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地震事件中微博舆情的议题演变

江西社会科学 2017年第8期37卷 236-242页

作者：刘丽群刘文杰董文丽武汉大学新闻与传播学院武汉大学媒体研究中心

地震等自然灾害,不仅严重威胁着人们的生命财产安全,而且极易引发网络舆情而成为社会的不稳定因素。以青海玉树、四川雅安、云南鲁甸的地震事件中的微博舆情为例,研究结果表明:地震事件微博舆情议题在宏观层面呈现出"单一转向多元、求... 详细信息

地震等自然灾害,不仅严重威胁着人们的生命财产安全,而且极易引发网络舆情而成为社会的不稳定因素。以青海玉树、四川雅安、云南鲁甸的地震事件中的微博舆情为例,研究结果表明:地震事件微博舆情议题在宏观层面呈现出"单一转向多元、求证转向质疑、微观转向宏观、瞬间爆发转向逐步消亡"的规律;在微观层面则表现为"议题讨论集中度聚合又分散,持续时间长短交加,不同议题单位时间内讨论热度差异较大"。

关键词：地震事件网络舆情议题演变

差异公平:我国普通高中多样化发展的价值诉求

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河北师范大学学报（教育科学版） 2014年第6期16卷 64-68页

作者：刘丽群彭李湖南师范大学教育科学学院湖南长沙410081

不同个体即使接受完全相同的教育,这种教育未必就是公平的。就高中教育而言,提供类型多样的、特色鲜明的、适应个别差异的适切性教育,才是真正的公平所在。我国普通高中教育的价值导向应从追求同质公平向差异公平转变,改变普通高中教育... 详细信息

不同个体即使接受完全相同的教育,这种教育未必就是公平的。就高中教育而言,提供类型多样的、特色鲜明的、适应个别差异的适切性教育,才是真正的公平所在。我国普通高中教育的价值导向应从追求同质公平向差异公平转变,改变普通高中教育过于同质、体制僵化、模式单一的发展格局,通过高中学校类型的多样化、人才培养模式的多样化、办学体制的多样化、课程的多样化以及考试评价制度的多样化,切实推进高中多样化及特色化发展。

关键词：差异公平同质公平普通高中高中多样化

普职融通:我国高中阶段教育改革与发展的整体趋向

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湖南师范大学教育科学学报 2013年第5期12卷 64-68页

作者：刘丽群彭李湖南师范大学教育科学学院湖南长沙410081

自20世纪80年代以来,我国高中阶段教育一直保持着普、职双轨并行的发展格局。随着经济的发展、产业结构的调整以及高中教育重心的逐步下移,打破普职壁垒、实现普职融通将成为新时期高中教育改革与发展的整体趋向。普职融通,这既是世界... 详细信息

自20世纪80年代以来,我国高中阶段教育一直保持着普、职双轨并行的发展格局。随着经济的发展、产业结构的调整以及高中教育重心的逐步下移,打破普职壁垒、实现普职融通将成为新时期高中教育改革与发展的整体趋向。普职融通,这既是世界各国高中教育改革的普遍诉求,是高中教育逐步普及后的必然走向,也是克服我国当前普职分离带来系列问题的必然选择,是贯彻落实我国相关教育政策的当然之举。

关键词：高中阶段教育普通高中职业高中普职融通

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论医院管理“职业化意识”

中国卫生经济 2002年第9期21卷 10-11页

作者：林国红刘丽群中国人民解放军359医院镇江市212001 江苏大学医学院镇江市212001

意识是人脑对客观世界的反映,是人类一切心理活动的总称.人类只有正确认识客观世界,尊重规律、积极进取、勇于创造,才可以能动地改造世界.我国医院管理人员职业化的最终实现,同样取决于人们对医院管理职业化的全面认识和深刻理解,其中,... 详细信息

意识是人脑对客观世界的反映,是人类一切心理活动的总称.人类只有正确认识客观世界,尊重规律、积极进取、勇于创造,才可以能动地改造世界.我国医院管理人员职业化的最终实现,同样取决于人们对医院管理职业化的全面认识和深刻理解,其中,最根本、最稳固、最持久、最重要的就是激活、调动人的心智,启发、培育医院管理人员的"职业化意识".

关键词：医院管理职业化管理人员创新管理哲学

乡村小规模学校:现实样态与发展建议——基于H省8000余所乡村小规模学校的调查分析

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当代教育论坛 2022年第1期 11-18页

作者：刘丽群刘昕刘轩湖南第一师范学院教育科学学院长沙410205

乡村小规模学校是城乡教育质量不均等的"重灾区",是中国教育现代化的"最短板"。就H省的情况来看,乡村小规模学校的发展呈现以下特点:校均规模在进一步缩小,学生人数整体性减少,无人教学点开始大量涌现,优秀教师仍然"下不去"等。这与城... 详细信息

