教学设计中如何分析学生的学习需要
How to Analyze Students'Learning Needs in Teaching Design作者机构：云南师范大学生命科学学院云南昆明650500
出 版 物：《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)
年 卷 期：2020年第5期
页 面：118-120页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：在教学设计中,学习需要分析是其重要开端,它和内容分析、教学策略等元素相互联系,共同完成教学设计,可以达到优化教学的效果。因此,为了真正了解学生的学习需要,本文以人教版高中生物必修①和能量流这一概念为例,示范了如何从横向和纵向两个方面研究学生的学习需要。
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