2006-2015年我国硕士学位论文网球选题现状分析研究

作     者：张磊 

作者单位：扬州大学 

学位级别：硕士

导师姓名：彭杰;孔庆祥

授予年度：2017年

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主      题：2006-2015 硕士学位 网球论文 选题分析 

摘      要：自2006年至今的十年中,在我国的高等教育蒸蒸日盛的发展中,研究生招生规模不断扩大从而使得研究生毕业时的学位论文数量成倍增长。但是论文的数量增长了,质量却显得“缩水了。科学研究开始的第一步是选题,也是整个思维逻辑的出发点,一个合理有效的选题对论文撰写和论文完成后的质量检测以及价值起到至关重要的作用。伴随着网球运动在我国不断地飞速发展,吸引着科研人才的眼球转向越来越热的网球领域。所以有必要整理出十年来(2006-2015年)我国硕士研究生的网球选题的科研论文选题的整体情况并对其进行科学客观地分析,并结合调查现如今硕士研究生在网球领域中选题的倾向,探索出十年来论文存在的特征,在特征中深层挖掘潜在的问题,目的是让我们高校学习者清楚了解十年中网球领域科研状况,在此基础上为在网球领域发展的硕士研究生的科学研究和.论文编写提供一份参考意见,同时为我国网球运动发展提供宝贵建议。本文通过文献资料法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对2006-2015年我国硕士研究生网球学位论文进行了调查、整理和统计,同时对其选题的总体情况和特征进行了分析研究,研究显示:1、2006-2015年我国网球选题的硕士学位论文数量总体呈上升趋势,论文数量的高峰主要集中在2012-2015年,其中2014年论文数量最多;硕士论文来源于109所普通高校,以师范类院校和综合类大学居多,但单一学校对比,体院的硕士学位论文要远比师范、综合类院校高;体育教育训练学网球方向作为网球论文的主力军,选题作者专业大多都在其中。2、2006-2015年我国网球选题的硕士学位论文研究对象主要以技战术、网球教材教法、课程设施、教学现状、优秀网球运动员等几个方面为主,对网球基础理论研究和中小学网球运动选题研究较少。当下研究生基本没有打破这种格局,依旧以网球技战术、网球运动发展和网球运动教学教法为选题的主要研究对象。3、2006-2015年我国网球选题的硕士学位论文研究方法相对集中在文献资料法、数理统计法、专家访谈法、问卷调查法、逻辑分析法等主体研究方法当中,大部分论文用4-5种研究方法,研究方法单一,并且综合型研究居多,缺乏创新型研究方法。4、2006-2015年我国网球选题的硕士学位论文被引用次数相对较少,并且前五年与后五年的差距比较明显,并且大多数论文引用次数低于平均引用次数。