对外汉语高级口语课互动式教学研究

作     者：马欣悦 

作者单位：沈阳师范大学 

学位级别：硕士

导师姓名：林雪飞

授予年度：2021年

学科分类：0501[文学-中国语言文学] 05[文学] 

主      题：对外汉语 高级口语 互动式教学 存在问题 教学建议 

摘      要：互动式教学是对外汉语教学中一种常用的教学方法,它改变了传统课堂教学知识灌输的模式,将“教与“学、“讲与“练有机结合起来,有利于创造良好的课堂教学气氛,激发学生的学习积极性,提升课题教学的效果。高级口语课则是对外汉语教学课程体系中的一门主干课程,无论从教学目的,还是从教学内容来讲,都更适合于互动式教学的应用。因此,从实际教学需要出发,深入研究对外汉语高级口语课的互动教学就具有重要意义。本文运用文献研究法、问卷调查法、课堂观察法等,从理论与实践两个层面审视对外汉语高级口语课的互动教学,力图发现目前教学中存在的问题,并提出具有建设性的建议,以进一步提高对外汉语高级口语课的教学效果。全文论述共分为五个部分:第一部分为绪论,主要论述选题的意义、相关研究现状及研究方法等。第二部分从理论的层面论述在对外汉语高级口语课教学中采用互动式教学的必要性、重要性及基本形式。第三部分从实践的层面展开问卷调查和课堂观察,有的放矢地指出了当前对外汉语高级口语课互动式教学存在的问题,主要包括:学生方面的互动积极性不强、互动表达内容过于简单等;教师方面的互动指令语有效性较低、互动模式较单一、互动节奏较松散、互动难度与实际不符等。第四部分针对上述问题,具体提出了积极创设互动教学情境、增强互动指令的有效性、合理把握互动节奏、灵活运用多种互动形式、合理控制互动任务难度等教学建议。第五部分是结语,总结研究的创新与不足。