“双减”政策下的青少年体育培训俱乐部运营评价指标体系构建研究
作者单位：上海体育学院
会议名称：《第十三届全国体育科学大会》
会议日期：2023年
摘 要：青少年体育培训俱乐部作为提升学生身体素质、促进青少年健康成长的重要市场主体,在双减政策的持续推动的过程中迎来了新的发展机遇,并逐渐成为体育产业中关注的焦点。基于此政策导向,本文以青少年体育培训俱乐部运营评价体系构建为研究对象,在运用体育综合评价理论的基础上,采用文献分析、专家咨询等方法,结合专家意见以及同类文献研究,初步筛选确定一级指标5个、二级指标20个、三级指标56个;通过德尔菲法,选择12位相关领域的资深专家,进行结构化的函询问卷对初步筛选的指标进行评价,使用SPSS25.0软件,计算出评价指标的平均分、标准差及变异系数,最后采用层次分析法,构建系统的青少年体育培训俱乐部运营评价模型。通过分析得出如下结果:(1)运用德尔菲法,通过两轮的专家问卷修正、整理,使用统计软件对数据分析得出,二级指标教学研发平均分3.15分,三级指标活动宣传、教学针对性平均分分别为2.96、3.04,均小于3.5分,且他们的变异系数均大于0.25,没有通过检验,说明这些指标在本研究中不能充分反映培训俱乐部运营评价情况,故需将其剔除;(2)经过最终筛选,本研究的评价体系一级指标5个、二级指标19个,三级指标50个,其中一级指标涵盖了公共信用、师资力量、基础条件、赛事活动和社会效益;(3)层次分析法对各个指标内涵进行阐释并得出权重,其中一级指标公共信用0.315、基础条件0.253、师资力量0.162、赛事活动0.146、社会效益0.124。通过对青少年体育培训俱乐部运营评价体系的深入研究,得出以下结论和建议:(1)根据评价指标权重分析,公共信用(0.315)成为衡量体育培训俱乐部运营水平的重要参考因素。因此,青少年体育培训企业需要树立信用意识、维护信用记录、履行合同约定,以此来获得消费者的认同和监管部门的肯定。(2)体育培训俱乐部应重视经营资质认证,相关监管机构可以根据资质等级确立俱乐部星级动态管理制度,使此运营评价体系具有实证性意义。