Seminar-案例教学法在《寒冷暴露对心脑血管相关疾病的影响》课程中的效果评价

作     者：张建彬 沈学锋 骆文静 ZHANG Jian-bin;SHEN Xue-feng;LUO Wen-jing

作者机构：空军军医大学军事预防医学系劳动与环境卫生学教研室陕西西安710032 

出 版 物：《心脏杂志》 (Chinese Heart Journal)

年 卷 期：2020年第32卷第3期

页      面：327-329页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基　　金：国家自然科学基金青年项目资助(81602815) 陕西省教学改革重点课题资助(13BZ74) 第四军医大学教学课题资助(ZLXKT2015004D) 

主　　题：Seminar-案例教学法 案例教学法 心脑血管相关疾病 教学效果 

摘      要：目的探讨Seminar-案例教学法在《寒冷暴露对心脑血管相关疾病的影响》教学中的效果。方法在“寒冷暴露对心脑血管相关疾病的影响教学过程中,对空军军医大学2016级预防医学专业、口腔医学专业的本科生进行Seminar-案例教学法的尝试,2016级临床医学专业的本科生采用传统教学法讲授。结果实施Seminar-案例教学法的考试成绩、优良率显著高于传统教学组,且两组差异具有统计学意义(P0.05)。不记名问卷调查结果显示,Seminar-案例教学法组对《寒冷暴露对心脑血管相关疾病的影响》的教学满意度较高。结论Seminar-案例教学法不但培养了学生创新思维的意识及团队合作精神,而且与传统的教学法相比较,学生《寒冷暴露对心脑血管相关疾病的影响》的成绩以及对于Seminar-案例教学法的满意度都明显高于传统教学组。