浙江省与吉林省初中体育教学评价体系的比较分析-南通市图书馆

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浙江省与吉林省初中体育教学评价体系的比较分析

作者：王常龙

作者单位：吉林大学

学位级别：硕士

导师姓名：袁吉

授予年度：2008年

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主题：体育与健康初中生综合评价学习成绩

摘要：根据教育部于2000年12月所颁布的全日制初级中学《体育与健康教学大纲》。自2001年7月《体育与健康(7～12年级)课程标准》的颁布并在全国范围内试验,表明我国初中体育与健康教育改革进入了一个新的发展阶段。本研究根据浙江省和吉林省两地初中生体育与健康课程的评价内容、原则、方法、标准、以及教师的专业素质、当地气候条件对体育与健康课设置以及开发的影响,进行比较分析。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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