中学生英语阅读文本赏析能力提升策略研究
作者机构：山东省汶上县第二实验中学
出 版 物：《山东教育》 (Shandong Education)
年 卷 期：2020年第15期
页 面：36-37页
主 题：核心素养 立德树人 英语科 文化自信 国际视野 跨文化沟通能力 能力为重 思辨能力
摘 要：《普通高中英语课程标准》(2017年版)指出,英语课程具有重要的育人功能,要发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等英语科核心素养,落实立德树人根本任务。英语课程教学应以德育为魂、能力为重、基础为先、创新为上,注重在发展学生英语语言运用能力的过程中,帮助他们学习、理解和鉴赏中外优秀文化,坚定文化自信,拓展国际视野,逐步提升跨文化沟通能力、思辨能力、学习能力和创新能力,形成正确的世界观、人生观和价值观。
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