师范高等专科学校英语教师课堂教学有效性研究
作者机构：赣州师范高等专科学校
出 版 物：《英语广场（学术研究）》 (English Square)
年 卷 期：2020年第26期
页 面：70-72页
学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学]
摘 要：随着英语在国际交流中的广泛使用,如何提高师范学校英语课堂的有效性,已经逐渐成为广大师范类学校英语研究者们关心的问题之一。在英语教学中,单一性灌输知识的方式会增加学生对英语学习的抵触感,导致其英语学习效率无法提高,因此教师应注重培养学生的学习兴趣,激发学生的学习动力。本文主要对当前师范学校英语课堂教学的现状进行分析,并提出相应的改进措施,以期提升师范学生学习英语的效率。
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