广西示范性中等职业学校特色的研究 ——以柳州市A学校为例

作     者：花其珍 

作者单位：广西大学 

学位级别：硕士

导师姓名：蒋国平;黎琳

授予年度：2012年

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学] 

主      题：广西 示范性中等职业学校 学校特色 

摘      要：随着广西的中等职业教育逐步进入内涵式发展阶段,发展学校特色,提高职业学校吸引力已成为当前中等职业学校发展最受关注的热点之一学校特色是中等职业学校的赖以发展的生命线,也是中等职业学校办学效益的集中体现。走学校特色发展之道路,既是中等职业学校的生存战略,也是中等职业学校的发展战略。 本文基于对中等职业学校特色的内涵、理论等相关文献资料研究的基础上,采用文献法、调查法、个案法等研究方式从办学定位、办学模式、培养模式、专业建设、师资管理、校园文化等学校特色类型方面描述了广西中等职业学校发展的典范——广西柳州某示范性中等职业学校特色发展的现状,并总结了该校“找准定位,明确服务对象——抓住优势,选择特色项目——控制风险,做好制度保障——稳定发展,特色全面渗透的学校特色发展路径;然后结合中等职业学校特色发展的理论基础,从校本管理理论、职业教育管理理论、差异化战略理论角度分析和找出了其特色发展存在的问题;最后从学校、政府相关部门、企业以及社会等角度进一步提出了推进广西示范性中等职业学校特色发展的思考与建议。