《用字母表示数》教学设计
作者机构：浙江省义乌市实验小学教育集团江南校区
出 版 物：《小学时代》 (PrimarySchool Times Press)
年 卷 期：2020年第5期
页 面：78-79页
学科分类：04[教育学]
主 题：用字母表示数 教学设计 学习难点 符号化思想 计算公式 《用字母表示数》 字母 式子
摘 要：学习目标:1.经历用字母表示数的过程,初步理解用字母表示数的意义。2.能用含字母的式子表示数、数量关系或计算公式。3.体会用字母表示数的简洁和便利,感受符号化思想,培养学生用字母表示数的意识和兴趣。学习重点:用字母表示数的意义及用字母表示数量关系。学习难点:理解并掌握含有字母的乘法式子的简便写法。
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