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大语言模型＋智能评价的“双智”赋能现代工科微生物学混合式课程教学研究与实践

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微生物学通报 2024年

作者：谢晖朱守平刘鹏陈雪利西安电子科技大学生命科学技术学院

教育数字化转型背景下的高等教育呈现出多元化、个性化和智能化的发展趋势，传统的教学模式已不能完全满足学生的多样化学习需求。现代工科微生物学课程结合西安电子科技大学电子信息学科优势，以培养具备跨学科创新型电子信息特色生物... 详细信息

教育数字化转型背景下的高等教育呈现出多元化、个性化和智能化的发展趋势，传统的教学模式已不能完全满足学生的多样化学习需求。现代工科微生物学课程结合西安电子科技大学电子信息学科优势，以培养具备跨学科创新型电子信息特色生物医学工程优秀人才及未来领军人才为主要目标，具有很强的应用导向性、学科交叉性和深度挑战性，在当今人工智能+教育背景下，深度融合人工智能手段开展教学改革工作重要性不言而喻。本文通过对我校生物医学工程专业本课程的混合式教学实践情况，重点探讨了基于大语言模型的人机协同学习模式与团队自主研发全过程深度网络智能评价模型在课程设计和教学过程中的应用。一方面鼓励学生科学利用AI技术辅助学习，通过基于大语言模型的人机协同学习模式，充分发挥人工智能技术在辅助教学中的作用。学生与其进行互动式学习，获取所需知识和反馈，提高学习效率。同时，基于全过程智能评价平台发挥引导和监督作用，确保学习质量。研究实践结果表明该教学模式有效提升了教与学的质量和效果，为数字化转型背景下的高等教育课程改革实践提供了一定的范式和经验。

关键词：大语言模型全过程智能评价现代工科微生物学混合式教学人机协同学习

含噻吩并[3,2-d]嘧啶的查尔酮类化合物的合成及其抗增殖活性

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精细化工 2024年第2期41卷 427-432页

作者：黄婷孙安霞崔益铭张浩阳安康学院化学化工学院陕西安康725000 陕西省富硒食品质量监督检验中心陕西安康725000

运用药物分子片段原理及拼合原理,设计并以70.1%~83.9%的收率合成了10个含噻吩并[3,2-d]嘧啶的查尔酮类衍生物,并对该类化合物的体外抗肿瘤细胞增殖活性进行初步研究。通过1HNMR、13CNMR和HRMS(ESI)确证了目标化合物的结构。以人肺腺癌... 详细信息

运用药物分子片段原理及拼合原理,设计并以70.1%~83.9%的收率合成了10个含噻吩并[3,2-d]嘧啶的查尔酮类衍生物,并对该类化合物的体外抗肿瘤细胞增殖活性进行初步研究。通过1HNMR、13CNMR和HRMS(ESI)确证了目标化合物的结构。以人肺腺癌细胞株A549、人肝癌细胞株HepG2和人前列腺癌细胞株PC-33种肿瘤细胞为测试细胞株,采用四甲基偶氮唑盐(MTT)法评价了目标化合物的抗增殖活性。结果表明,10个化合物对3种肿瘤细胞株均具有很好的抑制活性。其中,3-{4-[4-(2-氯噻吩并[3,2-d]嘧啶-4-基)哌嗪-1-羰基]苯基}-1-(3,4-二甲氧基苯基)丙基-2-烯-1-酮(Ⅶh)活性突出,对A549、HepG2和PC-33种肿瘤细胞株的半抑制浓度(IC_(50))分别为(0.87±0.05)、(2.43±0.16)和(2.02±0.10)μmol/L,优于阳性对照药索拉非尼。

关键词：药物分子设计查尔酮噻吩并[3,2-d]嘧啶合成抗增殖活性医药与日化原料

有机光响应一氧化碳供体分子设计及其在疾病治疗中的应用(特邀)

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光子学报 2024年第3期53卷 1-16页

作者：樊睿枭李刚锋崔汉楠宋健王腾蛟西北工业大学柔性电子研究院西安710072

一氧化碳作为一种内源性气体信使分子,其浓度相关的生理信号调控性能及疾病治疗效果已被广泛研究。为了更精准地调控一氧化碳在病理部位的释放浓度,同时克服其递送时空间精度不佳和释放机制不明确等问题,研究人员开始关注具有光、声、... 详细信息

