引领学生成为真正的阅读者-南通市图书馆

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引领学生成为真正的阅读者

发表日期：20240306

版名版号：005

摘要：以“教—学—评一体化为核心的课堂教学，在高效达成教学目标方面有着突出作用。本文立足小学语文阅读教学，围绕“教—学—评一体化理念，探讨以课堂评价为导向的教学模式。在此模式中，教师基于学情、教材、课标制订教学目标，并为学生搭建阅读支架，开展定性与定量相结?

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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