河南省幼儿园英语教学环境及教学现状调查分析
作者机构：许昌学院国际交流与合作处河南许昌461000
出 版 物：《吉林省教育学院学报》 (Journal of Jilin Provincial Institute of Education)
年 卷 期：2013年第29卷第3期
页 面：83-84页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：2011年河南省社科规划项目"河南省中等城市幼儿英语教育现状及对策研究"(项目编号:2011FYY019)的阶段性成果
摘 要：本文通过采用问卷调查和实地调研的方式,对河南省幼儿园英语教学环境中的教学模式、教材选用、评价体系以及教师科研水平进行调查研究,对河南省幼儿园英语教学环境中存在的问题进行分析,最后给出了相应的可行性建议。
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