高中生涯发展指导的校本研究——以广州市番禺区象贤中学为例-南通市图书馆

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高中生涯发展指导的校本研究——以广州市番禺区象贤中学为例

会议名称：《广东教育学会教育现代化专业委员会2020年第一次学术研讨会》

会议日期：2020年

摘要：通过生涯发展理论指导以及相关方法研究,构建一条主线、两大阵地、三个层次、四种渠道的普通高中生涯发展指导研究模式,开展生涯发展系列活动,开发《学生生涯发展指导手册》《生涯发展评价手册》《领导力开发课程》《系列化班会》《职业体验》《我的大学》《学科渗透学生生涯发展指导研究》《职场礼仪》等系列校本课程,形成有效成果,为普通高中生涯发展指导提供借鉴。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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