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检索条件"作者=乔秋雪"
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师范生顶岗支教实习现状调查研究——以重庆文理学院为例
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重庆文理学院学报(社会科学版) 2014年 第1期33卷 148-153页
作者: 韩建萍 汪琳 何薇薇 乔秋雪 邵川 赵杨群 重庆文理学院教育学院 重庆永川402160
近年来,顶岗支教实习已经成为师范生毕业之前进行教育教学实习的主流趋势。师范生顶岗支教实习不仅能使师范生得到全面锻炼,还能支援农村基础教育。但目前顶岗支教还存在着综合素质有待提高、支教学校和师范院校对师范生缺少有效的指导... 详细信息
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基于风廓线雷达的四川盆地西部强降水过程风场特征
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高原气象 2025年 第1期44卷 240-252页
作者: 胡迪 谢晓林 陈朝平 四川省气象台 四川成都610072 高原与盆地暴雨旱涝灾害四川省重点实验室 四川成都610072 四川省气象探测数据中心 四川成都610072
根据暖区暴雨的分型(西南涡型、副热带高压边缘型、西南急流型和东南风型),选取四类天气背景下四川盆地西部(成都地区)的暴雨过程,利用风廓线雷达新资料,详细分析了青藏高原-四川盆地特殊地形下,不同类型暖区暴雨中典型强降水发生、发... 详细信息
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基于物联网和卷积神经网络的智能农机安全驾驶系统
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农机化研究 2025年 第3期47卷 211-216页
作者: 张砚 天津电子信息职业技术学院 天津300350
基于物联网和卷积神经网络的智能农机安全驾驶系统是一种创新的农业技术应用,通过将农机设备的摄像装置连接到互联网上,实现对农机设备和驾驶员的实时监测和数据采集;再利用卷积神经网络技术对采集到的驾驶数据进行特征提取和驾驶行为... 详细信息
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部分典型量子材料中准粒子超快动力学的第一性原理研究
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中国科学:物理学 力学 天文学 2025年 第1期 34-52页
作者: 周亚梅 关梦 北京理工大学物理学院 先进光电量子结构与测量教育部重点实验室
准粒子作为对单粒子激发背后复杂多体现象的有效描述,在理解量子材料的宏观性质中扮演着重要角色.近年来,结合超快激光技术与各类探测手段,实现了对量子态及其动力学过程的高精度监测和操纵.这不仅加深了对准粒子激发机制的理解,还有助... 详细信息
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国际量子认知的研究回溯、热点发掘与整合展望
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自然辩证法通讯 2025年 第1期 105-116页
作者: 刘燊 汪澜 韩逸 周颖 安徽农业大学人文社会科学学院 安徽农业大学林学与园林学院 中国地质大学(武汉)教育研究院
目前国内对于量子认知的研究较为薄弱,对于国际量子认知研究进行系统评述进而启发国内学者的思考十分必要。本文以2003-2022年发表的1482篇量子认知英文文献为样本,从规模、分布和趋势三个维度刻画了国际量子认知研究在发文量、地区... 详细信息
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产出导向的工程教育类专业课程思政体系构建
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高等工程教育研究 2025年 第1期 75-82页
作者: 施晓 温州大学
立德对于工程人才培养不可或缺,课程思政作为落实立德树人于课程教学的重要举措,两者在目标与理念上具有一致性,在达成途径上具有相促性。由于缺乏对两者关系的正确认识,使得专业层面课程思政体系的系统性设计缺失,造成或加深课程... 详细信息
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数字化转型、供应链溢出与供应商ESG表现
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华东经济管理 2025年 第1期39卷 95-105页
作者: 韩忠 侯林 湖北工业大学经济与管理学院 湖北武汉430068 湖北工业大学湖北循环经济发展研究中心 湖北武汉430068
环境、社会责任和公司治理表现逐渐成为衡量企业可持续发展能力的重要指标。文章以2010—2021年A股上市公司财务数据为基础,匹配上下游供应商—客户数据,实证检验了客户企业数字化转型对供应商ESG表现的影响。研究发现:客户企业数字化... 详细信息
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学科能力导向的化学教学设计与实践——以“无机非金属材料”为例
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化学教学 2025年 第1期 38-43页
作者: 李晶 王星 王仕杰 包朝龙 宁波市鄞州中学
依托学科能力理论,循着“目标制定-策略选择-情境创设-活动设计”的流程,围绕“我爱我家——建造理想之家”进行“无机非金属材料”的教学设计和实践。通过“建造传统之家”“建造环保之家”“建造智能之家”和“建造宇宙之家”四个教... 详细信息
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多障碍环境下巡检机器人路径规划优化研究
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现代电子技术 2025年 第1期48卷 130-134页
作者: 道迹 张艳兵 中北大学计算机科学与技术学院 山西太原030051 中北大学电气与控制工程学院 山西太原030051
针对大规模、密集的障碍物分布,高效地搜索最佳路径是一个挑战,为规划出更短的巡检路线,并实现多障碍环境下的灵活避障,文中提出一种多障碍环境下巡检机器人路径规划优化方法。使用二维矩阵构建巡检环境模型,应用D*算法在巡检环境模型... 详细信息
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喜鹊画画
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发明与创新(上旬刊) 2025年 第2期 F0002-F0002,1页
作者: 小白 不详
喜鹊不喜欢冬姐姐的素描它跳上地画板拾起小狗们的脚印一个一个地挂在枝头咦糖葫芦上的红色怎么不见了肯定是被喜鹊拿了去你看——它正在涂色红的、粉的——梅花都开了只是喜鹊忘了画上绿色的叶子我们不怕寒冷,迎着风开放,带来香气... 详细信息
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