石家庄经济职业学院校企合作育人存在的问题与对策

作     者：孙阳 

作者单位：黑龙江大学 

学位级别：硕士

导师姓名：张继亮

授予年度：2024年

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120401[管理学-行政管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学] 

主      题：高职院校 校企合作育人 校企协同 

摘      要：校企合作育人是职业教育发展的重要途径,研究高职院校的校企合作育人问题具有现实意义。研究旨在围绕石家庄经济职业学院在校企合作育人问题,为石家庄经济职业学院校企合作育人提出有针对性的改进对策,也为更多的高职院校校企合作的开展提供借鉴,以此促进高职院校校企合作育人的健康发展,促进高职院校人才培养质量的进一步提升。 本文以石家庄经济职业学院校企合作育人为主要研究对象,综合运用了文献分析、调研访谈等研究方法,在对石家庄经济职业学院在校企合作育人方面采取的举措与成效进行系统梳理基础上,着重剖析了石家庄经济职业学院校企合作育人中存在一些问题,主要包括:合作企业与专业的匹配度低、校企合作对接存在一定的结构性矛盾、企业参与的主体性相对不足、拥有职业背景的双师型教师相对较少、合作企业对学生重使用、轻培养、少吸纳,等等。同时,文章基于协同理论、资源依赖理论、社会交换理论对导致上述问题产生的原因进行了剖析,并有针对性地从加强学校和企业沟通协作、优化校企合作育人的资源环境、完善校企合作育人的过程管理等方面提出了解决对策。