一氧化碳作为一种内源性气体信使分子,其浓度相关的生理信号调控性能及疾病治疗效果已被广泛研究。为了更精准地调控一氧化碳在病理部位的释放浓度,同时克服其递送时空间精度不佳和释放机制不明确等问题,研究人员开始关注具有光、声、磁、热等敏感的一氧化碳供体分子(CORMs)的设计及其响应释放机制。本文总结了近年来有机光响应一氧化碳供体分子(Photo-CORMs)的研究进展,介绍了Photo-CORMs的光物理和化学性质,并讨论了它们在疾病治疗中的作用,此外,对有机Photo-CORMs的未来发展进行了展望,为未来设计和开发更有效的治疗策略提供指导。

关键词：光动力治疗一氧化碳气体疗法一氧化碳供体分子气体信使

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陕甘宁三省区植被NPP时空变化及影响因素

西北林学院学报 2024年

作者：周璐红张康陕西省土地整治重点实验室长安大学土地工程学院

对植被净初级生产力(Net Primary Productivity,NPP)时空变化及其驱动机制进行分析,可以在一定程度上反映生态恢复与管理工程的水平,具有十分重要的现实意义。基于MOD17A3 NPP数据集以及同期气象、地形等数据,通过趋势分析、偏相关分析... 详细信息

对植被净初级生产力(Net Primary Productivity,NPP)时空变化及其驱动机制进行分析,可以在一定程度上反映生态恢复与管理工程的水平,具有十分重要的现实意义。基于MOD17A3 NPP数据集以及同期气象、地形等数据,通过趋势分析、偏相关分析以及地理探测器等方法对2001-2020年陕甘宁三省区植被NPP时空变化及其影响因素进行研究。结果表明:1)陕甘宁三省区植被NPP整体呈增长趋势,增速为4.51 g·m-2·a-2(以C计),其中陕西增长最为显著,甘肃和宁夏变化较为相近,植被固碳能力均不断提升。植被NPP在空间上有明显的差异性,总体呈现东南高西北低的分布特点,其中陕西汉中、安康、商洛以及甘肃陇南等地区植被资源丰富,向西北逐渐过渡到草原和荒漠草原,植被NPP开始不断减弱。2)陕甘宁三省区植被NPP受到自然因素和人类活动的综合影响,与降水的相关性强于气温,相对湿度、降水、风速是引起植被NPP变化的主要气候因子,近年来人类活动产生的改善作用也不断增强。地理探测器分析结果显示双因子交互作用的解释力显著大于单因子,表现为非线性增强或双因子增强。本研究揭示了气候变化和人类活动对植被NPP的影响,可为陕甘宁三省区植被恢复和高质量发展提供科学依据,从而因地制宜地制定有效的生态保护和管理策略。

关键词：植被NPP 时空变化影响因素陕甘宁三省区

延安时期中国共产党乡村文化建设的经验与现实启示

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西北农林科技大学学报（社会科学版） 2024年第5期24卷 131-141页

作者：鲁杰王媛西北工业大学马克思主义学院西安710072

中国共产党乡村文化建设的“延安道路”既是党领导的革命大众主义的动员教育之路,又是民族形式、科学内容与大众方式相结合的文化发展之路,更是文化与社会良性互动的社会建设之路,全方位呈现了以乡村文化建设助推民族复兴的实践样态。... 详细信息

中国共产党乡村文化建设的“延安道路”既是党领导的革命大众主义的动员教育之路,又是民族形式、科学内容与大众方式相结合的文化发展之路,更是文化与社会良性互动的社会建设之路,全方位呈现了以乡村文化建设助推民族复兴的实践样态。中国共产党在延安时期乡村文化建设过程中,始终坚持完善乡村文化工作的体制机制和政策体系,坚持发挥知识分子的先锋作用,坚持重塑农民的主体性,坚持传承发展民间传统,切实推动乡村社会文化变迁。新时代新征程,扎实推动乡村文化振兴应从历史中汲取经验智慧,发挥党建的引领作用,汇聚多方力量参与,坚持传统文化的守正创新,探索文化治理新路径,为实现农业农村现代化、全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大精神力量。

关键词：中国共产党乡村文化建设中华民族新文化乡村文化振兴

新质生产力引领下的地方高校轻化工程专业人才培养模式思考——以陕西省国家“双一流”培育高校陕西科技大学为例

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中国造纸 2024年第9期43卷 196-200页

作者：王文亮付祎帅宋顺喜罗清段超张辉李新平张美云陕西科技大学轻工科学与工程学院教育部轻化工程专业虚拟教研室轻化工程国家级实验教学示范中心陕西西安710021

地方高校轻化工程专业是我国培养轻工行业人才的主阵地。本文以陕西科技大学轻化工程专业为例,基于目前国家学科专业设置的大力调整优化以及学科专业一体化建设大背景,抓住新质生产力发展契机,深入挖掘和剖析多年来办学过程中存在的专... 详细信息