乡村小规模学校是城乡教育质量不均等的"重灾区",是中国教育现代化的"最短板"。就H省的情况来看,乡村小规模学校的发展呈现以下特点:校均规模在进一步缩小,学生人数整体性减少,无人教学点开始大量涌现,优秀教师仍然"下不去"等。这与城镇化进程的整体加快、教师补给的渠道不畅、对城镇优质教育的趋之若鹜等因素有着一定的联系。乡村小规模学校的建设与发展,就国家层面而言,需要有专门性的制度安排和政策设计,精准施策和精准发力;就学校自身而言,需要从外援输血式转向内生造血式发展;从教师层面来看,需定向培养适应小规模学校特殊需求的全科型本土优秀教师。

关键词：乡村振兴乡村小规模学校村小教学点

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我国乡村学校建设政策的演进逻辑

河北师范大学学报（教育科学版） 2020年第4期22卷 64-70页

作者：刘景超刘丽群湖南科技大学教育学院湖南湘潭411201 湖南第一师范学院教育科学学院湖南长沙410205

乡村学校是国家公共教育体系中极为重要的一环,乡村学校的建设离不开相关教育政策的推动与保障。新中国成立以来,我国乡村学校建设政策的演进呈现如下逻辑:政策理念从"政治优先"到"效率优先"再到"公平优先"转变;政策目标从追求规模数量... 详细信息

乡村学校是国家公共教育体系中极为重要的一环,乡村学校的建设离不开相关教育政策的推动与保障。新中国成立以来,我国乡村学校建设政策的演进呈现如下逻辑:政策理念从"政治优先"到"效率优先"再到"公平优先"转变;政策目标从追求规模数量到追求质量效益的内涵式发展转变;管理体制从"人民教育人民办"到"乡村学校政府办"转变;政策结构由"单一"向"多元"与"体系化"转变。

关键词：乡村学校政策变迁演进逻辑

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医院后勤社会化的经济学思考

中国卫生经济 2000年第12期19卷 24-25页

作者：林国红刘超刘丽群中国人民解放军第三五九医院镇江212001 镇江医学院镇江212001

经济全球化是当今世界经济发展的潮流。90年代以来,世界经济变化对全球贸易协调产生了新的需求,产业结构迅速向服务业等第三产业延伸。面对机遇与挑战,医院后勤社会化改革应运而生。改革卫生资源的组织、筹措、利用、配置,改革医院“小... 详细信息

经济全球化是当今世界经济发展的潮流。90年代以来,世界经济变化对全球贸易协调产生了新的需求,产业结构迅速向服务业等第三产业延伸。面对机遇与挑战,医院后勤社会化改革应运而生。改革卫生资源的组织、筹措、利用、配置,改革医院“小而全、封闭式”的管理体制,改革后勤“高投入、低产出”的运行机制,逐步实现医院后勤服务保障的高质量和经济核算的高效益,已成为当今我国卫生界关注的热点。笔者从经济学角度思考,以期引起共鸣。

关键词：医院后勤社会化卫生资源经济学中国

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《皇舆全览图》数学基础的考证与研究

测绘通报 2007年第5期 46-48页

作者：刘丽群乔俊军武汉大学新闻与传播学院湖北武汉430072 武汉大学测绘学院湖北武汉430072

《皇舆全览图》是中国首次以实测经纬度为基础、以经纬度分幅的方法绘制的地图,深刻影响着后来的中国地图发展。运用微分几何方法和ArcGIS技术,对该图的数学基础进行考证与研究,证明其数学基础为以倾斜直线为经线的等面积伪圆柱投影。... 详细信息

《皇舆全览图》是中国首次以实测经纬度为基础、以经纬度分幅的方法绘制的地图,深刻影响着后来的中国地图发展。运用微分几何方法和ArcGIS技术,对该图的数学基础进行考证与研究,证明其数学基础为以倾斜直线为经线的等面积伪圆柱投影。该研究对古代地图的挖掘与整理、古今地图的时空对比、古代地图精度的分析评价有着极其重要的历史意义和极具价值的现实意义。

关键词：皇舆全览图数学基础投影

优质高中招生名额分配到普通初中的试点现状与发展建议

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河北师范大学学报（教育科学版） 2012年第10期14卷 58-62页

作者：刘丽群邓花北京师范大学中国教育政策研究院北京100875 湖南师范大学教科院湖南长沙410081

优质高中招生名额分配到区域内普通初中是当前国家教育体制改革重点项目之一,该项目的试点与推进,对解决择校问题,推动义务教育的均衡发展都发挥了积极作用。但在具体实施过程中,也存在着政策执行力度不够、操作细则不明晰以及实质性进... 详细信息

优质高中招生名额分配到区域内普通初中是当前国家教育体制改革重点项目之一,该项目的试点与推进,对解决择校问题,推动义务教育的均衡发展都发挥了积极作用。但在具体实施过程中,也存在着政策执行力度不够、操作细则不明晰以及实质性进展不明显等问题,如何加强操作的规范性、加大优质教育资源的供给、加快高中多样化有特色发展步伐,应该成为未来改革与发展的重点方向。

关键词：优质高中招生名额分配普通初中