咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >“糊涂”艺术在高等数学教学中的应用 收藏

“糊涂”艺术在高等数学教学中的应用

作     者:傅世球 

作者机构:怀化学院预科部 

出 版 物:《数学教学研究》 (Research of Mathematic Teaching-Learning)

年 卷 期:2013年第32卷第2期

页      面:61-63页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 07[理学] 040102[教育学-课程与教学论] 0701[理学-数学] 070101[理学-基础数学] 

基  金:湖南省民族研究课题“新时期少数民族预科教育人才培养质量研究”(编号:HNMY2012-017) 怀化学院教育教学改革项目民族预科生文化素质培养研究(编号:201022) 

主  题:类比迁移 认识论 复合函数 想象力 

摘      要:先叙述什么是高等数学教学的艺术,什么是高等数学教学的“糊涂艺术.再用设计问题串的方法来启发学生的数学思维.表面装“糊涂,实际上不“糊涂,以求得科学与教学艺术的对立统一.

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分