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在香港看到的“耀中幼教教学法”

作     者:Stephanie C.Sanders-Smith 刘萌然 

作者机构:美国伊利诺伊大学香槟分校 新西兰奥克兰大学 

出 版 物:《早期教育(幼教·教育教学)》 (Early Education)

年 卷 期:2020年第6期

页      面:17-19页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主  题:色彩和谐 幼教 耀中 活力四射 教学法 幼儿园 早期教育课程 游戏中学习 

摘      要:香港“耀中幼教教学法,是由陈保琼博士自20世纪70年代从美国学成归国,构建“游戏中学习的早期教育课程开始,经过50年的实践,逐渐形成的系统的教学法。在香港耀中幼儿园,我们看到了耀中幼教教学法的实践情形。每天入学、放学时,你会看到穿着耀中园服进进出出的幼儿园孩子,色彩和谐、式样俊美的园服,让孩子们看上去活力四射。但更让我们好奇的不是这些,而是在耀中幼儿园,孩子们究竟是怎样度过一天又一天的。

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