AI时代幼教工作者的变与不变
作者机构：台湾高雄市前镇区民权小学
出 版 物：《动漫界（幼教365）》 (Dong Man Jie)
年 卷 期：2020年第12期
页 面：10-11页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：幼教工作者 公民素养 在线课程 参考网站 学习课程 做好准备 AI 阶段规划
摘 要：“身为幼教工作者,我们必须认识AI,也需要和幼儿讨论AI在生活中的可能性。为何我会得出这个结论呢?答案很简单,如果我们认为教育的功能包括为未来生活做好准备,当我们确认AI会是未来生活必然的需求时,“认识及应用AI就是未来社会中公民必备的素养之一,自然也该在各个学习阶段规划适当的AI学习课程。例如,芬兰就将AI教育纳入公民素养中,并且设计了在线课程进行推广(详情可参考网站https://***)。
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