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小学语文课外阅读活动对学生语言表达能力的提升研究

小学语文课外阅读活动对学生语言表达能力的提升研究

作     者:来少华 

作者单位:玛曲县城关九年制学校 

会议名称:《中国陶行知研究会2023年学术年会》

会议日期:1000年

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

关 键 词:小学语文 课外阅读 语言表达 写作能力 口语表达 

摘      要:本研究旨在探讨小学语文课外阅读活动对学生语言表达能力的提升。通过实施课外阅读活动,培养学生的阅读习惯、拓展词汇量、提高语感,从而促进语言表达水平的提高。通过定量和定性研究方法,我们发现课外阅读活动在提高学生的写作能力、口语表达以及阅读理解方面具有显著的积极影响。这些结果强调了在小学语文教育中,开展课外阅读活动的重要性,有助于学生全面发展语言表达能力。

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