区位因素教学策略探究
作者机构：广州大学附属中学
出 版 物：《中学地理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Geography)
年 卷 期：2014年第11X期
页 面：13-14页
主 题：区位因素 教学策略 人文地理教学 城市区位 工业区位 区域背景 地理能力 农业区位 社会经济 区域地理
摘 要：一、问题的提出高中《地理》必修2中提出了区位和区位因素的概念。教材的解释认为,区位包括两层含义:一方面指该事物的位置,另一方面指该事物与其他事物的空间联系。区位因素指影响区位主体分布的原因,主要包括城市区位、农业区位、工业区位、交通线和点的区位。它是必修2人文地理教学的核心内容之一。对区位的分析必须在区域内进行,区位因素包括自然区位因素、社会经济区位因素、环境区位因素等,因此。
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