地方高校轻化工程专业是我国培养轻工行业人才的主阵地。本文以陕西科技大学轻化工程专业为例,基于目前国家学科专业设置的大力调整优化以及学科专业一体化建设大背景,抓住新质生产力发展契机,深入挖掘和剖析多年来办学过程中存在的专业发展及人才培养方面的问题和困局,从重塑专业定位、更新培养目标、改革课程及实践体系等多维度展开分析,提出了轻化工程专业“多学科+多元”人才培养模式,并进一步提出了模块化课程体系建设及校企协同共建实践环节培养方案,为建设现代新轻工提供研究参考。

关键词：轻化工程新质生产力专业定位人才培养学科专业一体化

行动者网络视域下学校课后服务协同供给机制研究

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教育科学 2024年第1期40卷 36-42页

作者：龙宝新李莎莎陕西师范大学教育学部陕西西安710062

学校课后服务是基础教育现代化的重要组成部分,对课后服务协同供给的关切直接关涉教育高质量目标的有效实现。基于行动者网络理论(ANT)视角,本研究通过构建课后服务协同供给的“行动者网络”分析框架,对学校课后服务协同供给内在运行机... 详细信息

学校课后服务是基础教育现代化的重要组成部分,对课后服务协同供给的关切直接关涉教育高质量目标的有效实现。基于行动者网络理论(ANT)视角,本研究通过构建课后服务协同供给的“行动者网络”分析框架,对学校课后服务协同供给内在运行机制的“问题呈现—利益契合—成员征召—组织动员”四个环节进行了深入剖析。在此基础上,构建出“利益共享—责任共担—价值共创”的驱动机制、“信息公开—互信互惠—重叠共识”的关系联结以及“审议准入—考核评估—调适退出”的多层制度体系,意在提升学校课后服务协同供给的质量与水平,助力基础教育实现高质量发展。

关键词：学校课后服务行动者网络理论多元主体协同供给网络

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绿色信贷促进农业农村绿色产业发展路径探析

财经理论与实践 2024年第1期45卷 91-96页

作者：张近乐姚冰洋西北工业大学公共政策与管理学院陕西西安710129 新乡医学院管理学院河南新乡453003

农业农村绿色产业是新时代乡村产业振兴的重要内容,绿色信贷是推动农业农村绿色产业发展的重要金融工具。当前农业农村绿色产业发展面临“经营风险大、投资回报率低、绿色信贷制度不完善、相关配套政策不足、绿色信贷不良率高、信贷周... 详细信息

农业农村绿色产业是新时代乡村产业振兴的重要内容,绿色信贷是推动农业农村绿色产业发展的重要金融工具。当前农业农村绿色产业发展面临“经营风险大、投资回报率低、绿色信贷制度不完善、相关配套政策不足、绿色信贷不良率高、信贷周期长”等问题,制约了绿色信贷投放和绿色产业发展。为此,在农业农村绿色产业发展中,应完善绿色信贷政策扶持体系,健全绿色信贷市场机制,发展绿色信贷中介机构,提高金融机构的绿色信贷动力,发挥绿色信贷对农业农村绿色产业的金融服务功能。

关键词：绿色信贷农业农村绿色产业商业银行融资

新质生产力视域下双创教育赋能印包类专业学位研究生实践能力提升探析

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印刷与数字媒体技术研究 2024年第3期 119-124页

作者：吕霞郭凌华陆赵情王琳颖陕西科技大学轻工科学与工程学院西安710021 陕西科技大学轻化工程国家级实验教学示范中心西安710021

新质生产力的出现对于当下印包企业面向未来发展提出了挑战,而企业数字化、绿色化、智能化的转型对于行业高端应用人才也提出更高要求。本文分析了在新质生产力视域下创新创业教育赋能专业学位研究生的必要性及存在问题。结合陕西科技... 详细信息

新质生产力的出现对于当下印包企业面向未来发展提出了挑战,而企业数字化、绿色化、智能化的转型对于行业高端应用人才也提出更高要求。本文分析了在新质生产力视域下创新创业教育赋能专业学位研究生的必要性及存在问题。结合陕西科技大学创新创业教育和专业学位研究生培养现状,提出印包类专业学位研究生创新创业能力提升的实践路径,解决了专业学位研究生定位“同化”、创新创业教育课程体系“类同”和双创教育资源“匮乏”等问题,为印包行业高素质应用性人才培养提供参考。

关键词：新质生产力创新创业教育印刷包装专业专业学位研究生