医学微生物学开放实验教学对医学生创新能力培养的研究
Study on Opening Experimental Teaching of Medical Microbiology to Cultivate the Creative Ability of Medical Students作者机构：遵义医科大学微生物学教研室贵州遵义563000 遵义医科大学医学微生物学与免疫学实验室贵州遵义563000
出 版 物：《卫生职业教育》 (HEALTH VOCATIONAL EDUCATION)
年 卷 期：2020年第38卷第10期
页 面：5-6页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：遵义医科大学基础医学院教学改革基金资助项目(jcyx201815)。
摘 要：医学微生物学开放实验教学充分利用现有实验室资源为学生提供开放的学习实践平台,弥补传统实验教学模式的不足,激发了学生的自主学习积极性,提高了学生的实践动手能力,活跃了学生的创新思维,有助于医学微生物学课程教学质量的提高和创新型医学专业人才的培养。
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