基础教育课程改革走过的10年,有进展,有突破,也有困难,有阻力。从新制度经济学的路径依赖理论来看,历史的惯性、文化的锁定以及利益的博弈是影响基础教育课程改革深入推进的3个主要因素,课程改革的顺利推进需要打破路径依赖,实现路径创新。

关键词：基础教育课程改革路径依赖历史文化利益

如何“声”临其境:透析360度视频新闻声音制作

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电视研究 2018年第6期 34-36页

作者：刘丽群李轲成升武汉大学新闻与传播学院

目前,媒体所呈现的VR新闻大都以360度视频新闻为主,其中新闻声音内容的生产实践尚处于起步阶段。本文分析了360度视频新闻声音内容的特征及其制作。

关键词： 360度视频新闻 VR新闻声音内容制作

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乡村传统游戏流失的原因分析

学前教育研究 2012年第3期 58-60页

作者：刘丽群沈良湖南师范大学教育科学学院长沙410081

当前乡村传统游戏正在逐渐流失,这对乡村文化的丰富以及儿童身心的健康发展都是极为不利的。导致乡村传统游戏流失的主要原因有学习与游戏的绝然对立、乡村文化对城市的盲目趋同、现代科技对传统游戏的挤压,以及功利化的教育价值取向等。

关键词：游戏乡村传统游戏教育价值取向

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我国中小学教科书出版现状、问题及发展探讨

出版广角 2012年第6期 51-53页

作者：刘丽群刘景超湖南师范大学

2001年开始的新一轮基础教育课程改革,开启了我国教育改革的新篇章,也引发了教科书出版的大变革,教科书多样化时代已经到来。但我国中小学教科书出版普遍存在特色不鲜明、质量参差、选用错位、形式单一等问题。树立品牌意识、培育专家... 详细信息

2001年开始的新一轮基础教育课程改革,开启了我国教育改革的新篇章,也引发了教科书出版的大变革,教科书多样化时代已经到来。但我国中小学教科书出版普遍存在特色不鲜明、质量参差、选用错位、形式单一等问题。树立品牌意识、培育专家型研发队伍、形成立体化出版格局、加大监管力度,是我国中小学教科书出版改革与发展的方向。

关键词：中小学教科书出版问题建议

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“分权”的背后——美国课程管理特色分析

学前教育研究 2008年第8期 57-60页

作者：刘丽群林洁湖南师范大学教育科学学院长沙410081

表面上看,美国并没有全国性的课程管理,地方教育权力非常大。但实际上,联邦借助于金元、行政、立法、学术、市场等手段,通过政府的宏观控制与市场的自主调节相结合、政府管理与社会约束相结合、刚性法律与柔性文化的有机结合以及寻求集... 详细信息

表面上看,美国并没有全国性的课程管理,地方教育权力非常大。但实际上,联邦借助于金元、行政、立法、学术、市场等手段,通过政府的宏观控制与市场的自主调节相结合、政府管理与社会约束相结合、刚性法律与柔性文化的有机结合以及寻求集权与分权的均衡等方式,间接但却有力地掌握了课程管理的实权。

关键词：美国课程管理特色

普及高中阶段教育的关键环节与攻坚策略——以湖南省为例

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湖南师范大学教育科学学报 2018年第3期17卷 92-96页

作者：刘丽群周立芳湖南第一师范学院教育科学学院湖南长沙410205 湖南师范大学教育科学学院湖南长沙410081

普及高中阶段教育是当前国家的重大战略。目前,全国范围内已经基本普及高中阶段教育,但仍存在着一些薄弱环节和短板区域。就湖南省而言,高中阶段教育要实现从基本普及向全面普及尤其是向有质量的普及转变,必须找准高中教育的"软肋",着... 详细信息

普及高中阶段教育是当前国家的重大战略。目前,全国范围内已经基本普及高中阶段教育,但仍存在着一些薄弱环节和短板区域。就湖南省而言,高中阶段教育要实现从基本普及向全面普及尤其是向有质量的普及转变,必须找准高中教育的"软肋",着眼数量普及背后的质量隐患,锁定高中普及的短板区域,聚焦高中教育的结构性失衡,通过提质量、补短板、调结构、促发展,打好、打赢普及高中阶段教育的攻坚战。

关键词：普及高中阶段教育湖南攻坚策略

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数据新闻可视化信息回避行为研究

出版科学 2021年第3期29卷 102-114页

作者：刘丽群吴柯达李轲武汉大学国家文化发展研究院武汉430072 武汉大学新闻与传播学院武汉430072 武汉大学媒体发展研究中心武汉430072

数据新闻是日常生活中受众最广的信息可视化技术应用形式之一,区别于传统任务导向的信息可视化应用,受众信息接收更易受到主观意愿的影响,进而发生信息回避行为。为探索数据新闻可视化信息回避行为的影响因素及机制,采用混合研究方法。... 详细信息

数据新闻是日常生活中受众最广的信息可视化技术应用形式之一,区别于传统任务导向的信息可视化应用,受众信息接收更易受到主观意愿的影响,进而发生信息回避行为。为探索数据新闻可视化信息回避行为的影响因素及机制,采用混合研究方法。质化研究部分对结果进行编码得到影响因素;量化研究部分以质化研究结果为基础制订量表,通过因子分析和阶层回归进行统计分析。质化研究部分得到7个影响因素,最终“信息超载”“图表轻视”“内容陌生感”3个因素在量化研究部分被证明是显著影响可视化信息回避的因素。说明回避行为主要受到预期认知资源消耗的影响,且这一过程中内外因素是共同作用的。

关键词：信息回避数据新闻可视化信息信息超载