家庭文化因素对创新型人才培养的影响研究——基于对诺奖获得者访谈中“家风”的启示

作     者：胡紫薇 欧益枝 

作者机构：中国人民大学心理学系北京100872 泰顺中学浙江温州325509 

出 版 物：《文化创新比较研究》 (Comparative Study of Cultural Innovation)

年 卷 期：2020年第4卷第2期

页      面：12-14页

学科分类：04[教育学] 

主　　题：诺贝尔奖 访谈法 家风 文化环境 

摘      要：众所周知,诺贝尔奖是当前世界范围内最重要的奖项之一,其获得者的成长经历也因此备受世人关注。访谈作为一种研究性交谈,能够在了解被访者的价值观念、情感感受、行为规范等方面达到量化研究所不能及的成效。该文通过对几位诺贝尔奖获得者的访谈,以他们成长过程中影响其成长历程的因素为研究对象,并对访谈的资料进行深度挖掘从中撷取出关键要素:家庭教养方式,亦即家风,以期为创新人才培养与充分涌流提供理论与实践的借鉴。个体的发展的每个阶段中都面临着独特的发展任务与不尽一致的文化环境。因此,文章梳理地对几位诺贝尔奖获得者成长要素的访谈及启示仅作为一种参考。