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核心素养内涵下小学大课间体育活动与德育融合的实践研究

核心素养内涵下小学大课间体育活动与德育融合的实践研究

作     者:黄雪梅 

作者单位:成都市泡桐树小学蜀都分校 

会议名称:《2024第二届四川省体育科学大会论文报告会》

会议日期:1000年

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

关 键 词:核心素养 小学 大课间体育活动 德育 融合 

摘      要:大课间体育活动是学校体育的重要组成部分,不仅是学校体育课程的延伸,更是学校德育的突破口。在五育并举、体教融合、体育核心素养新课标背景下,小学大课间体育活动与德育融合是时代新趋势;大课间体育活动蕴含丰富德育元素,是实现德育教育的有效路径,二者关系是相互促进的。因此,规范和丰富大课间体育活动,融德育寓常规和活动中;完善大课间体育活动评价体系,强化学校德育的教育功能。

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