小学综合实践活动课程中“考察探究”的实施策略
The Connotation and Implementation Strategy of Investigation and Exploration in the Course of Comprehensive Practical Activities in Primary School作者机构：将乐县城关中心小学福建三明353300
出 版 物：《创新创业理论研究与实践》 (The Theory and Practice of Innovation and Enterpreneurship)
年 卷 期：2020年第3卷第7期
页 面：30-31页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：小学综合实践活动课程中,考察探究是一种基本的方式,与立德树人目标相符合,对学生核心素养的强化至关重要。文章首先就考察探究的内涵进行了阐述,明确考察探究的价值,进一步对考察探究的实施策略展开研究,旨在促进小学生批判思维与创新思维能力的提升,切实促进小学综合实践活动课程教学成效的改善。
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